教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面不是節(jié)約用電的行為的是（）。A.人離開(kāi)教室，馬上關(guān)燈B.在白天光線充足的情況下，教室里可以不開(kāi)燈C.夏天太熱了，電風(fēng)扇或空調(diào)要24小時(shí)開(kāi)著2.關(guān)于綠色開(kāi)花植物生命周期排序正確的是（

）。A.種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、死亡B.生長(zhǎng)、發(fā)芽、發(fā)育、繁殖、衰老、死亡C.出生、生長(zhǎng)、死亡、繁殖后代3.組成花崗巖的礦物主要是云母和（

）。A.石膏、長(zhǎng)石B.長(zhǎng)石、石英C.石墨、石英4.下列各項(xiàng)關(guān)于防止土壤污染的說(shuō)法不正確的是（

）。A.加強(qiáng)對(duì)工業(yè)廢水、廢氣、廢渣的治理和綜合利用B.大量使用化肥和農(nóng)藥C.對(duì)糞便垃圾和生活用水進(jìn)行無(wú)害化處理5.與鳳仙花傳播種子的方式相同的植物是（

）。A.油菜果實(shí)B.蒼耳果實(shí)C.椰子D.蒲公英果實(shí)6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.巖石和礦物能給人類提供能量、建筑等方面的作用B.垃圾能肥沃土壤，將垃圾與土壤混合有利于種植C.土壤是人類賴以生存的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)土地資源二.填空題(共6題，共26分)1.種子的傳播方式有水傳播、（

）、風(fēng)傳播和（

）。

2.花崗巖主要由（

）、長(zhǎng)石、（

）三種礦物組成，其中硬度最大的是（

）。

3.當(dāng)家用220V電路出問(wèn)題時(shí)，（

）（可以/不可以）使用電路檢測(cè)器進(jìn)行檢測(cè)。4.小強(qiáng)挑選了飽滿的鳳仙花種子進(jìn)行種植，為了讓鳳仙花種子健康發(fā)育成新植株，小強(qiáng)提供了適宜的（

）、充足的（

）和適量的（

）。

5.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)含沙量與成分的不同把土壤分成了（

）、（

）和（

）三類。

6.我們將礦物在無(wú)釉瓷板上劃出粉末，這是為了觀察礦物的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.根據(jù)我們的記錄，鳳仙花從播下種子到結(jié)出新的種子大約需要一周。（

）

2.我們?cè)谥谱鲙r石和礦物標(biāo)本時(shí)，不需要清洗它們。（

）

3.家中的電是220V交流電，很危險(xiǎn)，我們一般不用它來(lái)做實(shí)驗(yàn)。(

)4.導(dǎo)體都是金屬。(

)5.開(kāi)關(guān)是所有電路的重要組成部分，我們每天都在使用各種各樣的開(kāi)關(guān)控制著電路。(

)6.小于36伏的電壓才是安全的，不能直接觸摸插座內(nèi)的電。(

)四.連線題(共1題，共10分)1.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.如果是5個(gè)或更多的接線柱的接線盒，怎樣才能毫無(wú)遺漏地檢測(cè)任意兩個(gè)接線柱之間的通斷情況？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的方法。（提示：可參考下圖）2.寫(xiě)出3條以上安全用電的知識(shí)。六.綜合題(共4題，共30分)1.巖石的成因和分類地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類。巖漿巖是由巖漿冷卻形成的巖石。地球內(nèi)部的巖漿有時(shí)會(huì)在地下深處慢慢冷卻，有時(shí)又會(huì)從地表噴發(fā)出來(lái)后冷卻。常見(jiàn)的巖漿巖有花崗巖、玄武巖浮石、繩狀巖、流紋巖、氣泡石等。沉積巖是由碎石、泥沙等物體沉積形成的巖石。這些物體經(jīng)過(guò)風(fēng)、流水的搬運(yùn)，然后沉積于陸地、河湖及海洋，這些沉積物經(jīng)歷了一系列的變化后會(huì)形成巖石，其中被泥沙掩埋的動(dòng)植物遺體變成了化石。沉積巖往往具有明顯的層次。常見(jiàn)的沉積巖有石灰?guī)r、砂巖、頁(yè)巖、礫巖等。巖石受到一定的壓力和高溫而發(fā)生變化，礦物會(huì)重新排列，性質(zhì)也會(huì)發(fā)生變化。這樣形成的巖石叫變質(zhì)巖。比如，石灰?guī)r變質(zhì)形成大理巖，頁(yè)巖變質(zhì)形成板巖。（1）小明去雁蕩山研學(xué)旅行，在前往大龍湫的路上看到很多流紋巖氣泡石，這些巖石屬于（

