期末模擬卷(試題)-2023-2024學年三年級下冊數(shù)學蘇教版_第1頁
期末模擬卷(試題)-2023-2024學年三年級下冊數(shù)學蘇教版_第2頁
期末模擬卷(試題)-2023-2024學年三年級下冊數(shù)學蘇教版_第3頁
期末模擬卷(試題)-2023-2024學年三年級下冊數(shù)學蘇教版_第4頁
期末模擬卷(試題)-2023-2024學年三年級下冊數(shù)學蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年三年級下冊數(shù)學期末全真模擬押題卷(蘇教版)考試分數(shù):100分;考試時間:100分鐘注意事項:答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一.選擇題(共10小題,10分)1.下面算式中,積的末尾只有兩個0的算式是()A.50×20 B.15×40 C.32×302.王老師從家出發(fā)用了3小時才到達了離家有45千米遠的目的地,估計一下,王老師所使用的出行方式是()A.步行 B.自行車 C.汽車3.下面物體中,()大約重1噸。A.500個雞蛋B.100枚1元的硬幣 C.50個蘋果 D.25名五年級學生4.計算36×25時,用25十位上的數(shù)字2去乘36時得到的是()A.72個一 B.72個十 C.72個百5.圖中□所指的數(shù)大約是()A.2.1 B.3.2 C.4.1 D.3.86.小明的爺爺生日是2月29日,爺爺可能是哪一年出生的?()A.2016 B.1964 C.19627.解答右面問題,下面列式中()是錯誤的。A.18×3+18 B.18×(3+1) C.18×3﹣188.一個長方形和一個正方形周長相等,它們的面積誰的大?()A.長方形大 B.正方形大 C.一樣大9.小華站在操場上,面向東南方,他的背面是()方.A.東北 B.西北 C.西南10.邊長是4厘米的正方形周長和面積相比()A.周長大 B.面積大 C.相等 D.無法比較二.填空題(共14小題,25分)11.用2、3、5、9算出“24”,列成綜合算式是。12.21×38的積的最高位是位,估計它們的積大約是。13.在橫線里填上合適的單位。一輛大型運貨車的長度有12,能裝25重的貨物;它的一個輪胎有80高,重達50;這輛貨車每小時能行駛60。14.校園話劇團14:25開始表演一場課本劇,演出時間是35分鐘。演出的結束時間用24時計時法表示是。15.最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)的和是,積是。16.小亮的身高是1.2米,也就是厘米;小軍的身高比小亮高1分米,小軍的身高是米。17.學校圖書館每天上午8時開館,下午4時閉館。圖書館每天開放小時。18.場地上來了5只母雞和2只公雞,公雞占這群雞的;后來跑掉了一只母雞,這時母雞占這群雞的.19.王大伯把收獲的小麥裝在同樣大的袋子里,一共裝了60袋。他稱了其中的5袋,結果分別是28千克、32千克、31千克、29千克、31千克。他大約一共收獲小麥千克。20.北京時間2022年6月5日上午10時44分,神舟十四號載人飛船開始發(fā)射,于當日下午5時42分完成對接,整個過程約小時。21.一個除法算式,除數(shù)是6,商是15,余數(shù)最大是,那么被除數(shù)是。22.在52+80×7這道題中,要先算法,再算法.23.三位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是位數(shù),也可能是位數(shù)。24.我們所穿鞋的尺碼通常是用“碼”或“厘米”作單位,它們之間的換算關系是:b=2a﹣10(b表示碼數(shù),a表示厘米數(shù))。那么24厘米的鞋子用“碼”作單位就是碼。三.計算題(共3小題,22分)25.直接寫出計算結果。(共8分)191.9﹣0.6=25×8=125÷5=1-0.2+0.7=18×20=40×50=26.列豎式計算。(共8分)36×58=962÷4=307÷2=85×26=27.計算下面各題。(共6分)(372+268)÷844×26+6798÷(38﹣35)四.操作題(共1小題,5分)28.按要求畫圖。