粵教版九年級(jí)導(dǎo)學(xué)案

第一章大家都來學(xué)化學(xué)

1.1社會(huì)生活與化學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、注意和發(fā)現(xiàn)身邊的化學(xué)物品和現(xiàn)象。

2、認(rèn)識(shí)化學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、感受化學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些奇妙的現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：化學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

難點(diǎn)：：感受奇妙的化學(xué)現(xiàn)象并產(chǎn)生猜想。

學(xué)習(xí)過程及指導(dǎo)

自學(xué)指導(dǎo)一

1、閱讀課本2—5頁，閱讀后分組討論5分鐘。

2、就下列方面，學(xué)生發(fā)言，列舉知道的化學(xué)物品和現(xiàn)

象：

、家里的塑料。

、用化學(xué)纖維做的衣服。

、食品中的添加劑。

、制作交通工具的材料。

、藥品。

、與化學(xué)相關(guān)的生命現(xiàn)象。

、化學(xué)對(duì)社會(huì)的作用。

自學(xué)指導(dǎo)二

觀察趣味實(shí)驗(yàn)，談感受。

練習(xí)鞏固

一、必做題

1、下列不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是

A、物質(zhì)的組成B、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C、物質(zhì)的變化與性質(zhì)D、物質(zhì)的用途與制取

2、化學(xué)是一門非常有趣的學(xué)科，生活中有許多物質(zhì)都

與化學(xué)有關(guān)，請你判斷下列所列舉的物質(zhì)與化學(xué)研究關(guān)系不

密切的是

①塑料②化學(xué)纖維③色素④電磁波⑤蛋白質(zhì)⑥氫

氧化鋁片⑦陽光

A、④⑤B、④⑤⑦C、④⑦D⑤⑦

3、在生活中，我們經(jīng)常聽到、見到以下說法或做法，

其中沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是

A、100%天然果汁，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)

B、“綠色食品”是指安全、無公害的綠色營養(yǎng)食品

C、富含營養(yǎng)成分的物質(zhì)攝取的越多越好

D、吸煙、酗酒有害健康

4、專家把綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化所得的食品叫做

綠色食品，海洋提供的食品叫做藍(lán)色食品，通過微生物發(fā)酵

制得的食品叫做白色食品。下列屬于綠色食品的是

A、大米B、海帶C、酸奶D、食鹽

5、你認(rèn)為不利于學(xué)好化學(xué)的方法是

A、學(xué)好化學(xué)要培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣

B、重視實(shí)驗(yàn)室學(xué)好化學(xué)的必要條件

C、化學(xué)是一門獨(dú)立的科學(xué)，無需注意與其他學(xué)科的滲

透和聯(lián)系

D、學(xué)習(xí)化學(xué)，要注意從宏觀和微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)

的組成、變化和性質(zhì)

6、某果凍的標(biāo)簽中寫著，“配料：水、白砂糖、果汁、

卡拉膠、檸檬酸、乳酸鈣、甜蜜素、山梨酸鉀、食用香精、

檸檬黃、胭脂紅”。其中山梨酸鉀是防腐劑，加入防腐劑的

作用是，檸檬黃、胭脂紅是色素，它的作用

是，食用香精的作用是。

7、對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)不正確的是

A、想制什么物質(zhì)就可以制什么物質(zhì)

B、開發(fā)新能源和新材料，改善人類的生存條件

C、綜合應(yīng)用自然資源和注意環(huán)境保護(hù)，使人類生活得

更美好

D、不僅研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)，還要根據(jù)需要研

究和制造自然界不存在的新物質(zhì)

8、在你喜歡的小食品、飲料中常會(huì)含有一些食用色

素，下列關(guān)于食用色素的說法中錯(cuò)誤的是

A、色素能使食品的外觀更具美麗

B、被認(rèn)可的使用色素，其所謂的無害只是相對(duì)的

C、食用色素可以經(jīng)?；虼罅康厥褂?/p>

D、絕大多數(shù)食用色素并不含有營養(yǎng)成分，不能把它誤

作調(diào)味品而濫用

9、生活處處有化學(xué)，下列所示一些節(jié)日喜慶用品，與

化學(xué)有密切關(guān)系的是①紅色中國結(jié)②鞭炮③糖果包

裝紙④氣球

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

10、同學(xué)們吃小食品時(shí)，在包裝內(nèi)常常會(huì)看到一個(gè)盛有

白色顆粒固體的小紙袋，袋里面裝的是，它的作用

是。

11、化學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是。

二、選做題

12、你家里有哪些用品是塑料的？你能說出你的學(xué)習(xí)用

品是什么材料制成的嗎？

13、在你的生活環(huán)境中進(jìn)行觀察，找出你感興趣但不知

原因的現(xiàn)象，并建立問題檔案，這些問題也許在你今后學(xué)習(xí)

