2025屆南陽市重點中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆南陽市重點中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)如圖所示,一質(zhì)量為1kg的木塊靜止在光滑水平面上,在t=0時,用一大小為F=2N、方向與水平面成θ=30°的斜向右上方的力作用在該木塊上,則在t=3s時力F的功率為A.5W B.6W C.9W D.6W2、(本題9分)圖中的實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡,粒子先經(jīng)過M點,再經(jīng)過N點,則()A.M點的電勢高于N點的電勢B.M點的電場強度大于N點的電場強度C.粒子在M點的電勢能小于在N點的電勢能D.粒子從M點到N點做減速運動3、(本題9分)蕩秋千是兒童喜愛的運動,當(dāng)秋千從P向Q蕩的過程中,經(jīng)過E點時的小孩加速度方向可能是圖中的A.豎直向下的1方向B.沿切線的2方向C.3方向D.指向圓心的4方向4、(本題9分)如圖所示,a、b、c為電場中同一條水平方向電場線上的三點,c為ab的中點.a(chǎn)、b電勢分別為φa=5V,φb=3V,下列敘述正確的是()A.該電場在c點處的電勢一定為4VB.a(chǎn)點處的場強Ea一定大于b點處的場強EbC.一正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少D.一正電荷運動到c點時受到的電場力由c指向a5、(本題9分)關(guān)于物體做曲線運動,下列說法正確的是()A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動B.物體在變力作用下一定做曲線運動C.做曲線運動的物體,其速度方向與加速度方向不在同一條直線上D.物體在變力作用下不可能做直線運動6、(本題9分)關(guān)于地球的第一宇宙速度,下列說法正確的是(

)A.它是衛(wèi)星環(huán)繞地球運行的最小速度B.它是衛(wèi)星環(huán)繞地球運行的最大速度C.它是發(fā)射地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度D.它是發(fā)射地球衛(wèi)星的最大發(fā)射速度7、圖中a、b是兩個點電荷,它們的電荷量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點。下列哪種情況能使P點場強方向指向MN的左側(cè)A.Q1、Q2都是正電荷,且Q1<Q2B.Q1是正電荷,Q2是負(fù)電荷,且Q1>|Q2|C.Q1是負(fù)電荷,Q2是正電荷,且|Q1|<Q2D.Q1、Q2都是負(fù)電荷,且|Q1|<|Q2|8、如圖為某運動員低空跳傘表演,假設(shè)質(zhì)量為m的運動員在下落高度h的一段過程中受恒定阻力作用,勻加速下落的加速度為g(g為重力加速度)。在該運動過程中,下列說法正確的是()A.運動員的重力勢能減少了mghB.運動員的動能增加了mghC.運動員克服阻力所做的功為mghD.運動員的機械能減少了mgh9、如圖所示,長為l的輕桿兩端各固定一個小球(均可視為質(zhì)點),兩小球的質(zhì)量分別為mA=m和mB=2m,輕桿繞距B球處的光滑軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。當(dāng)桿轉(zhuǎn)至圖中豎直位置時,A球速度為。則此時A.B球的速度大小為B.B球的速度大小為C.桿對B球的支持力為mgD.桿對A球的拉力為2mg10、(本題9分)如圖所示,質(zhì)量為m的小球從距離地面高H的A點由靜止開始釋放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到達(dá)距地面深度為h的B點速度減為零.不計空氣阻力,重力加速度為g.關(guān)于小球下落的整個過程,下列說法中正確的是()A.小球克服阻力做的功為mghB.小球的機械能減少了mg(H+h)C.小球所受阻力的沖量大于D.小球動量的改變量等于所受阻力的沖量二、實驗題11、(4分)某同學(xué)利用如圖裝置來研究機械能守恒問題,設(shè)計了如下實驗.A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連,A、C間由輕繩相連.在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連.當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時,就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度.整個實驗中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.實驗操作如下:(1)開始時,系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零.現(xiàn)釋放C,使其向下運動,當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時,觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v.(2)在實驗中保持A,B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第(1)步.①該實驗中,M和m大小關(guān)系必需滿足M______m(選填“小于”、“等于”或“大于”)②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測重物的速度時,其已下降的高度應(yīng)______(選填“相同”或“不同”)③根據(jù)所測數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出______(選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”)圖線.④根據(jù)③問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為______(用題給的已知量表示).12、(10分)(本題9分)(1)利用下圖裝置可以做力學(xué)中的若干實驗,以下說法正確的是____.A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響B(tài).在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量C.用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量后,不需要重新平衡摩擦力D.用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時,不需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響.(2)在用此裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時,下列說法正確的是_______A.先釋放紙帶再接通電源B.拉小車的細(xì)線應(yīng)盡可能與長木板平行C.紙帶與小車相連端的點跡較密D.輕推小車,拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡(3)如圖所示是實驗時打出的一條紙帶,ABCD……為每隔2個打點取一計數(shù)點,據(jù)此紙帶可知小車在E點速度大小為_____m/s.三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)(本題9分)如圖所示,質(zhì)量都是m的物體A和B,通過輕繩子跨過滑輪相連.斜面光滑,不計繩子和滑輪之間的摩擦.開始時A物體離地的高度為h,B物體位于斜面的底端,用手托住A物體,A、B兩物均靜止(1)A物體將要落地時的速度多大?(2)A物落地后,B物由于慣性將繼續(xù)沿斜面上升,則B物在斜面上的最遠(yuǎn)點離地的高度多大?14、(14分)(本題9分)一個物體從離地面20m高處以10m/s的初速度水平拋出,不計空氣的阻力,求:(1)物體從拋出到落地所用時間;(2)物體落地點與拋出點間的水平距離大?。╣=10m/s2)15、(13分)(本題9分)2003年10月15日,我國神舟五號載人飛船成功發(fā)射.飛船在繞地球飛行5

