小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.送你三塊魔石，它們能幫你實(shí)現(xiàn)做家務(wù)的（

）。A.愿望 B.希望 C.盼望 D.期望2.在班規(guī)的執(zhí)行上，我們應(yīng)該（

）。A.我不違反班規(guī)，班規(guī)與我無關(guān)B.違反班規(guī)時(shí)不讓老師看見C.對(duì)違反班規(guī)的給與批評(píng)教育3.想一想下列哪些行為沒有體現(xiàn)班規(guī)的作用（

）。A.教室每天都有值日生打掃B.課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)在樓道追逐打鬧C.課堂學(xué)習(xí)有序又活躍D.同學(xué)之間都很有禮貌4.班規(guī)制定好后，誰應(yīng)該遵守？（

）A.教師 B.教師和學(xué)生 C.學(xué)生5.以下不適合作為班規(guī)的是（

）。A.早睡早起準(zhǔn)時(shí)到，讀書寫字要做好B.講究衛(wèi)生不搗亂，文明禮貌記心上C.家務(wù)活兒幫著干，孝順長輩我最棒6.下列遵守班規(guī)制度的做法正確的是（

）。A.課間活動(dòng)守秩序B.放學(xué)后可以在校園隨便扔紙屑C.我愛學(xué)習(xí)，不參加課外集體活動(dòng)二.填空題(共6題，共28分)1.如果長時(shí)間沉溺于看電視，影響了我們的正常（

）和（

），就得不償失了。

2.如果把垃圾在（

）就分類放置，有的可以直接再利用，有的可以經(jīng)過（

）、（

）再利用，這樣就能大大減少垃圾（

），還能讓很多垃圾變?yōu)椋?/p>

）。3.現(xiàn)在，暴增的（

）正在擠占我們寶貴的生存空間。4.填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中（

）里，對(duì)填埋場(chǎng)周圍的土壤和地下水造成嚴(yán)重（

）。

5.科學(xué)觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的（

）等“溫室氣體”有關(guān)。每年3月份，人們可以通過（

）等方式把碳排放吸收掉，達(dá)到環(huán)保的目的。6.廣告的“秘密招數(shù)”有（

）、（

）、（

）、（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.小霞不愿和爺爺一起出門，她嫌爺爺走得太慢。

（

）

2.我家附近電廠的大煙囪每天都在制造“溫室氣體”。

（

）

3.保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，是大人的事，與我們小學(xué)生無關(guān)。

（

）

4.我們班在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上輸給了四（2）班，這次歌詠比賽我才不會(huì)給他們班喝彩。（

）5.班級(jí)與班級(jí)之間既有合作，也有競(jìng)爭。（

）6.看電視的時(shí)候，要經(jīng)常閉上眼睛，或者多眨幾下放松一會(huì)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。生活垃圾

機(jī)械工業(yè)的切削碎屑、研磨碎屑、廢型砂等。工業(yè)垃圾

建設(shè)單位在施工中所產(chǎn)生的磚石、渣土、混凝土等廢棄物。醫(yī)療垃圾

人們?nèi)粘Ｉ钪袕U棄的紙張、塑料、玻璃及剩菜剩飯等。建筑垃圾

使用過的棉球、紗布、膠布、一次性醫(yī)用器具、過期藥品等。五.填表題(共1題，共10分)1.對(duì)爸爸或媽媽的工作進(jìn)行一次“小記者訪問”，然后完成下列訪問提綱。六.簡答題(共5題，共32分)1.設(shè)計(jì)班徽的四個(gè)步驟是什么？2.長時(shí)間看電視，會(huì)對(duì)你的身體帶來什么傷害？3.你與父母之間有哪些相互陪伴、相互支持的事情？

4.“每天臨睡前，關(guān)好所有電器，斷開電源；起床后，洗臉?biāo)⒀烙眠^的水留著沖馬桶；上學(xué)放學(xué)步行或由爸爸媽媽騎自行車接送；作業(yè)本兩面使用，密密麻麻寫滿字；學(xué)校進(jìn)餐時(shí)，自己帶飯盒，吃多少打多少，以免浪費(fèi)…低碳生活，從點(diǎn)滴小事做起。”從這段話中，你發(fā)現(xiàn)了哪些低碳生活方式，請(qǐng)概括后寫一寫。

5.做家務(wù)有很多小竅門，請(qǐng)你說一說你知道的家務(wù)小妙招吧，與大家交流分享一下！七.辨析題(共1題，共5分)1.有人說，班級(jí)之間只能有合作，不能有競(jìng)爭。你認(rèn)為這種說法正確嗎？說說你的看法吧！八.材料題(共1題，共12分)1.生活在線。

《為他人喝彩》

我曾應(yīng)邀參加一所小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一個(gè)班獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。我向校長提出心中的疑惑：在整個(gè)競(jìng)賽過程中，并沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的道德風(fēng)尚比其他班高在何處。校長說：“其實(shí)你忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——在同學(xué)們都為自己班運(yùn)動(dòng)員取得好成績而歡呼雀躍時(shí)，唯有那個(gè)班的學(xué)生在為自己喝彩的同時(shí)，也不忘為別人喝彩?！?/p>

由此，我還想起一次外國人為中國人喝彩的場(chǎng)面。2001年8月22日，在北京舉行的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，當(dāng)法國體育代表團(tuán)走到主席臺(tái)前時(shí)，人們意外地看見，法國運(yùn)動(dòng)員高高舉起了一幅橫幅，上面用中文寫著“法國代表團(tuán)祝賀北京2008年奧運(yùn)會(huì)中辦成功”。巴黎中辦奧運(yùn)會(huì)敗給北京，但法國人仍能大度地為競(jìng)爭對(duì)手送上祝福，他們贏得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲1.為什么學(xué)校會(huì)給那個(gè)班頒發(fā)“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”呢？2.法國申辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)敗給了北京，為什么法國代表團(tuán)還會(huì)向北京祝賀呢？3.為什么全場(chǎng)觀眾給法國代表團(tuán)最熱烈的掌聲呢？九.綜合題(共1題，共4分)1.我來排列設(shè)計(jì)班徽的步驟。（

）寫上解說詞。（

）選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。（

）確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。（

）把選定的圖案有機(jī)地組合起來。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.C

6.A二.填空題1.學(xué)習(xí)；生活

2.源頭；回收；加工；數(shù)量；資源3.垃圾4.地下水；污染

5.二氧化碳；植樹造林6.簡單重復(fù)；名人代言；利用貪圖小便宜；利用從眾心理三.判斷題1.×2.√

3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.（1）確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。（2）選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。（3）把選定的團(tuán)圖案有機(jī)地組合起來。（4）寫上解說詞。2.長時(shí)間看電視就會(huì)使眼睛疲勞、干澀、視力下降；還可能導(dǎo)致懶散、消極、自閉。3.周末，爸爸胃病犯了，媽媽還在出差，我決定不出門玩了，在家陪爸爸，幫爸爸倒水，拿藥；妹妹纏著媽媽，要跟著去菜地，我主動(dòng)提出要在家照顧妹妹；爸爸身體超重，我為了督促爸爸鍛煉身體，經(jīng)常和爸爸一起打籃球……（答案不唯一）

4.（1）斷電節(jié)電；（2）廢水再利用；（3）環(huán)保低碳出行；（4）節(jié)約用紙；（5）光盤行動(dòng)。

5.曬衣服的時(shí)候反過來曬，會(huì)讓衣服少褪色，剝蒜的時(shí)候可以用刀