陜西省西安一中2025屆高一生物第二學(xué)期期末調(diào)研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某基因缺失了4個堿基，從而導(dǎo)致肽鏈合成的提前終止。這種變異屬于A．基因突變 B．基因重組 C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)目變異2．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是A．生物進(jìn)化的基本單位是生態(tài)系統(tǒng)B．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料C．新物種形成的標(biāo)志是種群基因頻率的改變D．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生了適應(yīng)性變異3．精子形成過程中，染色體數(shù)目的減半發(fā)生在A．間期 B．減數(shù)第一次分裂C．減數(shù)第二次分裂 D．精細(xì)胞形成精子的過程4．某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為AUG，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是（）A．纈氨酸（GUA）B．組氨酸（CAU）C．甲硫氨酸（AUG）D．酪氨酸（UAC）5．生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有：（）①物種多樣性②種群多樣性③生態(tài)系統(tǒng)多樣性④基因多樣性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列有關(guān)變異的說法正確的是A．發(fā)生在生物體體細(xì)胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給后代，所以它是不可遺傳的變異B．染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察C．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體加倍7．若細(xì)胞質(zhì)中tRNA1（反密碼子為AUU）可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸a，tRNA2（反密碼子為ACG）可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸b，tRNA3（反密碼子為UAC）可攜帶氨基酸c，以DNA鏈……—T—G—C—A—T—G—T—……的互補(bǔ)鏈為模板合成蛋白質(zhì)，則該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列順序可能是A．b—c—a B．c—b—aC．a(chǎn)—b—c D．b—a—c8．（10分）下列敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（）A．生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的B．生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變C．生物的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果D．生物都有過度繁殖的傾向二、非選擇題9．（10分）人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制。3個復(fù)等位基因IA、IB、i控制ABO血型，位于另一對染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型為IAIB，O血型的基因型為ii。兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖，Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請回答下列問題：（1）Ⅱ-2基因型為Tt的概率為_________。（2）Ⅰ-5個體有_________種可能的血型。Ⅲ-1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為_________。（3）若Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常女孩，可推測女孩為B血型的概率為_________。若該女孩真為B血型，則攜帶致病基因的概率為_________。10．（14分）分析下圖，回答有關(guān)問題：(1)圖中B是________，G是________。(2)圖中E和F的關(guān)系是________。(3)F的基本組成單位是圖中的________，共有________種。(4)通常情況下，1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。(5)在D構(gòu)成的鏈中，與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。11．（14分）下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖，請用文字寫出圖中1-10的名稱1______________。2_______________。3______________。4_______________。5______________。6_______________。7______________。8_______________。9______________。10___________________________。12．蠶豆病是由葡萄糖-6-磷酸脫氫酶（G6PD）缺乏引起的一種單基因遺傳病。某地區(qū)一段時間內(nèi)共發(fā)現(xiàn)31例蠶豆病患者，其中男27例，女4例。請回答問題：（1）初步判斷該遺傳病的致病基因位于______染色體上。（2）G6PD缺乏者平時不患病，但食用蠶豆后有可能發(fā)生溶血，出現(xiàn)疲倦、發(fā)熱、頭暈和腹痛等癥狀，說明引起蠶豆病的因素是______。