教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面（

）活動(dòng)用不到尺子。A.

B.

C.

2.甲和乙比較，（

）。A.甲比乙長(zhǎng)

B.甲比乙短

C.甲和乙一樣長(zhǎng)3.下列合適用比較大小的方法比較的是（

）。A.

B.

C.

4.花瓣從多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）5.我們用大拇指和中指來(lái)測(cè)量物體，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃6.下圖鉛筆圖形長(zhǎng)度從長(zhǎng)到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）二.填空題(共6題，共24分)1.我們通過(guò)（

）來(lái)觀察世界。2.想要直觀地比較測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的標(biāo)準(zhǔn)物來(lái)測(cè)量。3.測(cè)量紙帶的優(yōu)點(diǎn)有：（

）、（

）、（

）。4.我們生活中常見的尺子的名稱。5.確定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)是測(cè)量的基本要素。6.利用“十進(jìn)制”進(jìn)行測(cè)量時(shí)優(yōu)點(diǎn)有：（

）、（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.用不同的物體測(cè)量得到的結(jié)果不能比較。（

）2.在跳遠(yuǎn)比賽中，只有用尺才能比較距離。（

）3.測(cè)量時(shí)要按照一定的方法進(jìn)行。（

）4.讓紙蛙重復(fù)跳三次，選出跳得最遠(yuǎn)的一次作為最后的成績(jī)更公平。（

）5.測(cè)量紙帶能夠彎曲。（

）6.生活中除了尺子，還有許多別的測(cè)量工具。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.小明和爸爸用拃來(lái)測(cè)量相同長(zhǎng)度的桌子，為什么測(cè)量的結(jié)果不一樣呢？2.小紅和小明進(jìn)行了兩場(chǎng)紙蛙比賽，哪一場(chǎng)比賽是公平的？誰(shuí)的紙蛙跳得遠(yuǎn)。（1）（2）六.綜合題(共3題，共18分)1.同學(xué)們?cè)谟懻摮咦优c紙帶相比有哪些好處，請(qǐng)將觀點(diǎn)補(bǔ)充完整。1.我認(rèn)為用尺子測(cè)量比用紙帶測(cè)量（

）A.更準(zhǔn)確

B.更快2.不同人用尺子測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度，得到的結(jié)果應(yīng)該是（

）A.不一樣的

B.一樣的3.請(qǐng)按照測(cè)量不準(zhǔn)確到最準(zhǔn)確的順序，給下列測(cè)量工具排順序。（

）（

）（

）2.排序題?；貞浿谱骷垘У倪^(guò)程，并將下面做法按順序排列。①

②

③

④正確的制作過(guò)程，按順序排列應(yīng)是（

）。3.排序題?；貞洔y(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程，正確的順序是（

）。①在相連接處畫線做記號(hào)②選定起點(diǎn)和終點(diǎn)③數(shù)一數(shù)測(cè)量結(jié)果④每個(gè)單位之間要首尾相連參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.C6.B二.填空題1.眼睛

2.相同

3.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測(cè)量不規(guī)則的物體

4.卡尺；折疊尺；測(cè)距車5.起；終

6.（1）提高速度

（2）方便計(jì)數(shù)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1