教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.人的呼吸實際上是進行氣體交換，使（

）進入血液，同時排出（

）。A.氧氣；

B.二氧化碳；

C.氮氣2.古琴是我國歷史悠久的樂器，由7根長短相同、粗細(xì)不同的弦組成。小雅彈古琴時，要使它發(fā)出的聲音更響一些，可以（

）。A.彈更粗的琴弦

B.彈得更用力一些

C.輕輕地彈3.在研究“小車運動速度與受到的拉力大小是否有關(guān)系”的實驗中，實驗中要改變的條件是（

）。A.拉力的大小

B.運動的速度

C.小車輕重4.不能影響弦樂器音調(diào)高低的因素有（

）。A.音色

B.松緊

C.長短

D.粗細(xì)5.制作小車的時候，不可以用（

）做小車。A.氣球

B.橡皮筋

C.巧克力6.用橡皮筋驅(qū)動小車時，橡皮筋纏繞一圈和纏繞五圈，橡皮筋產(chǎn)生的力的大小是（

）。A.相同的

B.不同的

C.差不多二.填空題(共6題，共26分)1.一些歌唱家的歌聲被稱為“海豚音”，是因為他們能發(fā)出很（

）的聲音。2.不同形狀的牙齒發(fā)揮著各自不同的作用，其中（

）的作用是切割食物，（

）的作用是撕碎食物，（

）的作用是咀嚼食物。3.中耳部分包含有一個薄薄的半透明的膜叫作（

），與它相連的、像骨頭一樣的東西叫（

）。4.尺子伸出桌面（

），發(fā)出的聲音高；尺子伸出桌面（

），發(fā)出的聲音低。5.如果沒有能量，自然界就不會有（

）和（

），也不會有（

）了。6.（

）是人體消化的第一站，（

）是主要的消化與吸收的場所。三.判斷題(共6題，共12分)1.在水中敲擊音叉，音叉不會發(fā)出聲音。（

）2.運動量比較大，需要多吃糖類食物，補充足夠的能量。（

）

3.肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。（

）

4.一邊看電視一邊吃飯，這樣既不會影響消化，又能節(jié)省時間。（

）5.記錄一天中吃的食物時，番茄炒雞蛋為一種食物。（

）

6.重力的方向總是豎直向下的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。汽車輪胎上綁上防滑鏈軸承里加潤滑油摩擦力增大了軸承里加滾珠摩擦力減小了舉重運動員手上擦鎂粉挖土機裝上履帶五.簡答題(共2題，共10分)1.編鐘上懸掛的是銅器。用木槌擊打銅器。請你判斷銅器發(fā)出的聲音有什么不同？2.按照科學(xué)、合理的方法，要把昨天一天吃過的食物記錄下來，想一想，我們可以按照什么順序統(tǒng)計記錄？六.材料題(共1題，共6分)1.唐朝著名詩人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的詩句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾風(fēng)驟雨，細(xì)弦切切，好像是兒女私語。根據(jù)所學(xué)的知識，說一說弦的粗細(xì)對音高有什么影響？還有哪些因素能影響音高？七.綜合題(共4題，共35分)1.人體消化系統(tǒng)。2.彈簧測力計的使用：1.彈簧測力計是測量力大小的一種工具，力的單位是牛頓，簡稱（

），用符號（

）表示。2.使用前，檢查指針是否在（

）位置。3.讀數(shù)時，視線與指針（

）。4.測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的（

）數(shù)量。（“最大”或“最小”）3.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸、大腸。請你在下面的圖中標(biāo)出來。4.如圖，把鋼尺的一部分伸出桌面，用一只手壓住鋼尺的一端，另一只手分別輕輕、用力撥動鋼尺另一端，聽鋼尺發(fā)出的聲音，觀察鋼尺振動的幅度。（1）填表（2）多次重復(fù)上面的實驗發(fā)現(xiàn)：（

）。參考答案一.選擇題1.A；B2.B3.A4.A5.C6.B二.填空題1.高2.門齒；犬齒；臼齒3.鼓膜；聽小骨4.短；長5.運動；變化；生命6.口腔；小腸三.判斷題1.×2.√

3.√

4.×5.×

6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.銅器越小，發(fā)出的聲音越高；銅器越大，發(fā)出的聲音越低。2.可以按照早餐、午餐和晚餐的順序統(tǒng)計一天中吃過的食物。六.材料題1.聲音的高低與物體振動快慢有關(guān)的。弦的粗細(xì)發(fā)生改變時，聲音的高低也會發(fā)生改變。粗的弦振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低，細(xì)的弦振動的越快，發(fā)出的聲音就越高。弦的長短、粗細(xì)和松緊都會