人教版(PEP)2019-2020年六年級英語下冊 Unit 1 B Read and write 1 教案_第1頁
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人教版(PEP)2019-2020年六年級英語下冊 Unit 1 B Read and write 1 教案_第3頁
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文檔簡介

Unit1Howtallareyou?

BReadandwrite

教學(xué)目標

1.能聽、說、認讀countryside,lower,shadow,smarter,become等單詞。

2.能夠了解課文大意,并能完成相應(yīng)的練習(xí)。

3.學(xué)生能在完成任務(wù)的過程中體會新語言的意義。

4.樹立學(xué)生保護環(huán)境的意識。

教學(xué)重點

能理解文章主體內(nèi)容。

教學(xué)難點

能理解影子變化的真正原因,在完成任務(wù)的過程中體會新語言的意義。

教學(xué)準備

1.單詞卡片

2.錄音機及錄音帶或教學(xué)光盤

3.多媒體課件

教學(xué)過程

Step1:Warm-up

1.日常口語問候。

2.頭腦風暴。教師說中文,學(xué)生快速說出英文單詞。

3.口語練習(xí)。

Step2:Presentation

1.出示單詞卡片和圖畫教學(xué)單詞countryside,shadow,lower,smarter,becomeo

T:Thisisacity.Andthatisacountryside.Writethewordontheblackboard/出不

城市和鄉(xiāng)村的兩幅圖)同理出示單詞卡片教學(xué)單詞shadowjower,smarter等,并教

學(xué)生跟讀。

2.T:Springiscoming!Theskyiscleanerandthesunisbrighter.Canyouthinkof

anyotherchanges?觀察四幅圖片并描述??山o出提示:Whichseasonisit?Ifs...

3.練一練。(Readandwrite)

(1)學(xué)生獨立閱讀課文,邊讀邊理解,圈出不懂的地方。

(2)學(xué)生閱讀并理解下列句子:①Itisgettinglowerandlower,buthisshadowis

gettinglongerandlonger.(2)Whyismyshadowlongerwhenthesungets

lower?(3)Thesungoesdowneveryday,andwegrowoldereveryday.@Yourshadow

growslongerbecauseyouaregrowingtaller.

(3)匯報交流成果。

(4)教師講解學(xué)生不理解的部分,學(xué)生做筆記。

(5)開火車讀短文。

Step3:Consolidationandextension

1.領(lǐng)讀Readandwrite中的句子并糾正讀音。

2.師生互譯下列句子。

(l)Itisgettinglowerandlower,buthisshadowisgettinglongerandlonger.

(2)Yourshadowgrowslongerbecauseyouaregrowingtaller.

3.再讀短文。完成Readandcircle版塊內(nèi)容。

4.小組對話。完成填空練習(xí)。(Readthestoryagainandfinishthedialogue.)

5.暢所欲言。討論并完成Thinkanddiscuss版塊內(nèi)容。

6?學(xué)后反思:請學(xué)生總結(jié)并交流答題技巧。

Step4:Homework

1.聽錄音朗讀Readandwriteo

2.完成配套練習(xí)。

3.完成練習(xí)冊對應(yīng)習(xí)題。

板書設(shè)計

UnitIHowtallareyou?

countryside,shadow,lower,smarter,become

Youareolderandsmarterthanme.

Yourshadowgrowslongerbecauseyouaregrowingtaller.

教學(xué)反思

作為英語老師絕不能輕視學(xué)生在英語語言學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造潛能,這就需要正確

的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自

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