（3）研究人員對正常人和患者進(jìn)行基因測序，部分測序結(jié)果如下圖所示。①據(jù)圖分析，患者a的DNA序列上的堿基對變化是______，該變異屬于______，最終導(dǎo)致G6PD酶的______結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而使G6PD酶活性降低。②比較正常人與3位患者的基因序列，說明該變異具有______的特點(diǎn)。（4）科研人員發(fā)現(xiàn)，某女患者一條X上控制G6PD的基因第1388位堿基對G/C→A/T，另一條X上控制G6PD的基因第77位堿基對G/C→A/T（箭頭代表突變）。推測以上變異的來源可能是______。a．均來自父方b．均來自母方c．分別來自父方和母方d．均來自女患者自身的變異e．來自女患者自身的變異及父母雙方之一欲確定以上變異的真正來源，還需要對______進(jìn)行基因測序。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變?！驹斀狻扛鶕?jù)定義：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變，因此，某基因缺失了4個堿基，從而導(dǎo)致肽鏈合成的提前終止，這種變異屬于基因突變，故選A項。2、B【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為；生物進(jìn)化的基本單位是種群，變異的不定向的，可以遺傳的變異為生物的進(jìn)化提供了原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變進(jìn)而使生物向著一定的方向進(jìn)化，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。【詳解】生物進(jìn)化的基本單位是種群，A錯誤；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，B正確；生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的出現(xiàn)，C錯誤；環(huán)境因素并不一定能誘導(dǎo)生物產(chǎn)生變異，同時變異也是不定向的，即不是生物產(chǎn)生的變異就一定是適應(yīng)性變異，D錯誤。【點(diǎn)睛】注意：環(huán)境是對生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行定向選擇，不是誘導(dǎo)生物產(chǎn)生變異的因素；換句話說，環(huán)境是對生物起選擇作用，不是起誘導(dǎo)作用。3、B【解析】間期主要完成DNA的復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，染色體數(shù)目不會減半，A錯誤；在精子形成過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，B正確；減數(shù)第二次分裂過程中，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目會暫時加倍，末期分裂后染色體數(shù)目減半，因而染色體數(shù)目不變，C錯誤；精子是由精子細(xì)胞變形形成的，該過程中染色體數(shù)目不變，D錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。需要學(xué)生識記減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化，明確減數(shù)第一次分裂后期由于同源染色體的分離導(dǎo)致染色體減半。4、D【解析】氨基酸是由密碼子決定的，密碼子與反密碼子互補(bǔ)配對，若某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為AUG，則其對應(yīng)的密碼子是UAC，編碼的氨基酸是酪氨酸。因此，該tRNA所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是酪氨酸（UAC），故選D。【點(diǎn)睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，重點(diǎn)考查密碼子和反密碼子之間的關(guān)系，解答關(guān)鍵能明確氨基酸是由密碼子決定的，密碼子與反密碼子互補(bǔ)配對。5、C【解析】試題分析：生物多樣性主要包括基因（遺傳）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。故選C考點(diǎn)：本題考查生物多樣性的層次。點(diǎn)評：本題意在考查考生的識記能力，屬于容易題。6、C【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因。（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。不可遺傳的變異是指環(huán)境改變引起的生物性狀的改變，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。【詳解】A、發(fā)生在生物體體細(xì)胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給后代，但遺傳物質(zhì)改變屬于可遺傳變異A錯誤；B、染色體變異可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察，但基因突變不能用光學(xué)顯微鏡直接觀察到，B錯誤；C、同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組，C正確；D、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制紡錘體的形成，使染色體加倍，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查生物變異的相關(guān)知識，要求考生識記生物變異的類型、特點(diǎn)及實例，區(qū)分可遺傳和不可遺傳的變異。7、A【解析】

