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文檔簡介

人教版五年級下冊數學期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.兩個奇數的和是(

)。A.一定是奇數

B.一定是偶數

C.可能是奇數也可能是偶數

2.在所有的質數中,偶數的個數(

)。A.只有一個

B.一個也沒有

C.有無數個

D.無法確定3.一個火柴盒的體積大約是(

)A.30dm3

B.20cm2

C.20cm3

D.2m34.三個連續(xù)的奇數的和是45,其中最大的一個數是(

)。

A.14

B.15

C.17

5.圖是一個平面紙板圖,下面有幾個立體圖形,其中有一個是紙板折合而成的,請你找出來。(

)A.

B.

C.

D.6.從左側看這個圖形,看到的形狀是(

)。

A.

B.

C.

二.判斷題(共6題,共12分)1.公因數只有1的兩個數不一定是質數。(

)2.因為3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍數。(

)3.是物體從右面觀察看到的形狀。(

)4.一個自然數不是質數就是偶數。(

)5.兩個正方體的表面積相等,它們的體積也一定相等。(

6.下圖可以折成正方體。(

)三.填空題(共8題,共23分)1.物體所占(

)的大小就是這個物體的體積。相鄰兩個體積單位間的進率是1000。體積中的(

)和升相等,立方厘米和(

)相等。2.從0、4、5、8、9中選取三個數字組成三位數:(1)在能被2整除的數中,最大的是(

),最小的是(

);(2)在能被3整除的數中,最大的是(

),最小的是(

);(3)在能被5整除的數中,最大的是(

),最小的是(

)。3.正方形的面積是9平方分米,如果它的邊長擴大10倍,面積擴大(

)倍。4.把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積是(

)平方分米,體積是(

)立方分米。5.按順序排一排。4505mL;450mL;4L;4500mL(

)<(

)<(

)<(

)6.一個正方體總棱長和是72m,那么它的一條棱長是(

)m。7.一個長方體的底面積是32平方分米,高和寬都是4分米,這個長方體的表面積是________平方分米。8.根據要求填空。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共7分)1.擺一擺.用三塊完全相同的正方體木塊,擺出從上向下看是下圖形狀的模型.2.茹茹從正面看到的形狀是如果是五塊小正方形可以怎么擺?六個呢?六.解答題(共6題,共30分)1.媽媽要將30個蛋糕裝進袋子里,要求每個袋子里面的蛋糕個數相同,請問可以怎么裝?2.一天,在工廠里小張和師傅正在干活,車間主任過來說:“我們車間運來了一批正方體鐵塊,但這些正方體鐵塊需要進行再加工我們才能用。這批鐵塊有三種,一種表面積是54平方厘米,一種表面積是96平方厘米,另外一種是150平方厘米,現在你們倆要把這三種鐵塊熔成一個大正方體(不計損耗),小張,你知道這個大正方體的體積是多少嗎?”師傅說:“小張,車間主任考你呢!你能回答嗎?”小張說:“這很簡單!”不一會兒,小張就給出了答案,師傅和車間主任贊不絕口,夸小張聰明.你會算嗎?3.哪幾個相同?把相同的用同一種顏色圈出來。4.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關,過了一會,笑笑也拉了一下開關.如果這個班有45名同學,每人都拉一下開關,來電后,燈是開著,還是關著?你能說明理由嗎?5.用長10厘米,寬8厘米的長方形硬紙板做一個長方體紙盒,應如何剪?做一個正方體紙盒,應如何剪?(接頭處不考慮),在下面格子中用陰影部分表示出來,并計算出它們的體積.6.一個正方體的棱長總和是96厘米,它的每一條棱長是多少厘米?它的表面積是多少平方厘米?參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.d6.B二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空題1.空間;立方分米;毫升2.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。3.1004.10;25.450mL;4L;4500mL;4505mL6.67.1608.2;4;8;16四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.六.解答題1.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以裝進1個袋子,2個袋子,3個袋子,10個袋子,15個袋子,30個袋子,一共六種裝法2.216立方厘米3.解:4.解:由于開關拉偶數次開關的狀態(tài)與原來相比不變,拉奇數次狀態(tài)變化.這個班有45名同學,為奇數,所以每人都拉一次后開關的狀態(tài)與原來相比變化了,原來為開,拉45次后為關.答:來

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