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文檔簡(jiǎn)介
[考綱要求]1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(II)。2.其他植物激素(II)。3.植物激素的應(yīng)用
(II)。4.實(shí)驗(yàn):探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)桿插枝條生根的作用。
回扣基礎(chǔ)?構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)問題化夯基系統(tǒng)化梳理
一、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)
1.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象:
5=1U2M三H
①②③④
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:?jiǎn)蝹?cè)光照射能使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響,當(dāng)傳遞到下部伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),造成背
光面比向光面生長(zhǎng)快。
2.鮑森?詹森的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響,可以透過瓊脂片傳遞給下部。
3.拜爾的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。
4.溫特的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象
斤
對(duì)照組:--------不生長(zhǎng)
不彎曲
注:?表示含生長(zhǎng)素的瓊脂塊
口表示不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素。
'產(chǎn)生:植物體內(nèi)
運(yùn)輸途徑:從產(chǎn)生部位到作用部位
5.植物激素〈
作用:影響植物生長(zhǎng)發(fā)育
、實(shí)質(zhì):微量有機(jī)物
[解惑](1)溫特實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)論中不能出現(xiàn)“生長(zhǎng)素”,只能說“影響”。
(2)證明“影響”是“化學(xué)物質(zhì)”而非其他信號(hào),并對(duì)該物質(zhì)命名的科學(xué)家是溫特;提取該
物質(zhì)的是郭葛,其化學(xué)本質(zhì)為口引噪乙酸,由色氨酸合成。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中都設(shè)置了對(duì)照組,體現(xiàn)了單一變量原則。
[思考]鮑森?詹森實(shí)驗(yàn)的目的是要證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響要向下傳遞,但實(shí)驗(yàn)并沒有
充分證明,如何補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)以證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響要傳遞到下部才能發(fā)揮作用。
提示設(shè)置對(duì)照組,將瓊脂片換成云母片或玻璃片,其他均相同。
二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布
1.合成部位:主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。
2.分布部位:植物體各器官中都有,相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分。
3.運(yùn)輸
(1)極性運(yùn)輸:從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。
(2)非極性運(yùn)輸:成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行。
三、生長(zhǎng)素的生理作用
1.兩重性
(1)實(shí)質(zhì):即低濃度促進(jìn),高濃度抑制。
,濃度:低濃度促進(jìn),高濃度抑制
(2)表現(xiàn)〈器官:敏感程度:根>芽>莖
.發(fā)育程度:幼嫩〉衰老
2.頂端優(yōu)勢(shì)
(D現(xiàn)象:頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受到抑制。
(2)原因:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,積累到側(cè)芽,側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度高,發(fā)育受到抑
制。
3.生長(zhǎng)素類似物
(1)概念:具有與生長(zhǎng)素相似生理效應(yīng)的人工合成的化學(xué)物質(zhì),如a-蔡乙酸、2,4-D等。
,①防止果實(shí)和葉片脫落
(2)應(yīng)用<②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,獲得無(wú)子果實(shí)
.③促進(jìn)托插枝條生根
[解惑]生長(zhǎng)素的作用機(jī)理:通過促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植物生長(zhǎng)。
[思考]下列體現(xiàn)兩重性的實(shí)例有哪些,有何規(guī)律?
①根的向地性;
②莖的背地性;
③根的背光性;
④莖的向光性;
⑤無(wú)子果實(shí)形成;
⑥頂端優(yōu)勢(shì);
⑦除草劑去除雜草。
提示①③⑥⑦能體現(xiàn)兩重性,只要涉及到根的一般可體現(xiàn)兩重性,因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素非常敏
感。
四、其他植物激素
[連一連]
I合成部位I|激素名稱||主要作用|
①根冠、萎篇葉片、/a.赤霉素、促進(jìn)細(xì)胞分裂
②未成熟種子、/
°細(xì)胞分裂素,n.促進(jìn)果實(shí)成熟
幼根、幼芽
'c.脫落酸、in.促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、種
③各個(gè)部位、y子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
、乙烯/
④主要是根尖/d.
w.促進(jìn)葉和果實(shí)成熟、
脫落,促進(jìn)休眠
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
一
一
一
一
低
高
鮑
達(dá)
拜
般
濃
森
濃
爾?
