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2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

河南省教育評估中心

2021年12月

?，―2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

目錄

學(xué)校簡介.........................................................................1

第一章畢業(yè)生基本情況..........................................................7

一、畢業(yè)生規(guī)模與結(jié)構(gòu)........................................................7

（一）畢業(yè)生規(guī)模..........................................................7

（二）畢業(yè)生結(jié)構(gòu)..........................................................7

二、畢業(yè)生院系及專業(yè)分布..................................................14

第二章畢業(yè)去向落實情況........................................................17

一、畢業(yè)生去向落實率......................................................17

二、畢業(yè)生總體去向分布....................................................17

（-）畢業(yè)生總體去向.....................................................18

（二）未就業(yè)情況.........................................................19

三、畢業(yè)生國內(nèi)升學(xué)情況....................................................19

（-）升學(xué)原因............................................................19

（二）升學(xué)單位類別.......................................................20

（三）專業(yè)相關(guān)度.........................................................21

四、畢業(yè)生出國、出境情況..................................................22

（-）出國、出境原因.....................................................22

（二）出國（出境）的目的...................................................22

（三）出國（出境）的國家或地區(qū).............................................23

五、畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)情況....................................................23

（一）自主創(chuàng)業(yè)的比例.....................................................23

（二）自主創(chuàng)業(yè)的類型.....................................................24

（三）自主創(chuàng)業(yè)的行業(yè).....................................................24

（四）自主創(chuàng)業(yè)的專業(yè)相關(guān)度..............................................25

（五）自主創(chuàng)業(yè)的原因.....................................................25

（六）自主創(chuàng)業(yè)的資金來源................................................26

（七）自主創(chuàng)業(yè)遇到的困難................................................26

（八）自主創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵影響因素............................................27

（九）自主創(chuàng)業(yè)的規(guī)模.....................................................27

六、畢業(yè)生畢業(yè)生求職情況.................................................28

（-）畢業(yè)生求職過程.....................................................28

I

。！—2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

（二）畢業(yè)生求職過程分析................................................31

第三章畢業(yè)生服務(wù)社會濟發(fā)展情況調(diào)查...........................................35

一、畢業(yè)生服務(wù)社會情況....................................................35

（-）就業(yè)單位性質(zhì)分布...................................................35

（二）就業(yè)職業(yè)類別分布...................................................37

（三）就業(yè)行業(yè)分布.......................................................39

（四）畢業(yè)生就業(yè)單位規(guī)模模分布..........................................42

二、畢業(yè)生服務(wù)國家需求情況................................................43

（-）畢業(yè)生服務(wù)基層項目情況............................................43

（二）畢業(yè)生服務(wù)國家重點領(lǐng)域情況........................................44

（三）畢業(yè)生服務(wù)西部情況（東部、中部、西部、東北部、特區(qū)分布）......44

（四）畢業(yè)生服務(wù)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)情況........................................46

三、畢業(yè)生服務(wù)地方發(fā)展情況................................................46

（一）畢業(yè)生就業(yè)省份分布情況............................................46

（二）畢業(yè)生河南省內(nèi)就業(yè)情況............................................47

（三）畢業(yè)生服務(wù)河南重點領(lǐng)域情況........................................47

第四章畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查......................................................49

一、畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查..................................................49

二、畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)相關(guān)度..................................................50

（-）就業(yè)專業(yè)相關(guān)度.....................................................50

（二）畢業(yè)生就職崗位與所學(xué)專業(yè)不相關(guān)的原因.............................51

三、畢業(yè)生工作適應(yīng)情況....................................................51

四、畢業(yè)生工作勝任情況....................................................52

五、工作職位匹配度分析....................................................53

六、畢業(yè)生工作與求職預(yù)期吻合情況..........................................54

七、畢業(yè)生離職率調(diào)查......................................................54

（-）離職率..............................................................54

（二）畢業(yè)生離職的原因...................................................55

第五章學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)反饋.............................................56

一、畢業(yè)生對學(xué)校提供的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的滿意度...........................56

