2022部編版三年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下對于學(xué)習(xí)興趣的說法錯誤的是（

）。A.興趣能夠幫助我們學(xué)習(xí)更多的知識B.興趣能夠幫助我們培養(yǎng)探索精神C.興趣一定會被困難打敗2.如果不學(xué)習(xí)，就會（

）。A.輕松B.落后C.進步3.《三字經(jīng)》中茍不教，性乃遷是什么意思？（

）A.小狗不去教育它，性格就變了B.從小不學(xué)習(xí)，就會變成壞人C.如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞4.教室的門鎖壞了，我們應(yīng)該找（

）來處理。A.校長室

B.教務(wù)處

C.總務(wù)處5.下列做法不正確的是（

）。①學(xué)習(xí)時間到了，但是這個節(jié)目太精彩了，還是看完再學(xué)習(xí)吧②張亮一邊學(xué)習(xí)，一邊和同學(xué)微信聊天③假期給自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃，按計劃學(xué)習(xí)④制定學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)的都是傻瓜，我才不要做傻瓜A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④6.愛護校園環(huán)境衛(wèi)生是（

）的事。A.我們大家

B.值日生

C.清潔工阿姨

D.教師二.填空題(共6題，共36分)1.每個人都有這樣或那樣的（

），但有時候我們卻對這些（

）視而不見。2.畫一張學(xué)校的（

），可以簡明的顯示出學(xué)校的樣子。3.多提問題才是愛（

）的表現(xiàn)。4.老師有時候也會（

）有時候我們當時不能（

）或（

）老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。有時，老師也會疏忽大意或者誤解你，這時，我們可以向老師（

），也可以向老師（

）。我們在提建議的時候要（

），也要（

）。5.“（）”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中（）。當我們有了疑問，可以（

）、（

）或（

）。6.成長離不開學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)的途徑有（

）和（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.在學(xué)習(xí)中，如果遇到“攔路虎"，我們繞過它就行了。（

）2.星期天跟爺爺去釣魚不算是學(xué)習(xí)。

（

）3.學(xué)校小竹亭真漂亮，上課鈴響了平平還在這里玩。

（

）4.只有通過閱讀，人的知識面才能廣博，理解力才能深刻，知識才能迸發(fā)出智慧。

（

）5.老師批評我們就是看我不順眼。

（

）6.讀課外書很浪費時間，我們小學(xué)生還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能看沒用的書。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連一連。從報紙和兒童雜志上

使我更喜歡音樂了

在野外玩耍時

學(xué)到了許多知識在與同學(xué)交往中

認識了許多植物和昆蟲

參觀科技館

懂得了人與人應(yīng)友好相待跟叔叔學(xué)笛子

增長了不少科學(xué)知識五.填表題(共1題，共10分)1.利用課余時間對校園垃圾問題展開調(diào)查，完成下面的報告。六.簡答題(共5題，共27分)1.雖然我們的學(xué)校已經(jīng)很美好了，但仍然有需要改進之處。你理想的學(xué)校是什么樣子的？請你發(fā)揮想象寫一下。2.你們學(xué)校存在哪些可以改進的地方？至少寫出兩個。3.不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，說說你有什么好的學(xué)習(xí)方法？4.學(xué)習(xí)的過程總會遇到“攔路虎”，在遇到“攔路虎”的時候，說說你是采取哪些方法解決的。5.你想以什么方式向?qū)W校的工作人員表示感謝呢？七.材料題(共1題，共6分)1.小麗做作業(yè)時，一會喝水，一會上廁所，總是磨蹭到很晚。今天老師給大家講了“和時間做朋友”的故事，小麗覺得很有道理，她決定要試試。結(jié)果她竟然只用了40分鐘就完成了全部作業(yè)，答案還全對。同學(xué)們，你猜猜這次小麗寫得又快又好的奧秘在哪里嗎？八.綜合題(共2題，共18分)1.和同學(xué)一起開展一個討論會，互相分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。說一說你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗是什么。2.小朋友，相信你有很多的老師吧！選出一位最令你印象深刻的老師介紹一下吧！我要介紹的老師是（

），他/她是我們的（

）老師。這位老師的外貌特征：（

）這位老師的性格特點：（

）參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.A6.A二.填空題1.學(xué)習(xí)潛力；潛力2.平面示意圖3.思考4.批評我們；理解；接受；說明情況；提出建議；注意方式方法；尊重老師5.問題；畫問號；向老師請教；查閱資料；實地考察6.玩耍；做事三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.1.校園中的垃圾問題：略2.大家對“校園垃圾”問題的看法：略3.我們的建議：安排值日生專門負責(zé)清理和監(jiān)督。設(shè)置獎勵制度，劃分片區(qū)給不同班級管理，評比優(yōu)秀班級給予適當獎勵。六.簡答題1.我理想的學(xué)校是有著優(yōu)美的校園環(huán)境，有著深厚的校園文化藝術(shù)，有著很創(chuàng)新的校園活動場所，有著活潑創(chuàng)新的校園學(xué)生。2.操場上兩旁的樹樹枝太長了，容易傷到同學(xué)們；學(xué)校每天的喇叭鈴聲太小了，有時候聽不到鈴聲。3.喜歡動腦筋，喜歡提問題，喜歡實地調(diào)查，喜歡獨立思考，善于觀察發(fā)現(xiàn)，善于制定學(xué)習(xí)計劃等4.①遇到不懂的問題可以查資料或請教別人；②遇到不會做的事，多看看別人是怎么做的，堅持到底就可以學(xué)會。5.給他們送花,尊重他們的勞動成果，見面時主動問好等。七.材料題1.專心致志地把作業(yè)寫完不分心，才能跟時間交朋友。八.綜合題1.在課堂學(xué)習(xí)中我認真聽老師的講解，主動回答問題，遇到不懂的會在課上或課后請教同學(xué)或老師；在課外活動中我主動與同學(xué)們交往，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，增強為人處世的能力，積極參加社會