詹
度
爾
實(shí)
痣
文
森
促
實(shí)
制
驗(yàn)
實(shí)
實(shí)
進(jìn)
驗(yàn)
生乙烯利;
驗(yàn)
生
驗(yàn)
長(zhǎng)
工2,4—D;
KT工
a-蔡乙酸等
發(fā)現(xiàn)人工合成
生理作用
I生長(zhǎng)案I1其他植物激:索]
點(diǎn)
分
運(yùn)
合
實(shí)例
輸
成
布
部
方
為
工—--
位
式
qd一
頂端優(yōu)勢(shì)尚III
一
細(xì)
影
極
相
極
根包埋住幼
胞
怪
赤
響
性
對(duì)
乙
嫩
性
分
霍
分
運(yùn)
用
的
魔
運(yùn)
裂
索
布
輸
芽
在
^烯
輸
因
、.
生
葉.
從}
索
長(zhǎng).
和?
通
玉
.裝
.旺
發(fā)
單
過
學(xué)
盛
育
側(cè)
韌
的
中
光
皮■
部
的抑制細(xì)胞
、
II部
重±
分
種I分裂,促
力
網(wǎng)
一
一
一進(jìn)葉和果
ITI向
一IIII
實(shí)的衰老
IITI和脫落
R
突破考點(diǎn)?提煉技法學(xué)案式操作遞進(jìn)式突破
考點(diǎn)一聚焦胚芽鞘的生長(zhǎng)彎曲和植物的向性運(yùn)動(dòng)
I核心突破I
1.下列是利用燕麥胚芽鞘做的一系列實(shí)驗(yàn),分析相應(yīng)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論
光光光
圖例說明:
口未放過胚芽鞘
尖端的瓊脂塊
?放過胚芽鞘
尖端的瓊脂塊
一單仰光照
。不透光的錫箔套
力云母片
(1)圖①②對(duì)比分析表明:光并未抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)(光未抑制促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)的合成),或
垂直照光并未引起胚芽鞘的生長(zhǎng)彎曲。
(2)圖①③對(duì)比分析表明:光照不均勻(單側(cè)光照)會(huì)引起胚芽鞘生長(zhǎng)不均勻,即造成向光彎
曲。
(3)圖③④對(duì)比分析可得出結(jié)論:胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)是因?yàn)橛辛思舛说木壒省?/p>
(4)圖①②③④對(duì)比分析表明:胚芽鞘生長(zhǎng)和彎曲與尖端和單側(cè)光的影響有關(guān)。
(5)圖⑤⑥對(duì)比分析表明:胚芽鞘生長(zhǎng)與否和瓊脂塊本身無(wú)關(guān),而是與處理過的瓊脂塊中的
某種物質(zhì)有關(guān)。
(6)圖⑥⑦對(duì)比分析表明:該物質(zhì)能向下運(yùn)輸則胚芽鞘生長(zhǎng),反之,則胚芽鞘不生長(zhǎng)。
(7)圖⑤⑥⑦對(duì)比分析表明:尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)向下運(yùn)輸,促使胚芽鞘生長(zhǎng)。(通過化學(xué)分
析研究,該物質(zhì)叫叫躲乙酸,因?yàn)樗艽龠M(jìn)生長(zhǎng),因此命名為生長(zhǎng)素)
(8)圖③⑥⑧對(duì)比分析表明:該物質(zhì)分布不均,是胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的根本原因,而單側(cè)光照
僅僅是影響該物質(zhì)分布不均的原因而已。
(9)圖③⑨⑩對(duì)比分析表明:感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,發(fā)生彎曲的部位在尖端下部。
(10)比較圖頷口鰥明:生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸部位在胚芽鞘尖端,即感光部位。
2.分析植物的向性運(yùn)動(dòng)
(1)分析植物向光性的原因并作出總結(jié)
單側(cè)光
3產(chǎn)生轆1
耳響運(yùn)輸|F感:單啦
極性運(yùn)輸橫向運(yùn)輸
v~I~'
生長(zhǎng)素分布不均勻
背光側(cè)多向光側(cè)少
\___________________/
生長(zhǎng)不均勻,背光側(cè)生長(zhǎng)
虹向光惻]
向下運(yùn)輸)
向光彎曲生長(zhǎng)
?①外因:?jiǎn)蝹?cè)光照射
總結(jié),
.②內(nèi)因:生長(zhǎng)素分布不均勻
(2)分析植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性
根
A、B為極性運(yùn)輸,C、D為重力作用下的橫向運(yùn)輸。
地心引力一生長(zhǎng)素分布不均勻一近地側(cè)濃度高
[莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性差一莖的負(fù)向重力性
根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性強(qiáng)一根的向重力性
'①外因:重力產(chǎn)生單一方向的刺激
總結(jié),②內(nèi)因:生長(zhǎng)素分布不均勻;根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏
.感程度不同
易錯(cuò)警示涉及生長(zhǎng)素的3個(gè)方面分析
(1)胚芽鞘的感光部位和發(fā)揮作用的部位
①感光部位一一胚芽鞘尖端。
②產(chǎn)生生長(zhǎng)素部位一一胚芽鞘尖端。