二、畢業(yè)生對學(xué)校提供的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的滿意度...........................57

三、畢業(yè)生希望得到就業(yè)指導(dǎo)幫扶情況........................................58

（-）畢業(yè)生希望得到的就業(yè)指導(dǎo)..........................................58

（二）畢業(yè)生希望得到的就業(yè)幫扶..........................................59

四、畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育情況................................................60

第六章畢業(yè)生對教育教學(xué)反饋情況..............................................62

一、對母校的總體滿意度....................................................62

二、母校專業(yè)設(shè)置符合社會需求評價..........................................62

三、對母校人才培養(yǎng)的反饋..................................................63

?，―2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

（-）總體評價...........................................................63

（二）培養(yǎng)條件...........................................................64

（三）課程教學(xué)...........................................................64

（四）課外支持...........................................................65

四、畢業(yè)生對母校培養(yǎng)結(jié)果的反饋............................................66

（―）知識................................................................66

（二）能力................................................................67

（三）素質(zhì)................................................................68

五、對母校管理與服務(wù)工作的評價............................................68

六、對母校的推薦度........................................................69

七、對母校相關(guān)工作的建議..................................................70

（-）畢業(yè)生對母校教育教學(xué)工作的建議...................................70

（二）畢業(yè)生對母校就業(yè)指導(dǎo)的建議........................................71

（三）畢業(yè)生對母校就業(yè)服務(wù)的建議........................................72

第七章相關(guān)建議...............................................................74

一、對教育教學(xué)工作的建議..................................................74

二、對就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的建議..................................................75

三、對就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的建議..................................................76

III

。2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

圖、表目錄

圖1-12019-2021屆畢業(yè)生人數(shù)及總體趨勢.......................................7

圖1-22021屆畢業(yè)生性別結(jié)構(gòu)...................................................8

圖1-32021屆畢業(yè)生少數(shù)民族結(jié)構(gòu)..............................................8

圖1-42021屆畢業(yè)生政治面貌情況..............................................9

圖1-52021屆畢業(yè)生國內(nèi)生源分布結(jié)構(gòu).........................................10

表1-12021屆畢業(yè)生全國生源分布情況表.......................................10

表1-22021屆畢業(yè)生省內(nèi)生源分布情況表.......................................11

圖1-62021屆畢業(yè)生省內(nèi)生源分布結(jié)構(gòu).........................................12

圖1-72021屆畢業(yè)生學(xué)科門類結(jié)構(gòu).............................................13

表1-32021屆畢業(yè)生就業(yè)困難情況.............................................13

表1-42021屆畢業(yè)學(xué)制情況結(jié)構(gòu)..............................................14

表1-52021屆畢業(yè)生院系專業(yè)分布.............................................15

圖2-12021屆畢業(yè)生就業(yè)去向落實率...........................................17

表2-12021屆畢業(yè)生畢業(yè)去向..................................................18

圖2-22021屆畢業(yè)生未就業(yè)情況...............................................19

圖2-32021屆畢業(yè)生升學(xué)原因.................................................20

圖2-42021屆畢業(yè)生升學(xué)去向.................................................21

圖2-52021屆畢業(yè)生升學(xué)專業(yè)與原專業(yè)相關(guān)情況.................................21

圖2-62021屆畢業(yè)生出國、出境的原因.........................................22

圖2-72021屆畢業(yè)生出國、出境目的...........................................23

圖2-82021屆畢業(yè)生出國、出境的國家或地區(qū)...................................23

圖2-92021屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的類型...........................................24

圖2-102021屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)行業(yè)分布........................................24

圖2-112021屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)行業(yè)專業(yè)相關(guān)性..................................25

圖2-122021屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的主要原因......................................25

圖2-132021屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金來源......................................26

圖2-142021屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的困難所在......................................26

圖2-152021屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵影響因素..................................27

圖2-162021屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的規(guī)模..........................................27