過程中能得到答案。

課前預(yù)習(xí)：

1、你所知道的常用化學(xué)儀器有哪些？

2、在實(shí)驗(yàn)室里如何取用所需的液體藥品或固體藥品。

3、給試管里的液體加熱時(shí)應(yīng)注意什么？

自學(xué)指導(dǎo)

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)之旅

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)常用的化學(xué)儀器，了解常用儀器的使用方法。

2、學(xué)會(huì)藥品的取用、物質(zhì)的加熱等化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用操作。

3、了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的化學(xué)實(shí)驗(yàn)習(xí)

慣。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解常用儀器的使用方法，學(xué)會(huì)藥品的取用，物

質(zhì)的加熱等化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用操作。

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)過程及指導(dǎo)

自學(xué)指導(dǎo)一

參觀實(shí)驗(yàn)室

要點(diǎn)：、進(jìn)入化學(xué)藥品室，看看化學(xué)藥品柜中的藥品擺

放有什么規(guī)律？

、進(jìn)入化學(xué)儀器室：看看哪些是你認(rèn)識(shí)的？說出它們

的名稱。

自學(xué)指導(dǎo)二

1、閱讀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。

2、閱讀并記憶初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的介紹。

自學(xué)指導(dǎo)三

常用操作練習(xí)

1、固體藥品取用

操作要點(diǎn)：。

2、液體藥品的取用

操作要點(diǎn)：、;

3、給物質(zhì)加熱

操作要點(diǎn)：、

4、儀器選擇

儀器操作要點(diǎn)：、

自學(xué)指導(dǎo)四

1、閱讀實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)。

2、完成課本檢查站。

練習(xí)鞏固

一、必做題

1、下列實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意事項(xiàng)不正確的是

A、不能用手接觸藥品B、不要把鼻孔湊到容器口去

聞藥品氣味

C、不得嘗試藥品的味道D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放回原

瓶

2、下列關(guān)于藥品用量的說法中正確的是

①用試管取固體藥品，未說明藥量時(shí)，一般只需蓋滿試

管的底部

②取用液體藥品，未說明藥量時(shí)，一般取1毫升——2

毫升

③向酒精燈里添加酒精時(shí)，酒精的體積不能超過酒精燈

容積的2/3

④給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積一般不超過試管容

積的1/3

A、全部正確B、①②C、①③④D、①②④

3、下列操作或做法正確的是

A、未經(jīng)老師允許，擅自把實(shí)驗(yàn)室的藥品帶回家

B、用滴管滴加液體完畢，把它放在桌面上

C、實(shí)驗(yàn)室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖

D、實(shí)驗(yàn)室完畢，把儀器洗滌干凈，并整理好實(shí)驗(yàn)桌

4、液體藥品通常保存在里。取用一定量的液體藥品，

常用體積，量取液體時(shí)，眼睛的視線必須與液體的在

同一水平線上，再讀出液體的體積數(shù)。如果仰視讀數(shù)

會(huì)，如果俯視讀數(shù)會(huì)。傾倒液體時(shí)，取下瓶塞

要放，標(biāo)簽要向著。瓶口要試管口。

5、用已燃著的的酒精燈去引燃另一只酒精燈可能產(chǎn)生

的后果是灑出的酒精在桌面上燃燒起來，最便捷的滅火方式

是。

6、請把下列錯(cuò)誤的操作可能造成的后果填在橫線上。

用過的膠頭滴管未經(jīng)清洗去取另一種試劑。

給外壁有水珠的試管直接加熱。

給試管中的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著他人。

用嘴吹滅酒精燈。

取用細(xì)口瓶中的液體時(shí)，細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒有正對(duì)著手

心。

林東四中2009-2010初三化學(xué)-------學(xué)案

-1-

林東四中2009-2010初三化學(xué)-------學(xué)案

2、閱讀教材159頁知識(shí)視察后，回答：

書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟

九年級(jí)化學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案

課題8-2-常見的酸和堿

編寫人審核人編寫時(shí)間014-3-第周第課時(shí)

