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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在瓶中裝半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是兩根吸管(如圖)。如果從B管往里吹氣,觀察到的現(xiàn)象是(
)。A.A管里有水流出B.B管里有水流出C.A、B管里都有水流出2.哪個溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁???/p>
)。A.室內(nèi)溫度
B.室外蔭涼處溫度
C.陽光下溫度3.撕紙和捏橡皮泥(
)。A.只是形狀變化了,本質(zhì)上沒變B.紙和橡皮泥巴本質(zhì)上發(fā)生了變化,不再是紙和橡皮泥了C.一點變化都沒有4.酒精燈熄火時,正確的方法是(
)。A.用燈帽蓋滅后,需掀開再重蓋一次
B.用燈帽蓋滅
C.用嘴吹滅5.將一水桶倒扣在水池中,越往下按感覺用力越大,這種現(xiàn)象說明(
)。A.空氣具有流動性
B.空氣有一定的體積
C.空氣占據(jù)一定的空間6.“今天風(fēng)和日麗、晴空萬里?!边@句話描述的是(
)。A.氣象
B.天氣
C.氣候二.填空題(共6題,共38分)1.當(dāng)環(huán)境溫度低于(
),水的溫度下降到(
)時,水開始(
),從(
)狀態(tài)變成(
)狀態(tài)。2.慧眼識圖。3.懸在燃燒的蠟燭上方的“紙蛇”,是(
)流動產(chǎn)生的力量讓它轉(zhuǎn)動的。如果熄滅了蠟燭,“紙蛇”就會(
)轉(zhuǎn)動。4.水在自然界同時有液態(tài)、(
)和(
)三種狀態(tài)存在,這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的。促成水的三態(tài)變化的原因是(
)。5.木頭有質(zhì)量,水有質(zhì)量,(
)也有質(zhì)量。6.空氣占據(jù)(
),占據(jù)空間的大小----(
)可以(
);空氣(
)被壓縮、壓縮的空氣有(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.水中不能溶解空氣。(
)
2.我們制作的“熱氣球”升空的原理是袋子變輕了。(
)3.測量氣溫,最佳的地方就是在室外通風(fēng)的陽光底下。(
)
4.我們可以根據(jù)云的形態(tài)簡單預(yù)測晴雨天氣。(
)
5.水能溶解食鹽、紅糖和沙子。(
)6.小明早上出門天氣晴朗,就認(rèn)定今天一定不會下雨。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線魔方。橡皮鐵粉
溶于水白糖碘鹽
不溶于水泥土紅糖五.簡答題(共2題,共11分)1.請你利用生活中的其他測量工具,想一想還可以怎么測量一袋空氣的質(zhì)量。
2.如何點燃酒精燈?如何熄滅酒精燈?六.綜合題(共4題,共27分)1.填圖題。A.有固定的形狀
B.無色無味、透明
C.會流動D.占據(jù)一的空間
E.柔軟
F.有一定的質(zhì)量2.看圖完成下列問題。(1)如圖甲所示,拿一個塑料袋,抓住袋口,在空中揮動幾次,然后扎緊袋口,塑料袋變得(
),這時塑料袋內(nèi)裝滿了(
)。(2)如圖乙,將一個空瓶瓶口稍微傾斜放置水中,發(fā)現(xiàn)瓶口有氣泡冒出,這些氣泡是(
)。(3)如圖丙,旗幟招展、柳枝擺動,我們就知道了(
)的存在。3.十八世紀(jì),法國造紙商孟格菲兄弟發(fā)明了熱氣球。有一次他們看到碎紙片在火上飛舞,忽然意識到熱空氣可能具有升力,于是便產(chǎn)生了利用熱空氣制造飛行器的念頭。他們用麻布和紙做了一個直徑達(dá)10米的熱氣球,然后以濕稻草和碎羊毛產(chǎn)生的熱空氣充滿氣球,成功地實現(xiàn)了熱空氣氣球首次升空。后來兄弟倆在氣球下面吊一個籠子,放入一只雞、一只鴨和一只羊,將它們載離地面,氣球在空中飄行了8分鐘,這被公認(rèn)為世界上第一個熱氣球。1.世界上第一個熱氣球是(
)人發(fā)明的。A.中國
B.法國
C.德國2.第一次隨熱氣球升空的動物不包括(
)。A.雞
B.鴨
C.鵝3.熱氣球升空的原理是(
)。A.氣球的材質(zhì)很輕
B.熱空氣上升
C.受到風(fēng)力作用4.把水的三態(tài)變化的條件和過程名稱填在相應(yīng)的括號里。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.A5.C6.B二.填空題1.0℃;0℃;結(jié)冰;液體;固體2.如下:3.空氣;停止4.氣態(tài);固態(tài);溫度的變化5.空氣6.空間;體積;變化;可以;彈性三.判斷題1.×
2.×3.×
4.√
5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.用電子秤,先稱出空袋子的
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