教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面三個(gè)球中，最大的是（

）。A.

B.

C.

2.花瓣從多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）3.在測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，我們一般要測(cè)量（

）次。A.1

B.2

C.34.要想測(cè)量水杯一圈的長(zhǎng)度，用（

）來(lái)測(cè)量最合適。A.

B.

C.

5.下面哪個(gè)箭頭最長(zhǎng)?（

）A.

B.

C.

D.

6.如果我們要測(cè)量教室的長(zhǎng)，最適合的工具是（

）。A.卷尺

B.體重秤

C.溫度計(jì)二.填空題(共6題，共16分)1.（

）是世界通用的同一標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量工具。2.“拃”是指張開的（

）到（

）間最長(zhǎng)的距離。3.用尺子測(cè)量物體時(shí)，要把尺子的（

）刻度線與物體的一端對(duì)齊。4.想要直觀的比較測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)短，需要用（

）的標(biāo)準(zhǔn)物來(lái)測(cè)量。5.測(cè)量桌子高度時(shí)，我們可以借助（

）來(lái)測(cè)量。6.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之間最長(zhǎng)的距離。三.判斷題(共6題，共12分)1.對(duì)比尺子，紙帶的優(yōu)點(diǎn)是測(cè)量結(jié)果更標(biāo)準(zhǔn)，缺點(diǎn)是更容易壞。（

）2.同桌合作測(cè)量紙帶的長(zhǎng)度，要你一拃我一拃，依次測(cè)量。（

）3.在跳遠(yuǎn)比賽中，只有用尺量才能比較出遠(yuǎn)近。（

）4.我們?cè)诒容^測(cè)量結(jié)果時(shí)要按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。（

）5.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多。（

）6.用手測(cè)量物體時(shí)，用的手指要相同，一拃一拃要相連。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.小紅和小明進(jìn)行了兩場(chǎng)紙蛙比賽，哪一場(chǎng)比賽是公平的？誰(shuí)的紙蛙跳得遠(yuǎn)。（1）（2）2.說(shuō)一說(shuō)，尺子與紙帶相比有哪些好處？六.綜合題(共3題，共14分)1.下面是制作紙帶的過程，請(qǐng)將正確圖片下的字母填到括號(hào)里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）2.排序題?；貞洔y(cè)量課桌高度的過程，并將下列做法按順序排列。①數(shù)一數(shù)一共有幾拃。②一拃接一拃（每拃的指尖緊緊相連）。③在相連處畫線做記號(hào)。④從桌角開始。正確的測(cè)量過程按順序排列應(yīng)是（

）。3.在我們?nèi)粘Ｉ钪?，下面哪種動(dòng)物最小，哪種動(dòng)物最大？請(qǐng)給最小的畫“×”，最大的動(dòng)物打“√”。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.A二.填空題1.尺子

2.大拇指；中指

3.零4.相同

5.紙帶

6.大拇指；中指三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.第二場(chǎng)比