2023-2024學(xué)年嘉興市平湖市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．一根繩子正好圍成一個(gè)長23米、寬22米的長方形，如果改圍成一個(gè)等邊三角形，那么這個(gè)等邊三角形的邊長是（________）米。2．下面三角形中，∠1＝（______），這是一個(gè)（______）三角形。3．2005年人口普查，我國人口為1295330000人，改寫成“億人”作單位的數(shù)是（_____）億人，保留整數(shù)約是（_______）億人。4．觀察下面四個(gè)模型，從左面看圖（______）和圖（______）是一樣的。5．118+159+182＝（（_____）+_____）+_____．6．由3個(gè)一、1個(gè)十分之一和4個(gè)千分之一組成的數(shù)是（________），保留兩位小數(shù)是（________）。7．被減數(shù)、減數(shù)、差的和是8，差是0.96，被減數(shù)是（________），減數(shù)是（________）。8．用一個(gè)每次只能烙2張餅的鍋，兩面都要烙,每面需要3分。烙3張餅至少要用（__________）分。9．根據(jù)200÷25＝8，8＋404＝412，804－412＝392這組算式改寫成一個(gè)綜合算式（________）。10．用1、3、0、6和小數(shù)點(diǎn)可以組成不同的兩位小數(shù)，其中最大的是（________），最小的是（________），與31最接近的兩位小數(shù)是（________）。11．三位小數(shù)減去兩位小數(shù)，所得的差是（______）位小數(shù)．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．。（____）13．對稱軸兩側(cè)相對的點(diǎn)到對稱軸的距離相等．（_____）14．2.5和2.50的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。（________）15．10.0和10.00的大小相等，意義完全相同．_____．16．根據(jù)37÷4=9……1，所以370÷40=9……1．（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．在一個(gè)數(shù)的末尾添上一個(gè)0，這個(gè)數(shù)的大小(

)．A．變大了 B．變小了 C．不變 D．可能變，也可能不變18．在計(jì)算134×21時(shí)，用第二個(gè)乘數(shù)十位上的2去乘134，積是（）A．2680 B．268 C．2680019．下面各數(shù)中把“0”去掉大小不變的是（）。A．7.05 B．70.55 C．7.55020．城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诒壤拇笮”硎境擎?zhèn)化水平的高低，由圖可知，我國城鎮(zhèn)化水平提高最快的時(shí)期是（

）A．1953-1964 B．1964-1982 C．1982-1990 D．1990-200221．下面數(shù)量中，與1.2分米不相等的是（）A．0.12米 B．1.20分米 C．1.02分米 D．12厘米四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)。18×50＝150×6＝91÷13＝21×500＝630÷3＝707－7＝30×27＝284＋16＝23．脫式計(jì)算。8.3＋1.73＋1.7＋8.276800÷25÷879×65＋79×3525×9×4×378＋（907－18×34）11×[275÷（42－17）]24．12345679×9＝11111111112345679×18＝____________12345679×36＝____________12345679×63＝____________五、操作題（每題5分，共10分）25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．小明和小華放學(xué)后同時(shí)從學(xué)校出發(fā)步行回家，小明往東走，速度是80米/分，小華往西走，速度是90米/分，10分鐘后，兩人同時(shí)到家。小明家和小華家相距多少米？28．育英小學(xué)一共有學(xué)生980人，其中男生有497人，女生有多少人？29．同學(xué)們分組參加興趣小組，每人只能參加一個(gè)小組?？萍碱惷?人一組，藝術(shù)類每3人一組，共有37人報(bào)名，正好分成9個(gè)組。參加科技類和藝術(shù)類的學(xué)生各有多少人？30．學(xué)校開展節(jié)約用水活動(dòng)，前3個(gè)月共節(jié)約用水615噸。照這樣計(jì)算，學(xué)校一年能節(jié)約用水多少噸？31．學(xué)校食堂運(yùn)來大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共運(yùn)來糧食多少千克？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、30【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2可知，該繩子的長度是（23＋22）×2米。等邊三角形的周長＝邊長×3，則該等邊三角形的邊長＝（23＋22）×2÷3米?！驹斀狻浚?3＋22）×2÷3＝45×2÷3＝90÷3＝30（米）則這個(gè)等邊三角形的邊長是30米。故答案為：30?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長方形和等邊三角形的周長公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。2、95°鈍角【分析】三角形的兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)已知，依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，即可求出第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，從而可以判定這個(gè)三角形的類別?！驹斀狻?80°－47°－38°＝95°95°＞90°這是一個(gè)鈍角三角形?！军c(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類方法。3、12.953313【解析】略4、①③【分析】從左面看：圖①看到的是兩層，下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左；圖②看到的是三層，每層1個(gè)正方形；圖③看到的是兩層，下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左；圖④看到的是兩層，下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠右?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從左面看圖①和圖③是一樣的。故答案為：①，③。【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。5、1181821【解析】根據(jù)加法的交換律與結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算；【詳解】118+1+182＝（118+182）+1＝300+1＝459故答案為118，182，1．6、3.1043.10【分析】（1）3個(gè)一等于3，1個(gè)十分之一是0.1，4個(gè)千分之一是0.004，在組合數(shù)的時(shí)候，百分位上沒有數(shù)，用0占位，據(jù)此寫出；（2）保留兩位小數(shù)就是四舍五入到小數(shù)點(diǎn)后的第二位百分位，看它的下一位千分位上的數(shù)字，運(yùn)用“四舍五入”法進(jìn)行解答即可。【詳解】由3個(gè)一、1個(gè)十分之一和4個(gè)千分之一組成的數(shù)是3.104；保留兩位小數(shù)是3.10。故答案為：3.104；3.10【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的組成和四舍五入法求近似數(shù)。7、43.04【分析】由被減數(shù)＝減數(shù)＋差，可知被減數(shù)、減數(shù)、差著三個(gè)數(shù)的和應(yīng)該是被減數(shù)的2倍，由此求出被減數(shù)，然后根據(jù)：被減數(shù)－差＝減數(shù)，求出減數(shù)。