圖2-172021屆畢業(yè)生求職過程所投簡歷情況....................................28

圖2-182021屆畢業(yè)生求職過程獲得面試機會情況................................29

圖2-192021屆畢業(yè)生求職過程獲得錄用機會情況................................30

圖2-202021屆畢業(yè)生求職過程花費情況........................................30

圖2-212021屆畢業(yè)生求職過程中渠道獲得情況..................................31

圖2-222021屆畢業(yè)生求職過程中幫助要素情況..................................32

圖2-232021屆畢業(yè)生求職過程中關(guān)注的主要因素................................33

圖2-242021屆畢業(yè)生求職過程中遇到的主要問題情況............................33

圖3-12021屆畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)情況.........................................35

表3-1各專業(yè)2021屆畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)情況...................................36

圖3-22021屆畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)情況.........................................37

表3-2各專業(yè)2021屆畢業(yè)生就業(yè)單位職業(yè)類別情況...............................38

IV

?，―2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

圖3-32021屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)類別情況.........................................40

表3-3各專業(yè)2021屆畢業(yè)生就業(yè)單位行業(yè)類別（大類）情況......................40

圖3-42021屆畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)規(guī)模情況.........................................43

圖3-52021屆畢業(yè)生到基層就業(yè)情況...........................................44

圖3-62021屆畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)于國家重點領(lǐng)域情況...............................44

圖3-72021屆畢業(yè)生地區(qū)服務(wù)情況.............................................46

圖3-82021屆畢業(yè)生省域服務(wù)情況.............................................47

圖3-92021屆畢業(yè)生省內(nèi)服務(wù)情況.............................................47

表3-42021屆畢業(yè)生服務(wù)河南省重點領(lǐng)域情況-大類..............................47

圖4-12021屆畢業(yè)生就業(yè)總體滿意度情況圖.....................................49

圖4-22021屆畢業(yè)生總體專業(yè)相關(guān)度情況.......................................50

圖4-32021屆畢業(yè)生就職崗位與所學(xué)專業(yè)不相關(guān)的原因情況.......................51

圖4-42021屆畢業(yè)生總體對工作崗位適應(yīng)周期情況...............................52

圖4-52021屆畢業(yè)生工作總體勝任情況.........................................53

圖4-62021屆畢業(yè)生總體工作職位匹配情況.....................................53

圖4-72021屆畢業(yè)生總體工作與求職預(yù)期吻合情況...............................54

圖4-82021屆畢業(yè)生總體離職率情況...........................................55

圖4-92021屆畢業(yè)生離職原因情況..............................................55

表5-12021屆畢業(yè)生對母校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作滿意度情況.........................56

圖5-12021屆畢業(yè)生對母校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作滿意度情況.........................57

表5-22021屆畢業(yè)生對母校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)滿意度情況.............................57

圖5-22021屆畢業(yè)生對母校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)滿意度情況.............................58

圖5-32021屆畢業(yè)求職中希望得到就業(yè)指導(dǎo)情況.................................59

圖5-42021屆畢業(yè)生期望獲得就業(yè)幫扶情況.....................................59

表5-32021屆畢業(yè)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育情況.....................................60

圖5-52021屆畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育滿意度情況...................................61

圖6-12021屆畢業(yè)生對母?？傮w滿意度.........................................62

圖6-22021屆畢業(yè)生對母校專業(yè)設(shè)置社會需求度評價.............................63

圖6-32021屆畢業(yè)生對母校人才培養(yǎng)的總體評價.................................63

圖6-42021屆畢業(yè)生對母校培養(yǎng)條件滿意情況...................................64

圖6-52021屆畢業(yè)生對母校課程教學(xué)評價.......................................65

表6-12021屆畢業(yè)生對母校課程教學(xué)評價.......................................65

圖6-62021屆畢業(yè)生對母校課外支持滿意情況...................................66

表6-22021屆畢業(yè)生對母校課外支持滿意情況...................................66

表6-32021屆畢業(yè)生對在母校所學(xué)知識的評價情況...............................66

圖6-72021屆畢業(yè)生在校期間獲得證書情況.....................................67

圖6-82021屆畢業(yè)生對母校能力培養(yǎng)與實際工作需要的差距反饋..................67

圖6-92021屆畢業(yè)生對母校素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)果情況反饋...............................68