(1)在方格紙中畫一個和①號長方形周長相等,但形狀不同的長方形,標出長方形的長和寬。(2)在方格紙中畫出和①號長方形面積相等的正方形,標出正方形的邊長。五.應用題(共6小題,36分)29.三年級5個班的同學舉行踢毽子比賽,每個班派4組選手參加,每組有6人。參加踢毽子比賽的一共有多少人?30.王大伯用竹籬笆一面靠墻圍了一塊長18米,寬12米的長方形菜地,至少要用籬笆多少米?如果用菜地的3831.服裝店運進32套兒童服裝,運進的成人服裝是兒童服裝的4倍,成人服裝比兒童服裝多多少套?(先把線段圖補充完整,標出條件和問題,再計算)32.一輛汽車從上午11時到下午2時一共行駛了480千米的路,這輛汽車平均每小時行駛多少千米?33.如果每人每天節(jié)約2千克水,一個5口之家一年(按365天計算)可以節(jié)約多少千克水?大約多少噸?34.星期天,張老師帶著班里的47名同學去公園游玩,(門票價格如圖)他們一共要付多少元購買門票?

2023-2024學年三年級下冊數(shù)學期末全真模擬押題卷(蘇教版)參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題,10分)1.【答案】B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法,分別求出各個算式的結果,然后再進一步解答.【解答】解:A、50×20=1000,1000的末尾有3個0;B、15×40=600,600的末尾有2個0;C、32×30=960,960的末尾有1個0;所以,積的末尾只有兩個0的算式是15×40.故選:B.【點評】求兩個數(shù)的積的末尾0的個數(shù),可以先求出它們的乘積,然后再進一步解答.2.【答案】B【分析】根據(jù)路程÷時間=速度,用兩地之間的距離除以到達目的地用的時間,求出王老師出行的速度是多少;然后聯(lián)系實際情況,判斷出王老師所使用的出行方式即可.【解答】解:45÷3=15(千米)所以王老師所使用的出行方式是自行車.答:王老師所使用的出行方式是自行車.故選:B.【點評】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系:速度×時間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握.3.【答案】D【分析】根據(jù)單位之間的換算,大單位換算成小單位要乘它們之間的進率;小單位換算成大單位要除以它們之間的進率即可解答。【解答】解:25名五年級學生大約重1噸。故選:D?!军c評】本題主要考查單位之間的換算,大單位換算成小單位要乘它們之間的進率;小單位換算成大單位要除以它們之間的進率。4.【答案】B【分析】根據(jù)題意,25十位上的數(shù)字2表示2個十,用2個十乘36,可得72個十,由此解答。【解答】解:25十位上的數(shù)字2表示2個十,用2個十乘36,可得72個十。故選:B?!军c評】本題考查了整數(shù)乘法的計算方法原理。一個十位上的數(shù),去乘一個數(shù),所得的積是多少個十。5.【答案】D【分析】圖中箭頭所指的數(shù)的位置在3~4之間,且靠近4,所以這個數(shù)大于3小于4,即可解答。【解答】解:圖中□所指的數(shù)大于3小于4,且靠近4,3.8比較合適。故選:D?!军c評】本題主要考查了小數(shù)的認識,要熟練掌握。6.【答案】B【分析】是4的倍數(shù)的年份(整百年份是400的倍數(shù))就是閏年,不是4的倍數(shù)年份就是平年,據(jù)此判斷即可。平年2月有28天,閏年2月有29天?!窘獯稹拷猓?016÷4=5041964÷4=4911962÷4=490……2爺爺?shù)哪挲g很大,因此排除2016年。答:爺爺可能是1964年出生的。故選:B?!军c評】本題主要考查閏年的判定方法,注意整百年必須是400的倍數(shù)才是閏年。7.【答案】C【分析】根據(jù)圖意,男生人數(shù)有18人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的3倍,先求出女生的人數(shù),再加上男生人數(shù)即可解答;由和倍公式用男生人數(shù)乘上(1+3)即為總人數(shù)?!