總第課時(shí)班級(jí)姓名小組學(xué)習(xí)目

標(biāo)：1、通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)酸的性質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)：總結(jié)酸的通性

學(xué)法指導(dǎo)：一、

課前自學(xué)預(yù)習(xí)部分

1、鹽酸，即無色液體，易有刺激性；

硫酸，液體，不易，強(qiáng)性；硝酸，無色g

易，強(qiáng)性，有氣味。、向盛有紫色

石蕊試液的試管里通入二氧化碳?xì)怏w，會(huì)觀察到這是因?yàn)?/p>

C02與水反應(yīng)生成碳酸碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色。

3、金屬鐵能與反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為。、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的藥品是和

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)表明物質(zhì)類

別、思考：不同的酸為什么或有共同的化學(xué)性質(zhì)

呢？

答：因?yàn)樗崛苡谒畷?huì)生成、離子，其

氫離子，所

以不同的酸會(huì)有相同的化學(xué)性質(zhì)。

二、

課堂合作探究：

1、酸能與指示劑反應(yīng)

2、酸能與較活潑的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

3、酸溶液能與金屬氧化物反應(yīng)

4、酸能與某些鹽發(fā)生反應(yīng)三、

課堂檢測

1、下列溶液能使紫色石蕊溶液變紅的是

A、KN03溶液B、NaCl溶液C、蔗糖溶液D、食

醋

2、有兩片金屬，其中一片是Mg另一片是Fe,若加以鑒

別，可以加稀硫酸產(chǎn)生氣泡的是

反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

3、若將鐵釘表面的鐵銹除去，可將鐵釘放入中，

反應(yīng)的化學(xué)方程式是

但時(shí)間不能過長，否則就會(huì)看到反應(yīng)的化學(xué)方程

式為。、在盛有下列固體的試管內(nèi)，加入足量的稀硫酸，

只能得到無色溶液的是。

A、ZnOB、FeC、CuD、Fe2O3

四、作業(yè)：完成練習(xí)冊第頁五、

課后小結(jié)及反思

2011-2012學(xué)年度東和店鎮(zhèn)一中九年級(jí)思想品德中

考

第二輪總復(fù)習(xí)資料

第一單元認(rèn)識(shí)國情理解國策

1.1初級(jí)階段的社會(huì)主義

第一關(guān)：自主檢測一、我國正處在社會(huì)主義初級(jí)階

段

▲1.為什么說我國社會(huì)主義仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階

段？

還比較低；不平衡；

、還不夠高；還不完善。

?2.所謂初級(jí)階段，就是階段。時(shí)間從社

會(huì)主義制度建立到基本實(shí)

現(xiàn)現(xiàn)代化，至少需要一百年時(shí)間。

▲3.當(dāng)代中國最基本的國情是：我國現(xiàn)在處于并將長

期處于o

4.社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義：一是

;二是o

5.黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據(jù)是—

▲6.現(xiàn)階段，我國社會(huì)的主要矛盾是

同之間的矛盾。

▲7.初級(jí)階段的根本任務(wù)是：以為中心，集中

力量

8.黨和國家各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和判斷所有問題的根本

標(biāo)準(zhǔn)是：“”即“是

否有利于，是否有利于，

是否有利于。”

二、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

9.黨從出發(fā)，在科學(xué)認(rèn)識(shí)我國

的基礎(chǔ)上，制定了社會(huì)主義初級(jí)階段

的基本路線。

10.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)

結(jié)，以為中心，堅(jiān)

持，堅(jiān)持，自力更生，艱苦奮斗，

為把我國建設(shè)成

為、、、的社會(huì)主義現(xiàn)代

化國家而奮斗。

▲11.其核心內(nèi)容是：以為中心，堅(jiān)持，堅(jiān)

持。簡而言之，就是“—

12.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心就是在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段,

黨和國家始終把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為，

各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于，要把______

擺在首位。

▲13.四項(xiàng)基本原則是是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的,

是我們國家

的，是國家生存發(fā)展的。必須毫不動(dòng)搖地

堅(jiān)持。

▲14.改革的實(shí)質(zhì)——改革是社會(huì)主義制度的和。改

革的根本目的一一就是要在各方面形成與社會(huì)主義初級(jí)階

段相適應(yīng)的充滿生機(jī)