【詳解】8÷2＝44－0.96＝3.04故答案為：4；3.04【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的加減法，以及被減數(shù)、減數(shù)、差三者之間關(guān)系的靈活運(yùn)用。8、9【解析】略9、804－（200÷25＋404）【分析】分析算式的關(guān)系，算式804－412＝392中的412是由算式8＋404＝412得來的，而算式8＋404＝412中的8是由算式200÷25＝8得來的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻扛鶕?jù)200÷25＝8，8＋404＝412，804－412＝392這組算式改寫成一個(gè)綜合算式是804－（200÷25＋404）。故答案為：804－（200÷25＋404）。【點(diǎn)睛】將分步算式列成綜合算式時(shí)，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來，不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號。10、63.1010.3631.06【分析】要求用1、3、0、6和小數(shù)點(diǎn)組成的兩位小數(shù)中最大的兩位小數(shù)，則這個(gè)小數(shù)的十位是6，個(gè)位是3，十分位是1，百分位是0；要求用1、3、0、6和小數(shù)點(diǎn)組成的兩位小數(shù)中最小的兩位小數(shù)，則這個(gè)小數(shù)的十位是1，個(gè)位是0，十分位是3，百分位是6；要求用1、3、0、6和小數(shù)點(diǎn)組成的兩位小數(shù)中與31最接近的兩位小數(shù)，則這個(gè)小數(shù)的十位是3，個(gè)位是1，十分位是0，百分位是6?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用1、3、0、6和小數(shù)點(diǎn)可以組成不同的兩位小數(shù)，其中最大的是63.10，最小的是10.36，與31最接近的兩位小數(shù)是31.06。故答案為：63.10；10.36；31.06?！军c(diǎn)睛】本題考查搭配問題和小數(shù)的寫法，寫小數(shù)時(shí)要按順序?qū)懗?，防止遺漏。11、三【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】根據(jù)減法的運(yùn)算性質(zhì)和加法交換律進(jìn)行簡算，計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻?55－（75＋155）＝255－155－75＝100－75＝2525≠335所以，255－（75＋155）＝255－75＋155＝180＋155＝335判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，然后做出正確判斷。13、√【詳解】略14、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此可知，2.5和5.50的大小相等。而2.5的計(jì)數(shù)單位是0.1，2.50的計(jì)數(shù)單位是0.01?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，2.5和2.50的大小相等，計(jì)數(shù)單位不同。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001……15、×【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意義不相同．故答案為×．16、×【解析】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、D【詳解】略18、A【詳解】第二個(gè)乘數(shù)21中的十位上的2，表示2個(gè)十；2個(gè)十乘134得到268個(gè)十，即2680；故選A．19、C【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．7.05把“0”去掉后，變成7.5，7.05≠7.5；B．70.55把“0”去掉后，變成7.55，70.55≠7.55；C．7.550把“0”去掉后，變成7.55，7.550＝7.55；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時(shí)，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。20、D【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中所標(biāo)的百分比可以看到，變化趨勢較為明顯提高的是1990年---2002年，由此即可求出答案．【詳解】通過觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知1990年-2002年的增幅最快，城鎮(zhèn)化水平提高最快的時(shí)期是1990年-2002年．故答案為D．21、C【解析】試題分析：1.2分米可以轉(zhuǎn)化成0.12米，也可以轉(zhuǎn)化成12厘米，還可以根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)轉(zhuǎn)化成1.20分米；據(jù)此選擇1.02分米解：因?yàn)?.2分米=0.12米=12厘米，所以1.2分米≠1.02分米；故選C．點(diǎn)評：解決此題關(guān)鍵是明確在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變；而在小數(shù)的中間添上0，小數(shù)的大小會(huì)改變．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、900；900；7；10500；210；700；810；300【分析】計(jì)算整數(shù)乘法時(shí)，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0?！驹斀狻?8×50＝900150×6＝90091÷13＝721×500＝10500630÷3＝210707－7＝70030×27＝810284＋16＝300故答案為：900；900；7；10500；210；700；810；300【點(diǎn)睛】計(jì)算整數(shù)乘法時(shí)，乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。整數(shù)的除法計(jì)算法則：從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位數(shù)，再用除數(shù)試被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)，除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商，每次除后余數(shù)必須比除數(shù)小。23、20；34；7900；2700；373；121【分析】小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號時(shí)，先算括號里面的；有多層括號時(shí)，先算小括號里的，再算中括號里面的。加法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變。除法的性質(zhì)是指一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以除后兩個(gè)數(shù)的積，也可以先除以第二個(gè)數(shù)，再除以第一個(gè)數(shù)，商不變。【詳解】8.3＋1.73＋1.7＋8.27＝（8.3＋1.7）＋（1.73＋8.27）＝10＋10＝206800÷25÷8＝6800÷（25×8）＝6800÷200＝3479×65＋79×35＝79×（65＋35）＝79×100＝790025×9×4×378＋（907－18×34）＝78＋（907－612）＝78＋295＝37311×[275÷（42－17）]＝11×[275÷25]＝11×11＝121【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號，運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡算。注意運(yùn)算順序，仔細(xì)解答即可。24、222222222444444444777777777【解析】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題（每題6分，共30分