③發(fā)生彎曲的部位一一伸長(zhǎng)區(qū),即尖端下面一小段。
(2)生長(zhǎng)素分布不均的原因分析
①單方向刺激的影響:常見的有單側(cè)光、重力、離心力等因素,使生長(zhǎng)素在產(chǎn)生部位發(fā)生了
橫向運(yùn)輸,然后通過極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)作用部位,使生長(zhǎng)素分布不均,從而造成了彎曲生長(zhǎng)。
②其他人為因素:如溫特將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊故意偏放在胚芽鞘去掉尖端的橫切面上,探
究彎曲生長(zhǎng)的原因,又如云母片或玻璃片的應(yīng)用,也會(huì)造成生長(zhǎng)素分布不均。
③瓊脂等不能感光,不會(huì)影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和傳遞,而云母片等則會(huì)阻礙其運(yùn)輸。
④生長(zhǎng)素的產(chǎn)生不需要光,有無(wú)光均產(chǎn)生。
(3)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)姆较蚣胺绞降钠饰觯孩贅O性運(yùn)輸:生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下
端,而不能由形態(tài)學(xué)下端運(yùn)往形態(tài)學(xué)上端,即生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象能充
分說明這一特點(diǎn)。
②橫向運(yùn)輸:?jiǎn)蝹?cè)光照射胚芽鞘,使得生長(zhǎng)素在從上到下進(jìn)行極性運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí),還能進(jìn)行一
定程度的橫向運(yùn)輸,從而使胚芽鞘背光側(cè)生長(zhǎng)素比向光側(cè)生長(zhǎng)素多。同理,橫放的植物,由
于受到重力的影響,使莖、根的近地側(cè)生長(zhǎng)素分布得多,遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素分布得少。
③運(yùn)輸方式:生長(zhǎng)素的運(yùn)輸在缺氧條件下會(huì)受到影響,同時(shí),頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能逆濃度梯
度向下運(yùn)輸并大量積累在側(cè)芽部位,說明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
I命題探究I
1.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是
)
含生長(zhǎng)素鉛箔
胚尖的瓊脂塊小帽
芽端
鞘
瓊
脂
塊
勻速旋轉(zhuǎn)
A.②⑤⑦B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦D.②⑤⑧
答案D
解析①a、b濃度相同,故直立生長(zhǎng);②向右彎曲生長(zhǎng);③直立生長(zhǎng);④直立生長(zhǎng);⑤向
右彎曲生長(zhǎng);⑥不生長(zhǎng)也不彎曲;⑦只有暗室內(nèi)的幼苗旋轉(zhuǎn),單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的分布,
直立生長(zhǎng);⑧向小孔方向彎曲生長(zhǎng)。
2.為了探窕光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)
行了下列處理:
下方照光
①②③④
盆栽植物橫放實(shí)驗(yàn)示意圖
一段時(shí)間后,①③④均明顯向上彎曲生長(zhǎng),②彎曲生長(zhǎng)不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn),下列分析正
確的是()
A.①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素
B.①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素
C.①和②能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素
D.③和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素
答案D
解析燕麥橫放,重力引起向地側(cè)生長(zhǎng)素多于背地側(cè),單側(cè)光照引起背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光
側(cè),①上方照光及重力影響都使向地側(cè)生長(zhǎng)素多,促使向地側(cè)生長(zhǎng)快,燕麥向上彎曲生長(zhǎng);
②燕麥彎曲生長(zhǎng)不明顯,說明重力與單側(cè)光的共同作用使向地側(cè)和背地側(cè)生長(zhǎng)素分布量差別
不大;③燕麥只受重力影響;④中光照不影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,受重力影響燕麥向上彎曲
生長(zhǎng)。
I技法提煉I
1.判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)、彎不彎”的方法
