蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列物體，屬于生物的是(

)。A.河水B.青草C.石頭2.下列植物的莖具有繁殖作用的是(

)。A.月季花B.香菜C.白菜3.冰受熱以后從固態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫作(

)。A.熔化B.融化C.溶解4.松鼠的庇護(hù)所是(

)。A.帳篷B.山洞C.樹洞5.每年春天，辛勤的小燕子都會(huì)在萱萱家的房檐下銜泥筑巢。你認(rèn)為下列做法中正確是(

)。A.驅(qū)趕小燕子B.拆掉燕窩C.和小燕子和平相處6.下列關(guān)于植物繁殖的說法，不正確的是(

)。A.薊的根鉆出地面，可以長(zhǎng)成一株新的植物B.綠蘿可以用莖來繁殖C.生姜塊莖上的小芽不能繼續(xù)萌發(fā)7.不同顏色的物體，它們的吸熱性能是(

)的快。A.深色B.淺色C.一樣快8.測(cè)量液體的溫度時(shí)，下列溫度計(jì)的放置方法正確的是(

)。A.B.C.9.下面的人類活動(dòng)對(duì)生物生存不利的是(

)。A.植樹造林B.排放廢氣C.建設(shè)魚道10.我們仔細(xì)觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時(shí)，須用到的工具是(

)。A.鑷子B.放大鏡C.平面鏡二.填空題(共10題，共54分)1.至今，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)約150萬種動(dòng)物，其中種類最多的是(

)，占整個(gè)動(dòng)物界種數(shù)的80%以上。2.大自然為(

)提供生存所需要的陽光、空氣、水、適宜的溫度等，還為(

)提供安家所需要的各種材料。3.種子是有(

)的。一粒種子就是一個(gè)(

)，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能(

)、(

)長(zhǎng)成一株新的植物。4.在一般情況下，當(dāng)溫度升高到(

)時(shí)，水會(huì)沸騰，并產(chǎn)生大量(

)。水沸騰時(shí)的溫度叫作水的(

)。當(dāng)溫度降低到(

)時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí)，體積會(huì)(

)。5.昆蟲的身體分為頭、胸、(

)三部分，頭部有一對(duì)(

)，胸部有三對(duì)足。6.有些植物的根、莖和葉脫離母體后，能生根發(fā)芽，長(zhǎng)成與(

)一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作(

)。7.至今，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約(

)萬種動(dòng)物，其中數(shù)量和種類最多的是昆蟲，約占動(dòng)物總數(shù)的(

)以上。8.大自然為動(dòng)植物提供生存所需要的(

)、(

)、(

)、適宜的(

)等，還為動(dòng)物提供(

)所需要的各種材料。9.種子在萌發(fā)時(shí)，根向(

)生長(zhǎng)，芽向(

)生長(zhǎng)；與種子放置的方向(

)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。10.除了自然原因以外，(

)也會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生影響。三.判斷題(共10題，共20分)1.太陽高度角越大，影子越長(zhǎng)。(

)2.有生命的物體又稱為生物。(

)3.種子是沒有生命的。(

)4.機(jī)器人屬于非生物。(

)5.萵筍葉、蒲公英葉也可以代替桑葉喂蠶。(

)6.自然界中的非生物很多，比如云、高山、青草、巖石等。(

)7.我們?cè)谕砩夏芸吹矫髁恋脑铝粒且驗(yàn)樵虑虮旧頃?huì)發(fā)光。(

)8.太陽光照射到地面，光線與地平面的夾角就是太陽高度角。(

)9.在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，人們開始認(rèn)為海面不是平的。(

)10.因?yàn)槭S會(huì)“長(zhǎng)高”，所以它是生物。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.生活中可以見到各種各樣的溫度計(jì)，它們具有不同的特點(diǎn)和用途。將下列溫度計(jì)與對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途用線連起來。溫濕度計(jì)

用來測(cè)量工作液體的溫度，精度高探針式電子溫度計(jì)

用來測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便紅外線溫度計(jì)