窘獯稹拷猓?8×3+18=54+18=72(人)18×(3+1)=18×4=72(人)答:一共有72人。列式錯誤的是選項C。故選:C?!军c評】本題考查了和倍問題,知道一個數(shù)和與倍數(shù)的關系,由和倍公式解答即可。8.【答案】B【分析】本題要判斷對錯,首先進行假設,假設周長是16厘米,進而根據(jù)長方形和正方形的面積進行分析、判斷,得出結論.【解答】解:假設周長都是16厘米,則正方形的邊長:16÷4=4(厘米),面積:4×4=16(平方厘米);假設長方形的長為2厘米,寬為6厘米,則面積:2×6=12(平方厘米);長方形的面積<正方形的面積;故選:B.【點評】此題沒有數(shù)據(jù),分析時應假設出周長,然后根據(jù)面積公式進行分析,進而得出問題答案;注:周長相等的長方形和正方形,所圍成的面積,正方形大.9.【答案】B【分析】依據(jù)物體位置的相對性可知,東南與西北相對,據(jù)此解答即可.【解答】解:小華站在操場上,面向東南方,他的背面是西北方.故選:B.【點評】本題主要考查方位的辨別,物體位置的相對性.10.【答案】D【分析】根據(jù)面積和周長的意義知:面積是把平面圖形的大小,周長是圍成平面圖形線段的長度和.據(jù)此解答.【解答】解:邊長是4厘米的正方形,它的面積是4×4=16(平方厘米),周長是4×4=16(厘米);它們的數(shù)字雖然相同,但單位不同,表示的意義不同,所以無法比較.故選:D.【點評】本題主要考查了學生根據(jù)面積和周長意義解答問題的能力.二.填空題(共14小題,25分)11.【答案】(9﹣5)×2×3=24。(答案不唯一)【分析】解答此題應根據(jù)數(shù)的特點,四則混合運算的運算順序,進行嘗試湊數(shù)即可解決問題?!窘獯稹拷猓海?﹣5)×2×3=24(答案不唯一)故答案為:(9﹣5)×2×3=24。(答案不唯一)【點評】此題考查對運算符號的熟練運用,有一定的技巧性,關鍵是掌握整數(shù)的四則混合運算。12.【答案】百;800?!痉治觥?1×38,把21看作20、38看作40,求出估算結果,再進一步解答?!窘獯稹拷猓?1×38≈20×40=800800的最高位是十位;所以,21×38的積的最高位是百位,估計它們的積大約是800。故答案為:百;800?!军c評】本題關鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法,求出估算結果,然后再進一步解答。13.【答案】米,噸,厘米,千克,千米。【分析】根據(jù)生活經驗以及對長度單位、質量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,結合實際情況選擇合適的單位即可?!窘獯稹拷猓阂惠v大型運貨車的長度有12米,能裝25噸重的貨物;它的一個輪胎有80厘米高,重達50千克;這輛貨車每小時能行駛60千米。故答案為:米,噸,厘米,千克,千米?!军c評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。14.【答案】15:00?!痉治觥扛鶕?jù)結束時刻=開始時刻+經過時間,代入數(shù)據(jù)計算即可。把普通計時法轉換成24時計時法要以中午12時為分界線,中午12時和中午12時之前的時數(shù)不用加12,從下午1時開始的時數(shù)要加上12,然后去掉時間詞?!窘獯稹拷猓?4時25分+35分鐘=15時答:演出的結束時間用24時計時法表示是15:00。故答案為:15:00?!军c評】解答此題的關鍵是掌握結束時刻=開始時刻+經過時間這個公式。15.【答案】109,990?!痉治觥孔畲蟮膬晌粩?shù)是99,最小的兩位數(shù)是10,然后求出99與10的和,99與10的積即可。【解答】解:99+10=10999×10=990答:最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)的和是109,積是990。故答案為:109,990?!军c評】解答本題關鍵是明確最大的兩位數(shù)是99,最小的兩位數(shù)是10。16.【答案】120;1.3?!痉治觥扛鶕?jù)1米=10分米=100厘米,解答此題即可?!