判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)、彎不彎”時(shí)要注意兩看:
一看胚芽鞘尖端以下的部分能否獲得生長(zhǎng)素:①能則生長(zhǎng);②不能則既不生長(zhǎng)也不彎曲。
二看胚芽鞘尖端以下部分生長(zhǎng)素的分布是否均勻:①若均勻則直立生長(zhǎng);②若不均勻則彎曲
生長(zhǎng)。
2.植物向性運(yùn)動(dòng)的分析判斷
常用方法有:云母片插入類、喑盒開孔類、切割移植類、瓊脂塊替換類、錫箔紙遮蓋類、勻
速(高速)旋轉(zhuǎn)類、幼苗橫置類、失重類等,分析如下:
類別圖解條件相關(guān)結(jié)果
口歸光
①直立生長(zhǎng)
遮蓋類J
②向光生長(zhǎng)
(D②
HLHt光①直立生長(zhǎng)
暗箱類
①②②向光(小孔)生長(zhǎng)
①向右側(cè)生長(zhǎng)
②直立生長(zhǎng)
插入類
③向光生長(zhǎng)
①②③④
④向光生長(zhǎng)
①直立生長(zhǎng)
移植類②向左側(cè)生長(zhǎng)
①②③④③④中IAA的含量a=b+c,b>c
①直立生長(zhǎng)
②向光生長(zhǎng)
旋轉(zhuǎn)類
②④③向小孔生長(zhǎng)
盆轉(zhuǎn)盒轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)④莖向心生長(zhǎng),根離心生長(zhǎng)
①②中IAA含量及作用
①:a=b>c=d,都促進(jìn)水平生長(zhǎng)
橫置類
②:a<b>c<d,a、c>d促進(jìn)生長(zhǎng),b抑
①②
失重有重力制生長(zhǎng)
考點(diǎn)二解讀生長(zhǎng)素的生理作用特性相關(guān)曲線
I核心突破|
1.嘗試對(duì)生長(zhǎng)素的兩重性作用曲線進(jìn)行分析
促進(jìn)生長(zhǎng)作用
H(g,h)
B(2m,n)
/A(m,n)\
0(00)C(i;0)生長(zhǎng)素濃應(yīng)
(1)曲線中OH段表明:隨生長(zhǎng)素濃度升高,促進(jìn)生長(zhǎng)作用增強(qiáng)。
(2)曲線中HC段表明:隨生長(zhǎng)素濃度升高,促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱(但仍為促進(jìn)生長(zhǎng))。
(3)H點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為go
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于i時(shí)促進(jìn)植物生長(zhǎng),均為“低濃度”,高于i時(shí)才會(huì)抑制植物生長(zhǎng),
成為“高濃度”,所以C點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的“閾值”。
(5)若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測(cè)得向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則背光側(cè)的濃度范圍為大于m小
于2m。
(6)若植物水平放置,表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m,
則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為大于0小于mo
2.嘗試分析根、莖、芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度曲線
10"010-310-6io-410-2
生長(zhǎng)素濃度/molL-1
(1)不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官上,引起的生理功效不同。
(2)同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官上,引起的生理功效也不同,這是因?yàn)椴煌钠鞴賹?duì)
生長(zhǎng)素的敏感性不同(敏感性大?。焊狙浚厩o),也說明不同器官正常生長(zhǎng)要求的生長(zhǎng)素濃度
不同。
(3)曲線在A'、B'、C'點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長(zhǎng)素不同的促進(jìn)效果,其中A、B、
C三點(diǎn)代表最佳促進(jìn)效果點(diǎn)。
(4)“高濃度”生長(zhǎng)素是指分別大于A,、B'、C'點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,“低濃度”生長(zhǎng)素是指
分別小于A'、B'、C'點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。
(5)圖中AA'、BB,、CC'段體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,變化特點(diǎn)是促進(jìn)作用逐漸降低。A,、
B'、C'點(diǎn)的作用特點(diǎn)是既不促進(jìn),也不抑制。
3.嘗試分析單子葉、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度曲線
由圖可知:雙子葉植物比單子葉植物敏感,故可用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素類似物來(lái)殺死單子葉莊