表6-42021屆畢業(yè)生對母校教學(xué)的評價情況.....................................69

圖6-102021屆畢業(yè)生對母校推薦度.............................................69

圖6-112021屆畢業(yè)生推薦母校的因素排名......................................70

圖6-122021屆畢業(yè)生對母校教育教學(xué)工作的建議情況............................71

圖6-132021屆畢業(yè)生對母校就業(yè)指導(dǎo)的建議情況................................72

圖6-142021屆畢業(yè)生對母校就業(yè)服務(wù)的建議情況................................72

V

?，―2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

學(xué)校簡介

河南城建學(xué)院是河南省唯一一所以工科為主、以“城建”

為特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科高校，也是全國僅有的

以“城建”命名的兩所本科高校之一。學(xué)校坐落在中國優(yōu)秀

旅游城市、園林城市一一平頂山市新城區(qū)，南臨白龜湖，北

倚大香山，這里草木蔥蘢，鳥語花香，學(xué)習(xí)生活環(huán)境宜人。

河南城建學(xué)院前身是創(chuàng)建于1983年的平頂山城建環(huán)保

學(xué)校和1985年的武漢城建學(xué)院河南分院，歷經(jīng)河南城建高

等?？茖W(xué)校、平頂山工學(xué)院等歷史時期，2002年經(jīng)教育部批

準(zhǔn)，升格為本科院校，2008年更名為河南城建學(xué)院。

學(xué)校工科優(yōu)勢突出，城建學(xué)科特色鮮明，開辦有56個

本科專業(yè)，涵蓋工、管、理、文、法、藝等八大學(xué)科門類。

設(shè)有土木與交通工程學(xué)院、管理學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、

建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院、測繪與城

市空間信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、計算機與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、

電氣與控制工程學(xué)院、材料與化工學(xué)院、生命科學(xué)與工程學(xué)

院、數(shù)理學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克

思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等17個學(xué)院，面向全國31個省

（直轄市、自治區(qū)）和留學(xué)生招生，目前全日制在校生19955

人，各類成人教育學(xué)生15579人。

1

。2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

學(xué)校占地面積1730畝，校舍總建筑面積69.69萬多平方

米，現(xiàn)有兩個校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.02億元，教學(xué)

實驗室（中心）96個，校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)場所10個，紙質(zhì)藏書

186萬冊，電子圖書155萬冊，各類中外文數(shù)據(jù)庫45個，各

類運動場和體育館面積近11.08萬平方米。建設(shè)有功能齊全

的學(xué)術(shù)報告廳、體育館、高標(biāo)準(zhǔn)運動場、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系

統(tǒng)、圖書自助借還系統(tǒng)。建有河南城建博物館、李誡建筑文

化研究院。在職教職工1422人，其中專任教師1055人，具

有高級職稱的教師402人，專任教師中具有博士、碩士學(xué)位

的教師916人，特聘教授、講座教授、客座教授19人，市、

廳級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人68名。建校以來，共為國家培養(yǎng)

了12萬余名各級各類專業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)，擁有國家級特色專業(yè)1個、大學(xué)生

校外實踐教育基地1個；省級特色專業(yè)7個、專業(yè)綜合改革

試點9個、工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)2個、實驗

教學(xué)示范中心8個、虛擬仿真實驗教學(xué)中心4個、教學(xué)團隊

3個、優(yōu)秀基層教學(xué)組織14個、課程思政教學(xué)團隊1個、省

級精品課程8門，省級精品資源共享課程3門、省級精品在

線開放課程17門、省級一流課程29門、省級課程思政樣板

課5門；省級重點學(xué)科5個、重點實驗室1個、工程實驗室

4個、工程技術(shù)研究中心4個，工程研究中心5個，星創(chuàng)天

地1個，其他創(chuàng)新平臺4個。

一2一

?！觥?021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

近三年來，承擔(dān)包括重大科技專項、國家自然科學(xué)基金

在內(nèi)的省部級以上科技攻關(guān)項目146項，獲批教育部產(chǎn)學(xué)合

作協(xié)同育人項目95項；出版著作、教材204部；發(fā)表論文

被SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄311篇；獲授權(quán)專利283項;