）。A．巖漿巖

B．沉積巖

C．變質(zhì)巖（2）化石一般存在于（

）中。A．巖漿巖

B．沉積巖

C．變質(zhì)巖2.種子的探究：

（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”，詩(shī)中的柳絮就是柳樹(shù)種子，由此可以判斷柳樹(shù)種子是靠（

）傳播。A.動(dòng)物B.水力C.風(fēng)力（2）除了柳樹(shù)種子的這種傳播方式，你還知道哪些種子的傳播方式：（

）、（

）、（

）。（3）取蠶豆和黃豆種子各3粒同時(shí)放入水中，一段時(shí)間后先看到的是（

）。A.種皮脹大B.長(zhǎng)出胚根C.長(zhǎng)出胚芽（4）蠶豆和黃豆的種子都由種皮和（

）構(gòu)成，都有（

）片子葉。（5）種子萌發(fā)先長(zhǎng)出了根，根的作用是吸收水分和（

）植物。3.爸爸媽媽叮囑我們千萬(wàn)不要用濕手去摸開(kāi)關(guān)，否則容易觸電，為什么濕手容易觸電呢？是因?yàn)樗軐?dǎo)電嗎？讓我們通過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)揭開(kāi)謎底。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)材料：電路檢測(cè)器、食鹽、一杯純凈水、一個(gè)湯勺。實(shí)驗(yàn)步驟：①將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭放入裝有純凈水的杯中，觀察小燈泡是否發(fā)光。②向杯中加入一勺食鹽攪拌均勻，觀察小燈泡是否發(fā)光。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：步驟①小燈泡不發(fā)光；步驟②小燈泡發(fā)出微弱的光。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：步驟①小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明純凈水不導(dǎo)電；步驟②小燈泡發(fā)出微弱的光，說(shuō)明（

）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：純凈水是（

），加入食鹽后就會(huì)變成（

）。通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，判斷下列用電安全的是（

）。A.用濕抹布清潔開(kāi)關(guān)B.把濕衣服掛在電線上C.插座必須保持干燥4.取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子，將鳳仙花的莖放入杯中。過(guò)一段時(shí)間，觀察鳳仙花莖的變化。（1）將鳳仙花的莖縱切，會(huì)發(fā)現(xiàn)______________________。（2）將風(fēng)仙花的莖橫切，會(huì)發(fā)現(xiàn)______________________。（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)（

）。A.莖會(huì)運(yùn)輸水分B.莖里面有“小管子”C.莖里面的“小管子”會(huì)從下往上運(yùn)輸水分（4）試一試，將一支白色的康乃馨放置在紅色的水中，過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)（

）。A.花瓣會(huì)變紅 B.葉片會(huì)變紅 C.花瓣和葉片會(huì)變紅參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.A6.B二.填空題1.彈力傳播；動(dòng)物傳播

2.石英；云母；石英

3.不可以4.溫度；空氣；水分

5.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土

6.條痕三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.先對(duì)接線柱進(jìn)行編號(hào)，然后選1號(hào)接線柱，依次和剩余的接線柱進(jìn)行連接檢測(cè)；再選2號(hào)接線柱，依次和除1號(hào)以外的其他接線柱進(jìn)行連接檢測(cè)；重復(fù)使用這樣的方法，直到全部檢測(cè)完畢。以5個(gè)接線柱為例，依次檢測(cè)1－2、1－3、1－4、1－5，2－3、2－4、2－5，3－