稼地里的雙子葉雜草,同時(shí)促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng)。
易錯(cuò)警示不要將生長(zhǎng)素分布多少與濃度高低的作用效果混為一談
生長(zhǎng)素分布的多少是一個(gè)相對(duì)概念,高濃度和低濃度范圍內(nèi)都有生長(zhǎng)素的多少之分;而生長(zhǎng)
素作用中的高濃度和低濃度是和作用效果聯(lián)系在一起的概念,高濃度一定表現(xiàn)為抑制,低濃
度一定表現(xiàn)為促進(jìn)。
I命題探究I
3.如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,此圖給你的信息是()
A.生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度(例如10-2ppm)抑制
生長(zhǎng)
B.a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制芽的生長(zhǎng)
D.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏
答案B
解析生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),但濃度為
10-2ppm時(shí),對(duì)根和芽起抑制作用,但對(duì)莖卻是促進(jìn)作用。a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度
分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度。d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽和莖的生長(zhǎng)都具有促
進(jìn)作用。幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏,圖中沒有體現(xiàn)這
樣的信息。
4.(2010?課標(biāo)全國(guó)卷,30)從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段(無(wú)葉和側(cè)芽),
將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處后,浸沒在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,一段時(shí)間后,
莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L(zhǎng)形成彎曲角度(a)如圖甲,a與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系如圖
乙。請(qǐng)回答:
小、.°246810121416
Ll半邊至生長(zhǎng)素濃度/?mol1一
甲乙
(1)從圖乙可知,在兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,莖段半邊莖生長(zhǎng)產(chǎn)生的彎曲角度可以相
同,請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特性,解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因,原因是
(2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中,測(cè)得其半邊莖的彎曲角度a1,從
圖乙中可查到與a1對(duì)應(yīng)的兩個(gè)生長(zhǎng)素濃度,即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測(cè)
溶液中生長(zhǎng)素的真實(shí)濃度,有人將待測(cè)溶液稀釋至原濃度的80%,另取切割后的莖段浸沒在
其中,一段時(shí)間后測(cè)量半邊莖的彎曲角度將得到a2,請(qǐng)預(yù)測(cè)a2與a1相比較的可能結(jié)果,
并得出相應(yīng)的結(jié)論:o
答案(1)生長(zhǎng)素的生理作用具有雙重性,最適生長(zhǎng)素濃度產(chǎn)生最大彎曲角度a值,高于最
適濃度時(shí)有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長(zhǎng),從而產(chǎn)生相同的彎曲角度a
(2)若a2小于a1,則該溶液的生長(zhǎng)素濃度為A;若a2大于a1,則該溶液的生長(zhǎng)素濃度
為B
解析(1)生長(zhǎng)素的生理作用具有雙重性,低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng),超過最適濃度后,高濃度
抑制植物生長(zhǎng),甚至殺死植物。對(duì)任何一種植物來(lái)講,都有促進(jìn)生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度,在
最適濃度兩側(cè)可能會(huì)出現(xiàn)作用效果相同而濃度不同的兩個(gè)點(diǎn)。(2)低濃度(A)和高濃度(B)溶
液都能促進(jìn)莖段的生長(zhǎng),將待測(cè)溶液進(jìn)行稀釋后,若其濃度為A,則促進(jìn)作用會(huì)小于原來(lái)濃
度的促進(jìn)作用,即a2<a1;若其濃度為B,則促進(jìn)作用會(huì)大于原來(lái)濃度的促進(jìn)作用,即
a2>a1?