用來測(cè)量空氣的溫度和濕度電子體溫計(jì)

測(cè)溫時(shí)不需要接觸被測(cè)物，方便快捷五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄哪些內(nèi)容？2.你知道有哪些日晷？它們有什么不同？（舉出三個(gè)例子）3.如何模擬月球的公轉(zhuǎn)，觀察月相的變化？4.可以從哪些方面整理你的觀察日記？5.冬天的早晨，嘉明的爸爸開車送她去學(xué)校，由于沒有開空調(diào)，不久嘉明發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了水珠，請(qǐng)你幫他解釋一下原因。6.說說螳螂有哪些特征？六.綜合題(共3題，共20分)1.請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)：用溫度計(jì)測(cè)量一杯熱水降溫的過程。1．材料的選擇：一杯熱水和（

）。A．體溫計(jì) B．量程到100℃的溫度計(jì) C．溫濕度計(jì)2．使用溫度計(jì)連續(xù)測(cè)量熱水變涼的溫度時(shí)，下列方法錯(cuò)誤的是（

）。A．安裝好測(cè)溫裝置 B．記錄熱水最高溫度后，每隔2分鐘記錄一次水溫C．讀數(shù)時(shí)可將溫度計(jì)拿出水面 D．分析數(shù)據(jù)3．這杯熱水的降溫規(guī)律是（

）。A．先快后慢 B．勻速下降 C．先慢后快

2.當(dāng)你突然感覺不好意思時(shí)，能控制自己不臉紅嗎？為什么？3.問題：把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會(huì)向下長(zhǎng)嗎？假設(shè)：____________。材料和工具：幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）選幾顆蠶豆種子放在水中沒泡幾小時(shí)。（2）向瓶?jī)?nèi)倒水，使水位達(dá)到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。（3）將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。（4）幾天以后，觀察種子的萌發(fā)情況。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.A8.C9.B10.B二.填空題1.昆蟲2.植物；動(dòng)物3.生命；生命；生根；發(fā)芽4.100℃；氣泡；沸點(diǎn)；0℃；膨脹5.腹；觸角6.母體；營(yíng)養(yǎng)繁殖7.150；80%8.陽光；水；空氣；溫度；安家9.下；上；無關(guān)10.人類活動(dòng)三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄的內(nèi)容有：1．觀察蠶卵和蟻蠶的樣子。2．記錄蠶寶寶身體長(zhǎng)度的變化。3．記錄蠶寶寶的蛻皮過程。4．記錄蠶寶寶吐絲結(jié)繭。5．記錄飛蛾破繭而出。2.常見的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛頓鐘屬于地平日晷，根據(jù)豎立在平坦地面的竿子在不同時(shí)刻的影子和線條的相對(duì)位置，直接讀取時(shí)刻，是最原始的地平日晷。后來的地平日晷的晷針始終指向北極星，也就是晷針與晷盤的夾角是當(dāng)?shù)氐木暥?。立式日晷的晷盤垂直于地平面，晷針的反向延長(zhǎng)線指向北極星。赤道日晷的晷盤平行于赤道面，晷針指向北極星。3.（1）一個(gè)同學(xué)代表地球，同學(xué)手中拿著的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太陽照亮的部分；實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使球的白色部分始終對(duì)著太陽。（2）這名同學(xué)拿著黑白球轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的過程中，觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動(dòng)出現(xiàn)了圓缺變化。（3）通過模擬實(shí)驗(yàn)可知，月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉(zhuǎn)，當(dāng)日、地、月三個(gè)天的位置不斷的變化時(shí)，地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化，這就是我們看到的月相變化。4.觀察日記可以用文字、數(shù)據(jù)、圖畫、拍照片、錄視頻等方式做記錄。在整理觀察日記時(shí)，我們可以從蠶的形態(tài)變化、各時(shí)期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進(jìn)行匯總整理。5.車內(nèi)的水蒸氣遇到冷玻璃凝結(jié)成小水珠。6.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，它