圈后進(jìn)行變軌,由原來的橢圓軌道變?yōu)榫嗟孛娓叨葹閔的圓形軌道,已知地球半徑為R,地面處的重力加速度為g.求:(1)飛船在上述圓形軌道上運行的速度v;(2)飛船在上述圓形軌道上運行的周期T.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】

對木塊根據(jù)牛頓第二定律可知,木塊的加速度為:,則t=3s時的瞬時速度為:,則力F的瞬時功率為:.A.5W與計算結(jié)果不相符;故A項錯誤.B.6W與計算結(jié)果不相符;故B項錯誤.C.9W與計算結(jié)果相符;故C項正確.D.6W與計算結(jié)果不相符;故D項錯誤.2、A【解析】

A、由電場線的方向看出,M點的電勢大于N點的電勢,故A正確;B、由圖看出,M點處電場線比N點處電場線疏,則M點的電場強度小于N點的電場強度,故B錯誤;C、根據(jù)粒子的彎曲方向可知,電場力對粒子做正功,電勢能減小,則粒子在M點的電勢能大于它在N點的電勢能,故C錯誤;D、根據(jù)粒子的彎曲方向可知,電場力對粒子做正功,粒子做加速運動,故D錯誤。3、C【解析】蕩秋千時做變速圓周運動,有繩的拉力和重力的分力之和沿半徑方向提供向心加速度,用來改變線速度的方向;還有沿著切線方向的重力分力提供切向向加速度,用來改變線速度的大小,故兩加速度的合加速度方向沿3方向,故選C?!军c睛】物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上,速度的方向與該點曲線的切線方向相同;由牛頓第二定律可以判斷加速度的方向.4、C【解析】

A、當(dāng)該電場是勻強電場時,由于沿電場方向相同距離電勢差相等,則場在c點處的電勢一定為4V,當(dāng)該電場不是勻強電場時,在c點處的電勢不一定為4V,故A錯誤;B、一條電場線無法比較電場線的疏密,就無法比較場強的大小,則a點處的場強不一定大于b點處的場強,故B錯誤;CD、由題可判斷電場線方向從a指向b,正電荷運動到c點時受到的電場力由a指向c,根據(jù)沿著電場線方向電勢降低可知c點的電勢高于b點的電勢,根據(jù)正電荷在電勢高處電勢能大可知,正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少,故C正確,D錯誤;故選C.5、C【解析】

A項:物體在恒力作用下可能做曲線運動,如:平拋運動,故A錯誤;B項:物體在變力作用下,但合力的方向與速度共線,則不做曲線運動,故B錯誤;C項:由曲線運動的條件可知:作曲線運動的物體,其速度方向與加速度方向不在一條直線上,故C正確;D項:體在變力的作用下不一定做曲線運動,如汽車恒定功率啟動,合力不斷變化,故D錯誤。6、BC【解析】

第一宇宙速度有三種說法:①它是人造地球衛(wèi)星在近地圓軌道上的運行速度,②它是人造地球衛(wèi)星在圓軌道上運行的最大速度,③它是衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度;在地面附近發(fā)射飛行器,如果速度大于7.9km/s,而小于11.2km/s,它繞地球飛行的軌跡就不是圓,而是橢圓,因此7.9km/s不是人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球飛行的最大運行速度,大于此值也可以,只不過物體做的是橢圓軌道運動,7.9km/s是人造地球衛(wèi)星在近地圓軌道上的運行速度,也是衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度,BC正確,AD錯誤。故選BC?!军c睛】注意第一宇宙速度有三種說法:①它是人造地球衛(wèi)星在近地圓軌道上的運行速度,②它是人造地球衛(wèi)星在圓軌道上運行的最大速度,③它是衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度.7、AC【解析】

