2022學(xué)年小學(xué)語文五年級下冊期中獨立作業(yè)1.把以下句子抄寫到下邊的橫線格中，要求書寫正確美觀。我愿意看見一只只白帆。無論在小河，在大江，還是在海洋，它都在前進，在和風(fēng)浪搏斗。在每一片鼓滿風(fēng)帆里，都藏著一個美麗的幻想。2.讀下面語段，根據(jù)拼音寫詞語明明雖然niánlíng（）小，但非常堅強，去ménzhěn（）的路上，他忍著疼痛，yīshēngbùkēng（），大家yóuzhōng（）地給他點贊。3.用“√”給加點字選擇正確的讀音（1）夏天，太陽亮得晃（huǎnghuàng）眼，愛心補給站為環(huán)衛(wèi)工人提供（gōnggòng）了消暑的飲品。（2）燕（yānyàn）趙之地，俠士輩出，路見不平必會綽（chuòchāo）起兵器，救人于危難。4.下列加點字注音及詞語書寫全部正確的一項是（）A.旖旎（yǐ）陰涼水瓢 B.秉性（bǐng）部置委托C.威嚇（xià）慈祥榮幸 D.鐫刻（juān）武藝訥喊5.下面句子，在表達上與其他三句不一樣的是（）A.旁的花大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。B.這里的月亮再美，總不像我心中的小月亮那么美。C.花兒開了，好像睡醒了似的。D.雖然媽媽做的花布包，不像商店里的書包那樣精美，但對我來說仍然親切，仍然難忘。6.在表達誓死殺敵的堅定決心的時候，可以引用詩句（）A.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。C.九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。 D.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。7.下面歇后語用上“諧音”的一組是（）A.黃鼠狼給雞拜年——沒安好心 B.心里掛著十五個水桶——七上八下C.豬八戒照鏡子——里外不是人 D.西瓜地里散步——左右逢圓8.下面課文信息有錯的一項是（）A.《祖父的園子》選自《呼蘭河傳》，是作家蕭紅寫的自傳體小說。B.課文《猴王出世》選自吳承恩的《西游記》，刻畫了一個上天入地、神通廣大的猴王。C.《軍神》通過對沃克醫(yī)生動作、語言、神態(tài)的描寫，反襯出劉伯承鋼鐵般的意志。D.《梅花魂》借物喻人，贊揚了中國人的氣節(jié)，表達了海外游子對祖國的思念之情。9.下列句子沒有語病的一項是（）A.毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛。B.這時天快晚了，一輪紅日逐漸慢慢地落了下去。C.他如果要是來了，我的計劃就完了。D.我并不細看，不過馬馬虎虎答應(yīng)承認下來就是了。10.按要求填空。（1）古詩里有家國情懷，它是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________________”是陸游的“遺民淚盡胡塵里，___________________”；古詩里有離愁別緒，它是李白的“孤帆遠影碧空盡，____________________”，是孟郊的“臨行密密縫，____________________”。（2）通過學(xué)習(xí)，我知道在古代：榜上的告示叫____________________，店鋪的主人叫____________________，____________________叫客舍，____________________叫郎中。（3）根據(jù)字謎謎底，參照下面兩句內(nèi)容，再添補兩句。____________________，逢哥成曲調(diào)。開口就有風(fēng)，_________________。（謎底：欠）11.綜合實踐通過“快樂讀書吧”，我們閱讀了不少古典名著，一起開展“與名著同行”活動吧！活動一：名著知識遷移（將人物和對應(yīng)的事件連起來）孫悟空宋江劉姥姥諸葛亮三打祝家莊三探無底洞三氣周公瑾三進大觀園活動：交流閱讀方法（l）閱讀古典名著時可以采用的方法有（）（可多選）A．聯(lián)系上下文猜測詞語意思B．借助資料C．結(jié)合相關(guān)的電視電影D．看“回目”猜內(nèi)容（2）在閱讀《三國演義》時，看到“諸葛亮智算華容，關(guān)云長義釋曹操”這一回目時，我猜測這一回，主要寫的是__________________非連續(xù)性文本閱讀100%的精品讓讀書改變?nèi)松?0%的價格讓人生飄逸書香《青銅葵花》——曹文軒純美小說系列12.這則廣告介紹的書是《_________》。13.出版社出版這套書的目的是__________________________。14.“100%的精品”說明這套書___________________，“80%的價格”說明這套書___________________，兩個意思用一個成語概括是___________________。15.除了廣告中介紹的作品外，你還知道曹文軒的哪些作品呢？請寫兩部。_______________現(xiàn)代文閱讀①在我老家屋后的菜園里，有一口古老的小小的水井。井臺是青石板鋪成的，有一個微微的坡度，井圈是一整塊石頭鑿成的，里口圓，外面則是八角形。②這口井是什么時候修成的已經(jīng)沒有人能說清楚了。只有井口那些被井繩磨出的一道道深深的印痕，記載著它的年齡。③井水很清很清，小時候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井臺上乘涼。我們趴在井圖上，癡癡地往井里看，一顆一顆地數(shù)映在井水里的閃閃的星星．一面數(shù)，我心里一面想：這些星星，離得多遠！多遠！這井水，它有多深？多深？④井水很甜很甜（我們這里，把含鹽量很少的淡水，就叫做甜水）。我們平常吃的，都是這井里的水，用它來澆菜，就更是極好的水了。媽媽澆菜的時候，常常帶著我們?！翱?，拎水去！”媽媽一吩咐，你就能立刻聽到我和妹妹在井臺打水的嬉笑聲。⑤夏天，井水很涼很涼。有一次，六月份，山里的表叔給我們帶來了一小筐新摘下來的紅李子，媽媽接過手，馬上把那一小值李子交給我說：“快去，把它吊任井水里！”我找了一根繩子，一頭系住小筐，把它吊進了井水里；另一頭，便拴在井旁的大樹上。⑥吃過晚飯，媽媽讓我把李子從井水里提上來，拿到院子里，大家一起吃，新鮮的紅李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水漫得冰涼！那可口的味道呀，我真是一輩子也忘不了?、吣菚r候我常常想，現(xiàn)在我也常常想：那口古井，是誰開掘的呢？他們以自己的勞動，給后代帶來了這么多的甜美和快樂。16.請摘錄描寫古井樣子的句子。____________________________17.短文寫出了井水_________、_________和_________的特點。18.“收大蘿卜啦！媽媽從畦里把大蘿卜拔出來。我和妹妹就把大蘿卜抱到井臺邊，拎上水來，把大蘿卜一個一個洗得干干凈凈。白白胖胖的大蘿卜，頂著碧綠的大纓子，真是可愛極了！”以上這段話放在第_______自然段后最合適，因為____________19.結(jié)合上一題，想想短文圍繞井水寫了幾件事？填寫以下導(dǎo)圖。20.第⑥自然段中那“可口的味道”是指________________________________21.最適合做短文題目一項是（）A井水 B.井 C.井邊趣事 D.古井22.為什么“直到現(xiàn)在我