窘獯稹拷猓盒×恋纳砀呤?.2米,也就是120厘米;小軍的身高比小亮高1分米,小軍的身高是1.3米。故答案為:120;1.3?!军c評】熟練掌握長度單位的換算,是解答此題的關鍵。17.【答案】8?!痉治觥肯葘⑾挛绲臅r間轉化成24時計時法,然后用下午的時間減去上午的時間即可。【解答】解:因為下午4時也就是16時16﹣8=8(小時)答:每天開放的時間為8小時。故答案為:8。【點評】此題主要考查普通計時法和24時計時法的轉化方法。18.【答案】見試題解答內容【分析】公雞占這群雞的分率=公雞的只數(shù)÷(母雞的只數(shù)+公雞的只數(shù));跑掉了一只母雞,母雞占這群雞的分率=現(xiàn)在母雞的只數(shù)÷(原來母雞的只數(shù)﹣1+原來公雞的只數(shù)).【解答】解:2÷(5+2)=2÷7=2(5﹣1)÷(5﹣1+2)=4÷6=2故答案為:27;2【點評】考查了分數(shù)除法,本題第二問中跑掉了一只母雞,這群雞的總數(shù)應該減去1,這是本題容易出錯的地方.19.【答案】1800?!痉治觥客醮蟛咽斋@的蘋果裝在同樣大的袋子里,一共裝了60袋,稱了其中的5袋,結果分別是28千克、32千克、31千克、29千克、31千克,從這5袋的數(shù)據(jù)來看都接近30千克,所以可把60袋蘋果按每袋30千克來估算即可?!窘獯稹拷猓?0×60=1800(千克)答:他大約一共收獲水果1800千克。故答案為:1800。【點評】由5個數(shù)據(jù)得出每袋大約有30千克是解題關鍵。20.【答案】7?!痉治觥扛鶕?jù)經過時間=結束時刻﹣開始時刻,代入數(shù)據(jù)計算即可?!窘獯稹拷猓合挛?時42分=17時42分17時42分﹣10時44分≈7小時答:整個過程約7小時。故答案為:7?!军c評】解答此題的關鍵是掌握經過時間=結束時刻﹣開始時刻這個公式。21.【答案】5,95?!痉治觥扛鶕?jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,當余數(shù)最大時,被除數(shù)最大,進而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可?!窘獯稹拷猓?﹣1=515×6+5=90+5=95答:余數(shù)最大是5,那么被除數(shù)是95。故答案為:5,95。【點評】解答此題的關鍵:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,得出余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關系進行解答即可。22.【答案】見試題解答內容【分析】按照整數(shù)混合運算的運算順序:先算乘法,再算加法,由此順序得出結論即可.【解答】解:在52+80×7這道題中,要先算乘法,再算加法.故答案為:乘,加.【點評】整數(shù)混合運算的關鍵是抓住運算順序,正確按運算順序計算即可.23.【答案】見試題解答內容【分析】用最小的三位數(shù)乘最小的兩位數(shù),求出它們的積,用最大的三位數(shù)乘最大的兩位數(shù),求出它們的積,即可解答?!窘獯稹拷猓?00×10=1000999×99=98901答:積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù)。故答案為:四;五?!军c評】本題考查兩位數(shù)乘三位數(shù)的計算。注意計算的準確性。24.【答案】見試題解答內容【分析】據(jù)“碼”和“厘米”之間的關系,用b=2a﹣10(b表示碼數(shù),a表示厘米數(shù))來表示,所以只要把一個量代入就可以求另外一個量?!窘獯稹拷猓阂阎?4厘米,代入公式可得:b=2a﹣10=2×24﹣10=38(碼)故答案為:38?!军c評】此題考查了日常生活中鞋底“碼”和“厘米”關系的轉換,只需代入公式計算就可以了。三.計算題(共3小題,22分)25.【答案】39;1.3;200;25;58;0.9;360;【分析】利用分數(shù)加法,分數(shù)減法,小數(shù)加減法的計算方法,結合各個算式分別計算即可?!