1、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，而翻譯是mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。2、密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基。3、反密碼子位于tRNA上，是tRNA頂端環(huán)狀結(jié)構(gòu)外露的三個堿基，能和相應(yīng)的密碼子互補(bǔ)配對。【詳解】翻譯的直接模板是mRNA，而mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的。DNA鏈…T-G-C-A-T-G-T…的互補(bǔ)鏈為…A-C-G-T-A-C-A-…，因此以該互補(bǔ)鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列為…U-G-C-A-U-G-U-…，其中第一密碼子（UGC）對應(yīng)的反密碼子為ACG，編碼的氨基酸為b；第二個密碼子（AUG）對應(yīng)的反密碼子為UAC，編碼的氨基酸為c；則最后一個密碼子編碼的氨基酸為a。所以該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列可能是b-c-a。故選A。8、B【解析】試題分析：達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為，生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的，A正確；生物的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果，C正確；生物都有過度繁殖的傾向，D正確；生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)，不是自然選擇學(xué)說的觀點(diǎn)，B錯誤?？键c(diǎn)：本題考查生物進(jìn)化學(xué)說的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。二、非選擇題9、2/333/105/1613/27【解析】

據(jù)圖分析，Ⅰ-1、Ⅰ-2正常，而Ⅱ-1為女性患者，可判斷該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳。就該病而言，Ⅱ-1患病，則Ⅰ-1、Ⅰ-2都是雜合體Tt，所以Ⅱ-2的基因型為1/3TT、2/3Tt。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型即IAIB，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型即ii，故Ⅲ-1的基因型為1/2IAi、1/2IBi，Ⅲ-2的基因型為1/2IAi、1/2IBi，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）據(jù)分析可，故Ⅰ-1、Ⅰ-2都是雜合體Tt，所以Ⅱ-2的基因型為Tt的概率為2/3。（2）由于Ⅱ-5為AB血型（IAIB），則Ⅰ-5基因型可能為IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi，血型共3種：A型、B型、AB型。Ⅰ-1、Ⅰ-2基因型均為Tt，又Ⅱ-3為AB血型，則Ⅱ-3基因型為(1/3TT、2/3Tt)IAIB，由于I-3患病即為tt，又Ⅱ-4為O型，則Ⅱ-4基因型為Ttii，Ⅲ-1正常，TT:Tt=2:3，則Tt占3/5，血型為A型（IAi）的概率為1/2，故Ⅲ-1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為3/5×1/2=3/10。（3）就血型而言，Ⅲ-1基因型為1/2IAi、1/2IBi，由于Ⅱ-5為AB型（IAIB），I-6為O型（ii），則Ⅲ-2基因型為1/2IAi、1/2IBi，Ⅲ-1和Ⅲ-2的女兒為B血型（IBIB或IBi）的概率為1/4×1/4+1/4×1/2×2=5/16。就該病而言，據(jù)（2）可知，Ⅲ-1基因型為2/5TT、3/5Tt，產(chǎn)生的配子為7/10T、3/10t，由于Ⅲ-3患病，則Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均為Tt，則Ⅲ-2基因型為1/3TT、2/3Tt，產(chǎn)生的配子為2/3T、1/3t，Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配，正常女兒中TT和Tt的比例為14:13，其中攜帶致病基因Tt的概率為13/27?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人類遺傳病的相關(guān)知識，要求學(xué)生正確判斷人類遺傳病的遺傳方式，寫出各個體的基因型，判斷后代患病的概率。10、脫氧核糖蛋白質(zhì)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段(或F上有許多E)D4種1許多許多12【解析】

分析題圖，題圖是染色體的構(gòu)成概念圖，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則B是脫氧核糖，C是含氮堿基（A、T、G、C），D是脫氧核苷酸，F(xiàn)是DNA，G是蛋白質(zhì)?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖中的B是脫氧核糖，G是蛋白質(zhì)。（2）圖中E和F分別是基因和DNA，基因（E）是具有遺傳效應(yīng)的DNA（F）片段。（3）題圖中的F是DNA，構(gòu)成DNA的基本組成單位是圖中的D脫氧核苷酸，由于所含含氮堿基有A、T、G、C4種，因此脫氧核苷酸有4種。（4）通常情況下，1個H（染色體）中含有1個F（DNA），1個F（DNA）中含有許多個E（基因），1個E（基因）中有許多個D（脫氧核苷酸）。（5）在D（脫氧核苷酸）構(gòu)成的（脫氧核苷酸）鏈的中間，與一分子B（脫氧核糖）相連接的有1分子C（含氮堿基）和2分子A（磷酸）。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握染色體的主要組成成分以及基因、染色體、DNA之間的關(guān)系，準(zhǔn)確判斷圖中各個字母代表的物質(zhì)的名稱。11、胞嘧啶腺嘌呤鳥嘌呤胸腺嘧啶脫氧核糖磷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸堿基對氫鍵一條脫氧核苷酸鏈的片段【解析】

DNA的基本組成單位為脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸由一份子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成。圖中DNA分子由兩條長鏈反向平行構(gòu)成，兩條單鏈之間堿基通過氫鍵互補(bǔ)配對，且一定是G與C配對，A與T配對?！驹斀狻扛鶕?jù)堿基互補(bǔ)配對原則可以判斷，1為胞嘧啶，2為腺嘌呤，3為鳥嘌呤，4為胸腺嘧啶。根據(jù)核苷酸組成可以判斷，5為脫氧核糖，6為磷酸，7為胸腺嘧啶脫氧核苷酸；8為堿基對，9為堿基對之間的氫鍵，10為一條脫氧核苷酸鏈的片段?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：（1）熟記堿基名稱與符號的對應(yīng)。（2）填空應(yīng)具體，如7只填為“脫氧核苷酸”是不具體的，10只填為“一條脫氧核苷酸鏈”是不具體的。12、X基因和環(huán)境G/C→A/T基因突變空間多方向性cde父親和母親【解析】

（1）基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互