教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.（

）對鍛煉人的反應(yīng)速度最有幫助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看書2.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該每天（

）。A.早睡早起

B.看電視

C.吃零食3.為了讓我們的身體健康成長，我們應(yīng)該養(yǎng)成（

）的生活習(xí)慣。A.勤鍛煉

B.長時間看書

C.多吃漢堡4.預(yù)計畢業(yè)時的身高，我們不能依據(jù)（

）。A.畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年級的身高

C.父母現(xiàn)在的身高5.下列信息不適合記錄在“時間膠囊”中的是（

）。A.頭發(fā)的長度

B.手臂的長度

C.一分鐘跳繩的次數(shù)6.磁鐵的同極靠近會相互（

），異極靠近會相互（

）。A.吸引

B.排斥

C.不確定二.填空題(共6題，共38分)1.人體的外部特點可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺到（

）的存在。2.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準確／不準確）地比較出物體的差異。3.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對應(yīng)的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。4.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。5.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。6.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.皮膚是人體器官之一。（

）2.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，具有學(xué)習(xí)的功能。（

）3.使用多種感官觀察事物，會使我們得到的信息比較復(fù)雜，不準確。（

）4.翻拍手游戲中，我們會用到皮膚、眼睛等感覺器官。（

）5.透過皮膚不能摸到骨骼。（

）6.在我們的時間膠囊里面，我們可以記錄下時間、年齡、身高、體重、臂長等等信息。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理？連一連。

擴音器

磁懸浮列車

磁條卡

磁帶

相互作用

記錄信息

振動發(fā)聲

耳機

冰箱貼

硬盤

指南針五.簡答題(共2題，共11分)1.是什么力量讓小車動起來的？請在框中畫圖表示這種力量，并寫出它的名稱。2.磁鐵具有什么性質(zhì)？六.綜合題(共4題，共28分)1.將序號填在相應(yīng)的區(qū)域中。可以被磁鐵吸引：（

）不可以被磁鐵吸引：（

）2.打籃球和踢足球都是常見的體育運動，請你說出這兩項運動都需要哪些感覺器官的配合？3.觀察圖片中的指南針，回答問題。（1）圖中這個指南針指針已靜止，此時紅色的指針指的方向是（

）。（2）為了讓刻度盤上的方向與實際方向相符，我們應(yīng)當將紅色的指針和字母（

）所表示的刻度對齊。4.完成下列表格。磁極間的相互作用我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互（

），不同磁極間相互（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.C6.B；A二.填空題1.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼2.準確3.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺4.味5.頭；頸；軀干；四肢

6.嬰兒期；青年期；老年期三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.磁力。2.（1）磁鐵有磁性，可以吸引鐵制的物品。（2）磁鐵具有磁極，每一個磁鐵有N極和S極兩種磁極，是成對存在。（3）當兩個磁鐵互相靠近，相同的磁極會互相排斥推開，不相同的磁極會互相吸引黏住。所