連續(xù)3年入選河南知識產(chǎn)權(quán)建設(shè)“十快高?！保猾@得河南省

科技進步獎等各級各類科研獎勵共計525項。

近年來，學(xué)校先后通過教育部普通本科高等學(xué)校教學(xué)工

作合格評估、審核評估，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)、工

程管理專業(yè)、給排水科學(xué)與工程專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、土木

工程專業(yè)通過住建部高等教育專業(yè)評估，測繪工程專業(yè)、土

木工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。電氣工程及其自動化、

數(shù)字媒體技術(shù)、交通工程、工程管理、土木工程、建筑環(huán)境

與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、測繪工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃

九個專業(yè)獲批河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點。獲批河南省碩士

學(xué)位授予重點立項建設(shè)單位。學(xué)校開展雙學(xué)位教育，實行學(xué)

分制，與鄭州大學(xué)、蘭州大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、華北水利水

電大學(xué)、東華大學(xué)等13所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。

學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。三年來，在“互

聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及各類大學(xué)生學(xué)科競賽

中榮獲國家級和省級獎勵1700多項。設(shè)有中科創(chuàng)業(yè)學(xué)院，

搭建菜鳥創(chuàng)客空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平

臺，先后獲批河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、河南省省級

-3-

?，―2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

眾創(chuàng)空間、河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐示范基地等榮譽稱號，創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，畢業(yè)生質(zhì)量得到用人單位的充分認(rèn)可，就

業(yè)率穩(wěn)居全省同類高校前列。

“河南省豫中暨城建類大中專畢業(yè)生就業(yè)分市場”設(shè)在

我校，為學(xué)校乃至全省城建類畢業(yè)生就業(yè)提供了便利條件。

學(xué)校被MyCOS網(wǎng)大學(xué)生就業(yè)能力排行榜列為中南地區(qū)非

“211”本科院校第20位，是河南省唯一一所非“211”院

校排名進入前20位的高校。學(xué)校2012年被教育部評為“全

國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”，2017年學(xué)校入選教育部“百

千萬工程”項目試點單位。

學(xué)校實施“校企合作，產(chǎn)教融合”戰(zhàn)略，建設(shè)有資產(chǎn)經(jīng)

營管理有限公司、大學(xué)科技園、產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展研究院、河南

省城鎮(zhèn)綜合設(shè)計研究院、百城建設(shè)技術(shù)研究院，搭建了壩道

工程醫(yī)院河南城建學(xué)院分院、河南省城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)應(yīng)用技

術(shù)工程研究中心、河南省高分?jǐn)?shù)據(jù)平頂山分中心，白龜湖國

家濕地公園生態(tài)科研監(jiān)測中心、城市固廢綜合處置與生態(tài)利

用協(xié)同創(chuàng)新中心、健康食品協(xié)同創(chuàng)新中心、尼龍產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)

院、BIM技術(shù)研究中心、城市建設(shè)發(fā)展中心、豫信工業(yè)信息

技術(shù)研究院等科研創(chuàng)新服務(wù)平臺。同政府、企業(yè)開展深入合

作，積極發(fā)揮服務(wù)社會職能，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟和社會效益。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，不斷擴展深化對外交流，積極開展

來華留學(xué)生教育，與俄羅斯、英國、美國、德國、匈牙利、

一4一

。2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

白俄羅斯、塞浦路斯、日本、馬來西亞、哈薩克斯坦、菲律

賓等國外知名大學(xué)開展教學(xué)與科研合作。2013年以來，先后

與英國高地與群島大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國立建筑工程大學(xué)

