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文檔簡(jiǎn)介
讓三分海闊天空
忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
小組討論:你對(duì)這兩句話的理解。
將相和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)大將廉頗,國(guó)相藺相如忠勇愛(ài)國(guó),才能出眾,一文一武聞名全國(guó),使得強(qiáng)大的秦國(guó)也不敢輕舉妄動(dòng)。趙王因藺相如出色地完成“完璧歸趙”的任務(wù),加封的官位比廉頗高。廉頗心里不服,故意給藺相如難看。藺相如為了國(guó)家的利益,忍讓?zhuān)瑢捜萘H。廉頗得知真相后,負(fù)荊請(qǐng)罪,說(shuō):“不知將軍寬之至此也?!?/p>
1.你喜歡哪個(gè)人物?為什么?2.如果藺相如與廉頗做對(duì),結(jié)果怎樣?
拆墻朝廷大臣張玉書(shū),為人善良,待人寬厚。鄰居翻蓋房子時(shí),悄悄占了他家的地方兒,家人寫(xiě)信讓他出面作主。張玉書(shū)的信只有一首詩(shī):“千里來(lái)書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!奔胰俗x過(guò)詩(shī)后,打消了與鄰居爭(zhēng)斗的想法。鄰居知道此事后,感到慚愧,趕忙前來(lái)賠禮道歉,并主動(dòng)把外擴(kuò)的墻拆掉。
故事中的藺相如,張玉書(shū)很好地向我們?cè)忈屃藢捜莸膬?nèi)涵,寬容別人的好處是:
1.寬容別人,快樂(lè)自己。
2.輸了一時(shí),贏了一世。
換位思考:
1.如果你是夏雷,你希望吳明說(shuō)些什么?做些什么?
2.向大家展示一個(gè)“寬容”的吳明吧!
六(1)班的吳明穿著一身新衣服來(lái)上學(xué),心里很高興。路過(guò)水池旁邊時(shí),六(2)班的夏雷剛好涮完墩布,為怕滴濕樓道滑倒同學(xué),他正使勁甩墩布。吳明的新衣服被弄臟了,夏雷卻沒(méi)道歉。吳明又心疼又生氣:“你給我弄干凈!”恰好幾個(gè)本班同學(xué)過(guò)來(lái),七嘴八舌地議論:“人家今天剛穿的新衣服?!薄芭K衣服連句話也不說(shuō)!”夏雷覺(jué)得很沒(méi)面子,到了嘴邊的話又咽了下去。吳明走到夏雷身邊......
你以前有過(guò)對(duì)人無(wú)法寬容的事情嗎?你能勇敢地說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng),讓大家共同分享嗎?
1.暗示法:告誡自己要冷靜,忍讓一下,事情好解決。深呼吸,從一數(shù)到十再表態(tài)。2.轉(zhuǎn)移法:當(dāng)個(gè)暫時(shí)的“逃兵”,找點(diǎn)兒令自己愉悅的事兒做。心情平靜后再來(lái)解決問(wèn)題。3.發(fā)泄法:拼命地打打球,跑跑步或是痛哭一場(chǎng)。
學(xué)會(huì)寬容:1.嚴(yán)以律己,寬以待人。2.遇事從大局出發(fā),放下一時(shí)的是非,怒火,臉面,寬恕別人,包容別人。3.人心還人心。包容別人,使人心服口服,最終征服別人,使棘手的問(wèn)題迎刃而解,贏得友誼。
海納百川,有容乃大。心有多大,舞臺(tái)就有多大。人心不是靠武力征服的,而是靠愛(ài)和寬容大度征服。人們?cè)诮煌?,如果都能做到彼此尊重,理解,知忍讓?zhuān)瞬剑敲词澜鐚?huì)變成充滿愛(ài)的大家庭!
忍讓絕不是懦弱,而是寬容,是一個(gè)人豁達(dá)大度的表現(xiàn),是一種樂(lè)觀面對(duì)人生的勇氣。讓我們大聲說(shuō):寬容別人,快樂(lè)自己!
讓我們多一些寬容,少一些爭(zhēng)吵;多一些寬容,少一些埋怨;
多一些寬容,少一些摩擦;多一些寬容,少一些憂愁。
多一些寬容,多一份愛(ài)心;多一些寬容,多一份信任;多一些寬容,多一份開(kāi)心;多一些寬容,多一片陽(yáng)光!
蘭蘭和芳芳是要好的好朋友,她們總在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,可開(kāi)心啦!一天,蘭蘭到芳芳家,看芳芳的小鳥(niǎo),不小心飛走一只。芳芳火冒三丈,“這可是我家的心肝兒寶貝,你賠我!”
蘭蘭趕緊勸慰芳芳:“別著急,明天我讓我媽媽買(mǎi)一只送給你?!?/p>
芳芳想起昨天不小心把蘭蘭的新裙子弄上墨水,蘭蘭沒(méi)說(shuō)什么,反而勸她沒(méi)關(guān)系......
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