考點(diǎn)三整合植物激素間的關(guān)系
I核心突破I
1.說出各種植物激素的生理作用
2.歸納植物激素之間的關(guān)系
(1)協(xié)同作用的激素
①促進(jìn)生長(zhǎng)的激素:生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。
②延緩葉片衰老的激素:細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。
(2)拮抗作用的激素
①器官脫落
脫落酸駟器官脫落J-生理盍
----------、細(xì)胞分裂素
②種子萌發(fā)
細(xì)胞分赤裂霉素〉、四'I種子%萌發(fā)卜|抑制11H好W
易錯(cuò)警示與各種植物激素相聯(lián)系的5點(diǎn)提示:(1)植物激素是在植物體的一定部位合成的
微量有機(jī)物,激素種類不同,化學(xué)本質(zhì)不同。(2)生長(zhǎng)素有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),其他植物激素
沒有。(3)植物激素具有遠(yuǎn)距離運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),激素種類不同,運(yùn)輸?shù)姆绞胶头较虿灰欢ㄏ嗤?/p>
(4)植物激素具有調(diào)節(jié)功能,不參與植物體結(jié)構(gòu)的形成,也不是植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(5)利用生
長(zhǎng)素類似物處理植物比用天然的生長(zhǎng)素更有效,其原因是人工合成的生長(zhǎng)素類似物具有生長(zhǎng)
素的作用,但植物體內(nèi)沒有分解它的酶,因而能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用。
I命題探究I
5.南京地處亞熱帶地區(qū),四季分明,植物能接受外界光照、溫度變化的刺激。某些植物通
過調(diào)節(jié)各種激素的合成,使得冬天休眠、夏天生長(zhǎng),如圖所示。有關(guān)敘述正確的是
()
甲瓦龍酸細(xì)胞分裂索
[①:/
異戊烯基焦磷酸一皎一(0
胡蘿卜素
?②、公
赤霉素脫落酸
赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸三者之間的合成關(guān)系
A.10°C有利于過程①②和過程①③④,30°C有利于過程①③⑤⑥
B.冬天休眠時(shí),植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加
c.長(zhǎng)日照能促進(jìn)過程①②和過程①③④,短日照能促進(jìn)過程①③⑤⑥
D.由圖可知,植物的休眠和生長(zhǎng)都只由一種激素調(diào)節(jié)完成
答案C
解析冬天休眠時(shí)植物體內(nèi)脫落酸含量較高,夏天生長(zhǎng)時(shí)植物體內(nèi)赤霉素和細(xì)胞分裂素含量
較高,故10℃有利于過程①③⑤⑥,30℃有利于過程①②和過程①③④,可見植物的休
眠和生長(zhǎng)等過程都是多種激素共同作用的結(jié)果。
6.如圖為小麥子粒形成過程中各種植物激素的含量變化,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A.小麥子粒成熟后赤霉素合成量較小
B.小麥子粒形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛
C.小麥子粒質(zhì)量的增加主要取決于生長(zhǎng)素的含量
D.小麥子粒的形成受多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)作用
答案C
解析從圖示小麥子粒形成過程中各種植物激素的含量變化可以看出,植物的生長(zhǎng)和發(fā)育受
多種激素的綜合調(diào)節(jié),小麥子粒質(zhì)量的增加是細(xì)胞分裂素、赤霉素、生長(zhǎng)素共同作用的結(jié)果,
而不是主要取決于生長(zhǎng)素的含量。
I技法提煉I
1.正確理解植物激素間相互關(guān)系的技巧
首先要識(shí)記各種植物激素的功能,還要掌握它們?cè)谡{(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中作用的異同。
(1)生長(zhǎng)素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素則通過促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增多,進(jìn)而
促進(jìn)生長(zhǎng)。
(2)脫落酸抑制細(xì)胞分裂,并促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落,但這些作用又會(huì)被細(xì)胞分裂素解
除。
(3)生長(zhǎng)素在濃度適宜時(shí)促進(jìn)植物生長(zhǎng),同時(shí)誘導(dǎo)乙烯的合成,但當(dāng)其濃度過高,乙烯含量
增加到一定程度,使乙烯對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的抑制作用超過了生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的促進(jìn)作用時(shí),則
開始抑制植物的生長(zhǎng)。
2.植物生長(zhǎng)與多種植物激素之間的關(guān)系
3.赤霉素與生長(zhǎng)素在促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)方面的關(guān)系圖
前體粉畫
~-細(xì)胞伸長(zhǎng)