開展本科中外合作辦學(xué)項目，目前在校國際合作辦學(xué)項目及

留學(xué)生近1200人。

學(xué)校秉承“厚德唯實、博學(xué)慎思”的校訓(xùn)，弘揚“明德

尚學(xué)，知行合一”的辦學(xué)理念和“自強不息，追求卓越”的

大學(xué)精神，以立德樹人為根本，努力改革創(chuàng)新，推動轉(zhuǎn)型提

升，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會和行業(yè)發(fā)展，取得了顯著成績，

深受上級主管部門和社會各界的廣泛好評，先后被授予全國

畢業(yè)生就業(yè)典型50強高校、全國五四紅旗團委、全國模范

職工之家、全國高校后勤十年社會化改革先進院校、河南省

“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學(xué)校黨建工作

先進單位、河南省高等學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)先進單位、河南

省文明校園標(biāo)兵、河南省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進單位、河南省高

校心理健康教育示范單位、河南省國家助學(xué)貸款工作先進單

位、河南最具就業(yè)競爭力示范院校、中國建筑學(xué)會科普教育

基地、新中國成立70周年河南人民滿意高校、新中國成立

70周年河南最具國內(nèi)就業(yè)競爭力高校、河南省智慧校園試點

高校、河南省創(chuàng)業(yè)教育示范校、河南省省級眾創(chuàng)空間、河南

省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地、河南省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

改革示范高校、2020年度河南高等教育榜樣示范高校、2020

?-51

。2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

年度國內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)示范高校、河南省首批學(xué)分制管理示范

校、河南省本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制改革試點高校、河南省“十四

五”時期重點建設(shè)示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校等稱號。

展望未來，學(xué)校將繼續(xù)牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，以

全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心；貫穿改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)型提升兩

條主線；努力實現(xiàn)辦學(xué)層次提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展、文明和諧校園

建設(shè)三大目標(biāo)，著力塑造應(yīng)用型、城建類、地方性、國際化

四大特色；持續(xù)抓好專業(yè)與專業(yè)群建設(shè)、師資隊伍、實踐教

學(xué)基地與產(chǎn)教融合平臺、科技服務(wù)與協(xié)同創(chuàng)新平臺、文化傳

承創(chuàng)新與大學(xué)制度等五項建設(shè)，緊跟“雙一流”建設(shè)步伐，

積極推進新工科建設(shè)，主動融入“百城建設(shè)提質(zhì)工程”，為

把學(xué)校建設(shè)成為高水平應(yīng)用技術(shù)型城建大學(xué)而努力奮斗！

（數(shù)據(jù)截止2021年6月）

-6-

?，―2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

第一章畢業(yè)生基本情況

一、畢業(yè)生規(guī)模與結(jié)構(gòu)

（一）畢業(yè)生規(guī)模

河南城建學(xué)院2021屆畢業(yè)生共有4876人①，如下圖所

示，從近三年畢業(yè)生數(shù)據(jù)（2020屆5219人，2019屆5825

人）來看，畢業(yè)生規(guī)模呈精簡趨勢。

圖1-12019-2021屆畢業(yè)生人數(shù)及總體趨勢

（二）畢業(yè)生結(jié)構(gòu)

1.性別結(jié)構(gòu)

2021屆畢業(yè)生中，男生總?cè)藬?shù)2984人，女生總?cè)藬?shù)1902

人，分別占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的61.07%和38.93%。具體畢業(yè)生

性別結(jié)構(gòu)②如下圖所示。

8另有10名結(jié)業(yè)生，本報告中按照4886人分析。

0本報告，呈現(xiàn)的比率數(shù)據(jù)均是計算結(jié)果保留2位小數(shù)的數(shù)值，因此比率合計有時會存在微小誤差，不正好

等于100.00%,特此說明。

一7一

?，―2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

圖1-22021屆畢業(yè)生性別結(jié)構(gòu)

2.民族結(jié)構(gòu)

