教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.花的主要功能是（

）。A.吸引昆蟲B.分泌花蜜C.產(chǎn)生果實和種子2.一朵桃花的某個結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這個關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是（

）。A.花萼B.雌蕊C.雄蕊3.鳳仙花凋謝后，結(jié)出了果實。小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鳳仙花不同果實里的種子數(shù)量不同，他想要統(tǒng)計一株鳳仙花種子的產(chǎn)量，應(yīng)該（

）。A.挑選特別小的果實B.挑選特別大的果實C.多觀察些果實，算出平均數(shù)4.外出時凡凡撿到一種不知名的礦物，它的外面是黃色的。把礦物放在無釉瓷板上摩擦留下的痕跡是墨綠色的。要判斷它是什么礦物，可以作為參考依據(jù)的顏色是（

）。A.黃色B.墨綠色C.無法判斷5.鳳仙花通過傳粉、受精后，雌蕊的（

）會發(fā)育成種子。A.柱頭B.胚珠C.子房6.給遙控器放電池時，電池槽內(nèi)有“＋”的地方要與電池(

)相連。A.1

B.2

C.1和2二.填空題(共6題，共44分)1.像銅絲那樣(

)通過電流的物質(zhì)，我們稱它們?yōu)閷?dǎo)體；像電線外包著的塑料那樣(

)通過電流的物質(zhì)，我們稱它們?yōu)榻^緣體。2.地面上死亡的（

）、（

）完全腐爛后，在土壤中形成的黑褐色物質(zhì)就是（

）。它是植物生長的（

），它越多，土壤越（

）。

3.許多古代建筑的柱子是用巖石加工而成。請從科學(xué)的角度，寫出石柱子優(yōu)于木柱子的兩個特點：（

）、（

）。

4.一節(jié)干電池的電壓是1.5V，三節(jié)干電池并聯(lián)的電壓是(

)，三節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是(

)。5.巖石的種類繁多，它們的性質(zhì)也多種多樣，科學(xué)家用于辨別與描述巖石的特征有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。

6.電路連接有(

)和(

)的兩種方法，家庭照明電路是用(

)的方法連接的。三.判斷題(共6題，共12分)1.當(dāng)電路中的燈泡不亮?xí)r，一定是燈泡壞了。(

)2.植物的根主要起支撐植物不會傾倒的作用。（

）

3.花是植物唯一的繁殖器官。(

)4.土壤的形成是一個極其漫長的過程。（

）

5.我們用手輕輕觸摸雄蕊的頂部，發(fā)現(xiàn)上面有黏液。（

）

6.電路是一個閉合的回路。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.將下列礦物與其對應(yīng)的用途用線連起來。金剛石

做鐘表石墨

做首飾石膏

做石灰石英

做鉆頭鉑金

做鉛筆芯、潤滑劑石灰?guī)r

點豆腐、做模型五.簡答題(共2題，共8分)1.將種子種在土壤中以后，為保證種子順利萌發(fā)，你需要做的是（至少寫出兩條）。2.請你推測一下，屋頂上為什么會長出小草？六.綜合題(共4題，共46分)1.2020年12月17日凌晨，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品著陸地球，實現(xiàn)了中國首次月球無人“采樣返回”，這有助于對月球成因和演化歷史等科學(xué)研究。而地球上的土壤也是最有價值的資源，401班李曉寧同學(xué)為了研究學(xué)?；▔型寥赖某煞郑杉艘恍┩寥赖臉颖具M(jìn)行了一系列的研究。（1）如果要驗證土壤中是否有水，可以這樣做：_____________________。（2）把土塊放入盛有水的燒杯中，看到的現(xiàn)象是：________________，這說明土壤中空氣。（3）攪拌水中的土壤，靜置一段時間，進(jìn)行觀察，會看到_________現(xiàn)象（如圖所示），顆粒較大的沉積在___________。（4）請將下圖填寫完整。A：______

B：______C：______D：______2.突如其來的新冠肺炎疫情，成為大家需要共同關(guān)注的社會問題。2020年2月17日，溫州某地番茄種植戶自發(fā)向湖北武漢捐贈了32噸番茄，為抗疫獻(xiàn)出一份力量。番茄富含營養(yǎng)，深受大家的喜愛。小明利用所學(xué)知識進(jìn)行以下的探究。（1）他對番茄花進(jìn)行解剖，解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四個部分。他可以（

）解剖番茄花。A.直接用手B.使用鑷子C.直接用手或使用鑷子（2）小明按從外到內(nèi)的順序?qū)Ψ鸦ǖ乃膫€部分進(jìn)行排序正確的是（

）。A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊（3）小明還了解到番茄種植戶為了提高番茄產(chǎn)量會進(jìn)行人工授粉，使（

）上的花粉落到雌蕊的（

）上端。只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成（

）。（4）番茄果實汁多味美，小明認(rèn)為番茄種子最有可能是依靠（

）到遠(yuǎn)方的。A.動物傳播B.水力傳播C.風(fēng)力傳播D.彈力傳播3.四（1）班小欣同學(xué)研究鳳仙花生長與哪些因素有關(guān)。為了研究鳳仙花生長與哪些因素有關(guān)，她做了如下實驗：①取4個同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的土壤，并編號；②再選取4株同樣大小的鳳仙花幼苗分別植入4個花盆土壤中；③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中，按下表要求連續(xù)管理20天，進(jìn)行觀察并記錄。請回答：（1）生長狀況最好的應(yīng)是____________號（填序號）花盆的幼苗。（2）將1號與3號、4號花盆進(jìn)行比較，可以研究____________對幼苗生長發(fā)育的影響。（3）4號花盆中的幼苗最終死亡，最可能的原因是____________。（4）小欣種植鳳仙花，認(rèn)為鳳仙花經(jīng)歷的一生包括（

）。（可多選）A.種子萌發(fā)

B.鳳仙花開花C.鳳仙花的莖長粗

D.鳳仙花落葉枯萎（5）鳳仙花種子發(fā)芽需要（

）條件。A.水、空氣、土壤B.水、空氣、適宜溫度C.水、空氣、適宜溫度、陽光4.小明觀察了一些種子的外部特征，下面是他的實驗過程，請你根據(jù)所學(xué)的知識將實驗過程補(bǔ)充完整。（1）觀察對象：花生、玉米、綠豆等植物的(

)，向日葵的(

)。（2）觀察工具：(

)。（3）觀察方法：（i）用(

)觀察種子的大小、顏色、形狀及其他顯著特征。（ii）用(

)摸一摸種子的(

)。（填“軟硬”或“花紋”）、光滑程度。（iii）用(

)聞一聞種子的(

)。（iiii）用放大鏡觀察顆粒較小的種子的特征。（4）觀察結(jié)果：(

)、(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.A二.填空題1.可以；不能2.動物；植物；腐殖質(zhì)；必需肥料；肥沃

3.堅固；防蛀

4.1.5V；4.5V5.顏色；條紋；氣味；顆粒；軟硬；光滑；粗糙；輕重

6.串聯(lián)；并聯(lián)；并聯(lián)三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.提供適宜的溫度、空氣、適量澆水。2.屋頂上的小草可能是植物的種子通過風(fēng)傳播或動物傳播等形式落在屋頂上后萌發(fā)生長出來的。六.綜合題1.烘干稱重，比較烘干前后的重量