窘獯稹拷猓?91.9﹣0.6=1.325×8=200125÷5=251-0.2+0.7=0.918×20=36040×50=2000【點評】本題考查的是分數(shù)加法,分數(shù)減法,小數(shù)加減法的計算方法。26.【答案】2088;240……2;153……7;2210?!痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加、減法的計算法則:(1)計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊);(2)再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點(得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉)。兩位數(shù)乘兩位數(shù)在筆算:首先要相同數(shù)位對齊,用下面因數(shù)的個位數(shù)和十位數(shù)依次去乘上面因數(shù)的個位數(shù)和十位數(shù),將所得的積相加。一位數(shù)除三位數(shù)的筆算方法:先從被除數(shù)的最高位除起,如果最高位不夠商1,就看前兩位,而除到被除數(shù)的哪一位,就要把商寫在那一位上,假如不夠商1,就在這一位商0;每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小,再把被除數(shù)上的數(shù)落下來和余數(shù)合起來,再繼續(xù)除。【解答】解:36×58=2088962÷4=240……2307÷2=153……785×26=2210【點評】本題考查一位數(shù)除多位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、小數(shù)加減法的計算。注意計算的準確性。27.【答案】80;1150;266?!痉治觥肯人阈±ㄌ柪锩娴募臃?,再算除法;先算乘法,再算加法;先算小括號里面的減法,再算除法。【解答】解:(372+268)÷8=640÷8=8044×26+6=1144+6=1150798÷(38﹣35)=798÷3=266【點評】本題考查了簡單的四則混合運算,計算時先理清楚運算順序,根據(jù)運算順序逐步求解即可。四.操作題(共1小題,5分)28.【答案】(長方形畫法不唯一)【分析】(1)根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2可知,圖中長方形的周長是(8+2)×2=20,所以長方形長和寬的和是10,然后在方格紙中畫一個長6,寬4的長方形,這個長方形的周長和①號長方形周長相等,但形狀不同的長方形,標出長方形的長和寬即可。(長方形畫法不唯一)(2)根據(jù)長方形的面積公式,長方形的面積=長×寬,圖中長方形的面積是2×8=16,因為16=4×4,所以在方格紙中畫一個邊長4的正方形,這個正方形和①號長方形面積相等的正方形,標出正方形的邊長即可。【解答】解:(1)在方格紙中畫一個和①號長方形周長相等,但形狀不同的長方形,標出長方形的長和寬。如圖:(2)在方格紙中畫出和①號長方形面積相等的正方形,標出正方形的邊長。如圖:(長方形畫法不唯一)【點評】本題考查了長方形和正方形周長公式和面積公式的靈活運用,結合題意分析解答即可。五.應用題(共6小題,36分)29.【答案】120人。【分析】先用5乘4,求出三年級共有多少個班;再乘6,即可求出參加踢毽子比賽的一共有多少人。【解答】解:5×4×6=20×6=120(人)答:參加踢毽子比賽的一共有120人。【點評】本題考查了利用整數(shù)連乘解決問題,需準確理解題意。30.【答案】60米,81平方米。【分析】根據(jù)長方形的周長公式,把數(shù)據(jù)代入公式求出這塊菜地至少要用籬笆多少米;把這塊菜地的面積看作單位“1”,平均分成8份,其中3分種辣椒,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,解答即可。【解答】解:(18+12)×2=30×2=60(米)18×12×=216×=81(平方米)答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論