(色氨酸)I版進(jìn)
分解
|赤霉素怵有
氧化產(chǎn)物
實(shí)驗(yàn)卜六聚焦植物激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
I核心突破I
1.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:裝置a中胚芽鞘直立生長(zhǎng);裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。
2.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸
(D實(shí)驗(yàn)操作
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng),B組中去掉尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲。
3.探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度
(1)實(shí)驗(yàn)操作:如圖所示(注:A盒下側(cè)有開口,可以進(jìn)光)。
(2)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論
①若A、B中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng),只是B向上彎曲程度大,說明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響
大于單側(cè)光。
②若A中幼苗向下彎曲生長(zhǎng),B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng),說明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于
重力。
③若A中幼苗水平生長(zhǎng),B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng),說明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響與重力相
等。
4.探究生長(zhǎng)素促進(jìn)桿插枝條生根的最適濃度
(1)實(shí)驗(yàn)過程
處理生長(zhǎng)狀況后]----------重發(fā)前三步
配制一系列濃度睇同的插條的形態(tài)-觀察觸-將濃度梯度
事下端|生根狀況
里的生長(zhǎng)索溶液變窄
預(yù)實(shí)驗(yàn)正式實(shí)驗(yàn)
⑵
A
010-1010-?
生長(zhǎng)素濃度/molL-1
實(shí)驗(yàn)分析
由右圖曲線可知,促進(jìn)桿插枝條生根的最適濃度是A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,在A點(diǎn)兩側(cè),存
在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同生長(zhǎng)素濃度。
5.驗(yàn)證生長(zhǎng)素在果實(shí)發(fā)育中的作用及合成部位
(1)原理:果實(shí)發(fā)育與生長(zhǎng)素的關(guān)系
胚珠子房
[全區(qū)生長(zhǎng)素儂
發(fā)一發(fā)
育育
種子果實(shí)(有子)
①如果切斷生長(zhǎng)素的自然來(lái)源(不讓其受粉或除去正在發(fā)育著的種子),果實(shí)因缺乏生長(zhǎng)素而
停止發(fā)育,甚至引起果實(shí)早期脫落。
②在沒有受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液,子房正常發(fā)育為果實(shí),因?yàn)闆]有受
精,果實(shí)內(nèi)沒有種子。
(2)過程
「A組自然生長(zhǎng)
B組開花前作套袋處理
相同黃瓜植株〈
C組開花前作套袋處理,以后人工
〔涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素
(3)結(jié)果:A組發(fā)育出有子黃瓜,B組不發(fā)育,C組發(fā)育出無(wú)子黃瓜。
(4)結(jié)論:生長(zhǎng)素是果實(shí)發(fā)育所必需的。
易錯(cuò)警示植物激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的提示
(1)實(shí)驗(yàn)中要運(yùn)用對(duì)照原則和單一變量原則。
(2)實(shí)驗(yàn)要體現(xiàn)生物科學(xué)研究的基本思路:提出(發(fā)現(xiàn))問題一作出假設(shè)一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明一得
出結(jié)論。
(3)實(shí)驗(yàn)材料一一胚芽鞘、去尖端的胚芽鞘、玻璃片和云母片阻斷運(yùn)輸;不透明錫箔紙和盒
子遮光;瓊脂塊運(yùn)輸或收集生長(zhǎng)素;枝條上下端與極性運(yùn)輸關(guān)系。
I命題探究I
7.某生物興趣小組利用2,4-D進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①配制一系列濃度梯度的2,4-D溶液共6組;②選取生理狀況相同的桂花插條,均分為6
組,將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4-D溶液中,10分鐘后取出,進(jìn)行無(wú)土栽培;③
一段時(shí)間后取出,統(tǒng)計(jì)每組插條生根數(shù)目并計(jì)算平均值,結(jié)果如表所示:
2,4?D溶液
010-1510-1410-1310-1210-11