回族

滿族

蒙古族

藏族

壯族

土家族^^^^|0.16%

苗族^?|0.10%

彝族^^^0.08%

布依族^^^0.08%

瑤族^^0.06%

侗族^^0.06%

傷佬族.004%

黎族.0.04%

達(dá)斡爾族.0.04%

白族.004%

畬族.0.02%

其它.0.02%

彳么佬族_10.02%

0.00%0.20%0.40%0.60%0.80%1.00%

圖1-32021屆畢業(yè)生少數(shù)民族結(jié)構(gòu)

2021屆畢業(yè)生來自19個民族。畢業(yè)生中以漢族為主,

—8

。■—2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

共4750人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的97.22%。少數(shù)民族畢業(yè)生共

136人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的2.78%o人數(shù)排在前五位的少數(shù)

民族有回族42人，占比0.86%；滿族21人，占比0.43%；

蒙古族14人，占比0.29%；藏族，11人,占比0.23%；壯族

10人,占比0.20%o具體2021屆畢業(yè)生少數(shù)民族結(jié)構(gòu)情況

如上圖所示。

3.政治面貌情況

2021屆畢業(yè)生的政治面貌情況，以共青團員為主，共有

4149人，占比84.92%；其次是中共黨員（含預(yù)備黨員）有

596人,占比12.20%；群眾141人，占比2.89%。具體2021

屆畢業(yè)生政治面貌情況如下圖所示。

圖1-42021屆畢業(yè)生政治面貌情況

4.生源地分布

2021屆的畢業(yè)生來源于全國31個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)），

省外生源比例較大，其中省內(nèi)生源3572人，省外生源1314

人,占比分別為73.11%和26.89%。具體生源情況如下圖、

一9一

良.里2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

表所示。

圖1-52021屆畢業(yè)生國內(nèi)生源分布結(jié)構(gòu)

表1-12021屆畢業(yè)生全國生源分布情況表

省份畢業(yè)人數(shù)占比

河南省357273.11%

河北省1553.17%

山西省982.01%

福建省951.94%

浙江省911.86%

山東省821.68%

天津市761.56%

安徽省691.41%

湖南省661.35%

工蒙古自治區(qū)

651.33%

廣西壯族自治區(qū)531.08%

陜西省480.98%

江蘇省420.86%

海南省410.84%

新疆維吾爾自治區(qū)360.74%

10

良.里2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

省份畢業(yè)人數(shù)占比

湖北省330.68%

四川省320.65%

貴州省320.65%

黑龍江省290.59%

遼寧省250.51%

云南省240.49%

吉林省240.49%

江西省220.45%

青海省180.37%

寧夏回族自治區(qū)120.25%

甘肅省120.25%

重慶市100.20%

西藏自治區(qū)90.18%

上海市80.16%

廣東省50.10%

北京市20.04%

合計4886100.00%

省內(nèi)生源主要分布在學(xué)校周邊省轄市，排名前五位的地

市分別為周口市418人，占全校生源比8.56%；商丘市373

人，占比7.63%；南陽市311人，占比6.37%；平頂山市307

人,占比6.28%；洛陽市294人，占比6.02%。具體省內(nèi)生

源分布如下表、圖所示。

表1-22021屆畢業(yè)生省內(nèi)生源分布情況表

省轄市、濟源示范區(qū)畢業(yè)人數(shù)占比

周口市4188.56%

商丘市3737.63%

南陽市3116.37%

平頂山市3076.28%

洛陽市2946.02%

鄭州市2805.73%

信陽市2765.65%

駐馬店市1964.01%

開封市1813.70%

新鄉(xiāng)市1713.50%

安陽市1513.09%

11

良.里2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

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省轄市、濟源示范區(qū)畢業(yè)人數(shù)占比

焦作市1262.58%

許昌市1132.31%

濮陽市1112.27%

三門峽市861.76%

溪河市801.64%

鶴壁市661.35%

濟源示范區(qū)320.65%

合計357273.11%

。長治

謝汾1一陽谷具

安陽市

濮陽市

磅鰥

，沁樂縣2.27%

:‘新婚縣1.35%鄲城縣