A.當(dāng)兩點電荷均為正電荷時,若電荷量相等,則它們在P點的電場強度方向沿MN背離N方向。當(dāng)Q1<Q2時,則b點電荷在P點的電場強度比a點大,所以電場強度合成后,方向偏左,故A正確;B.當(dāng)Q1是正電荷,Q2是負(fù)電荷且Q1>|Q2|時,b點電荷在P點的電場強度方向沿Pb連線指向b點,而a點電荷在P點的電場強度方向沿aP連線指向P點,則合電場強度方向偏右。不論a、b電荷量大小關(guān)系,合場強方向仍偏右,故B錯誤;C.當(dāng)Q1是負(fù)電荷,Q2是正電荷時,b點電荷在P點的電場強度方向沿bP連線指向P點,而a點電荷在P點的電場強度方向沿aP連線指向a點,則合電場強度方向偏左。不論a、b電荷量大小關(guān)系,仍偏左。故C正確;D.當(dāng)Q1、Q2是負(fù)電荷時且且|Q1|<|Q2|,b點電荷在P點的電場強度方向沿bP連線指向b點,而a點電荷在P點的電場強度方向沿aP連線指向a點,由于|Q1|<|Q2|,則合電場強度方向偏右,故D錯誤。故選:AC8、BD【解析】

A、運動員在下落高度h的一段過程中,重力做功mgh,運動員的重力勢能減少了mgh,故A錯誤。B、運動員在下落高度h的一段過程中,合外力的功W合=mah=mgh,根據(jù)動能定理W合=Ek,運動員的動能增加了mgh,故B正確。CD、根據(jù)牛頓第二定律mg-Ff=ma,運動員受到的阻力Ff=mg,在下落高度h的過程中,運動員克服阻力所做的功Wf=mgh,根據(jù)能量守恒,運動員的機械能減少了mgh,故C錯誤,D正確。9、BCD【解析】

對A、B球整體,重心在O位置,故A、B球整體繞著O點做勻速圓周運動,角速度是相等的,故根據(jù)v=rω,速度之比為2:1,故vB=,故A錯誤,B正確。桿對B球的作用力為FB,合力提供向心力,,解得FB=mg,方向豎直向上,故C正確。桿對A球的作用力為FA,合力提供向心力,,解得FA=2mg,方向豎直向上,故D正確。10、BC【解析】

對全過程運用動能定理得,mg(H+h)-Wf=0,則小球克服阻力做功Wf=mg(H+h)。故A錯誤。小球在整個過程中,動能變化量為零,重力勢能減小mg(H+h),則小球的機械能減小了mg(H+h)。故B正確。落到地面的速度,對進(jìn)入泥潭的過程運用動量定理得:IG?IF=0?m,得:IF=IG+m知阻力的沖量大于m.故C正確。對全過程分析,運用動量定理知,動量的變化量等于重力的沖量和阻力沖量的矢量和。故D錯誤。二、實驗題11、大于相同v2-【解析】試題分析:①根據(jù)題意,確保壓力傳感器的示數(shù)為零,因此彈簧要從壓縮狀態(tài)到伸長狀態(tài),那么C的質(zhì)M要大于A的質(zhì)量m;②要剛釋放C時,彈簧處于壓縮狀態(tài),若使壓力傳感器為零,則彈簧的拉力為,因此彈簧的形變量為,不論C的質(zhì)量如何,要使壓力傳感器示數(shù)為零,則A物體上升了,則C下落的高度為,即C下落的高度總相同;③選取AC及彈簧為系統(tǒng),根據(jù)機械能守恒定律,則有:,整理得,,為得到線性關(guān)系圖線,因此應(yīng)作出圖線.④由上表達(dá)式可知,,解得.考點:驗證機械能守恒定律【名師點睛】理解彈簧有壓縮與伸長的狀態(tài),掌握依據(jù)圖象要求,對表達(dá)式的變形的技巧.12、BCBCD0.40±0.01m/s【解析】(1)用此裝置“研究勻變速直線運動”時,只要小車勻加速運動即可,沒必要消除小車和木板間的摩擦阻力的影響,選項A錯誤;在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,這樣才近似認(rèn)為盤及盤內(nèi)砝碼的重力近似等于小車的牽引力,選項B正確;因平衡摩擦力時滿足mgsinθ=μmgcosθ,兩邊消去了m,則用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量后,不需要重新平衡摩擦力,選項C正確;用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時,需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響,這樣才能認(rèn)為砝碼的拉力功等于合外力的功,選

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