濃度(mol/L)
生根數(shù)
2.03.87.29.415.120.3
(平均值)
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是()
A.促進(jìn)桂花插條生根的最適2,4-D溶液濃度是mol/L
B.一定濃度的2,4-D溶液對(duì)插條生根具有明顯的促進(jìn)作用
C.超過一定濃度的2,4-D溶液對(duì)插條生根有抑制作用
D.相同濃度的2,4-D溶液和生長(zhǎng)素溶液對(duì)插條生根的作用相同
答案B
解析由題中信息可知:以2,4-D溶液濃度為0的組作為對(duì)照組,其他組為實(shí)驗(yàn)組。由生根
數(shù)可知:2,4-D溶液對(duì)插條生根具有促進(jìn)作用,并且一定濃度的2,4-D溶液對(duì)插條生根具有
明顯的促進(jìn)作用;表中數(shù)據(jù)沒有體現(xiàn)2,4-D溶液對(duì)插條生根的抑制作用;該題中2,4-D溶液
濃度范圍設(shè)定太窄,故不能確定最適濃度;題中沒有涉及有關(guān)生長(zhǎng)素對(duì)插條生根作用的實(shí)驗(yàn),
不能說明相同濃度的2,4-D溶液和生長(zhǎng)素溶液對(duì)插條生根的作用相同。
8.某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100?200mg-L-1),
可促進(jìn)多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。但乙烯利濃度低于或高于這個(gè)范圍時(shí),其作用效果尚不清
楚。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙烯利濃度對(duì)黃瓜開雌花數(shù)量的影響。
材料用具:2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg?L—1)、蒸儲(chǔ)水、噴壺……
(1)方法步驟:
①將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組;
②;
③;
④連續(xù)觀察6周,記錄并統(tǒng)計(jì)o
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):(請(qǐng)?jiān)趫D中將預(yù)測(cè)的結(jié)果以折線的形式表示)
乙烯利濃度/mg-L-
答案(D②用蒸偏水稀釋乙烯利溶液,配制成4種濃度(要求在0?100mg-L—l、100?
200mg?L-1>200?300mg,L—1三個(gè)區(qū)間各至少取一種濃度)
③取等量上述各濃度乙烯利溶液,用噴壺分別噴灑各組黃瓜幼苗一次
④各組雌花數(shù)(或各組每株平均雌花數(shù))
(2)如酉已制的濃度為0mg?L—1、50mg?L—1、150mg,L-k250mg,L—1,折線圖為
[要求在橫坐標(biāo)上注明上述(2)配制的濃度。]
解析該實(shí)驗(yàn)的自變量是乙烯利的濃度,因變量是雌花的數(shù)量,實(shí)驗(yàn)步驟可從“分組編號(hào)、
實(shí)驗(yàn)處理、結(jié)果觀察”三個(gè)方面展開。
技法提煉
生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的實(shí)驗(yàn)分析
1.實(shí)驗(yàn)的變量:該實(shí)驗(yàn)的自變量為生長(zhǎng)素類似物的濃度;實(shí)驗(yàn)的因變量是托插枝條生根情
況;實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是實(shí)驗(yàn)試劑的劑量、植物的種類、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等。
2.實(shí)驗(yàn)的對(duì)照:該實(shí)驗(yàn)中存在空白對(duì)照(即用蒸鐳水處理的對(duì)象組)和相互對(duì)照(即用不同
濃度生長(zhǎng)素類似物處理的對(duì)象組)。
3.預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用:(1)為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件;(2)也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行
性,以免由于設(shè)計(jì)不周,盲目開展實(shí)驗(yàn),造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。
強(qiáng)化審答?規(guī)范解題
案例式矯正互動(dòng)式剖析
人工合成的植物激索類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研(1)由圖1得出四初步緝論是:甲利乙對(duì)微型月季插條生根
的影響分別是先恨布樂抑捌X①
究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生
K的影響.請(qǐng)問答下列問題:
(2)由圖1的結(jié)果鍬乂②(填“能”或“不能”)判斷
M
4
20.5〃mol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究
始3/mol/L的激素類似物甲和0.5pmol/L的激素類似物乙對(duì)
圣180
根微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)2^尬種培養(yǎng)基.
敦6
一
條4
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