和活力的，促進(jìn)的發(fā)展。

▲是改革和建設(shè)必不可少的條件。實(shí)行

是我國長期的基本國策。

▲新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是，改革開放

是。

▲15.黨的基本路線是一條的路線，是全國人民

和的集中

體現(xiàn)，是黨和國家的，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的。所

以我們要堅(jiān)持黨的基本路

線一百年不動(dòng)搖。

第二關(guān)：基礎(chǔ)練習(xí)

一.單項(xiàng)選擇題

1.我國的社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段，是因?yàn)?/p>

①我國的生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡②

科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不

夠［同

③仍未實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一④社會(huì)主義社會(huì)的具

體制度還不夠完善

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

2.當(dāng)代中國最基本的國情是

A.我國是世界上人口最多的國家B.我國現(xiàn)在處于

并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

C.我國資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發(fā)

難度大D.社會(huì)主義具體制度還

不完善

3.現(xiàn)階段，我國社會(huì)的主要矛盾是

A.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)之間的矛盾B.人

口與資源之間的矛盾

C.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之

間的矛盾D.資源和環(huán)境之間的矛盾

4.下列能體現(xiàn)現(xiàn)階段我國社會(huì)主要矛盾的是

①春運(yùn)期間交通運(yùn)輸緊張，人們出行不方便②由于教

育資源有限，相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生難以

升入優(yōu)質(zhì)高中③“藏獨(dú)”分子企圖分裂祖國④

我國落后的公共衛(wèi)生狀況，難以

滿足群眾的需求

A.①②③B.①②④C.②③④D.①

③④

5.我國社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)是

A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.解

決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一

C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放D.最終實(shí)現(xiàn)共

同富裕

6.我們在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的過程中，面對(duì)從

未遇到過的所有問題，都要以是否為根本判斷標(biāo)準(zhǔn)

①有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力②有利于增

強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力

③有利于提高人民的生活水平④有利于保

證公有制的絕對(duì)優(yōu)勢

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.黨的基本路線的核心內(nèi)容，簡而言之就是

A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則C.堅(jiān)持

改革開放D.“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”

8.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)是

A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、

民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家

C.全面建設(shè)小康社會(huì)D.解決人民的溫飽問題

9.鄧小平指出，我們要在中國實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，必須

在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。這是因

為四項(xiàng)基本原則是

①我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證②我們

國家的立國之本③是國家生存發(fā)展

的政治基石④是我國長期堅(jiān)持的基本國策⑤是制

定基本路線的出發(fā)點(diǎn)

A.①②③④B.①②③⑤C.①②③D.①③

④

10.我國長期的基本國策是

A.實(shí)行對(duì)外開放B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則C.堅(jiān)持共產(chǎn)黨

的領(lǐng)導(dǎo)D.建設(shè)社會(huì)主義精神文明

11.改革的實(shí)質(zhì)是

A.改變社會(huì)主義的基本制度B.社會(huì)主義制度的

自我完善和發(fā)展

C.建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制D.改革政治體制和

其他方面的體制

12.我國實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必由之路是

A.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則B.堅(jiān)持改革開放

C.堅(jiān)持社會(huì)主義精神文明D.堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生,

少與外國打交道

13.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，是因?yàn)?/p>

①黨的基本路線是一條解放和發(fā)展生產(chǎn)力的路線

②黨的基本路線是全國各族人民根本利益和共同愿望

的集中體現(xiàn)

③黨的基本路線是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的指路明燈

④黨的基本路線是我國長期的基

本國策

A.①②③B.②③④C.①③④D.①

③④

二.多項(xiàng)選擇題

14.十七大報(bào)告指出：我們必須始終保持清醒的頭腦，

立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大的實(shí)

際。關(guān)于“社會(huì)主義初級(jí)階段”，下面理解正確的是

A、這是對(duì)我國現(xiàn)有國情的科學(xué)描述B、初

級(jí)階段就是不發(fā)達(dá)階段

C、初級(jí)階段證明我國在所有方面都比較落后D、社會(huì)

主義初級(jí)階段至少需要一百年的時(shí)間

15.深刻認(rèn)識(shí)我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階

段的基本國情

A、是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據(jù)B、是

公民走上社會(huì)，參與國家建設(shè)必須

面對(duì)的現(xiàn)實(shí)

C、使我們認(rèn)識(shí)和消滅一切不和諧因素，實(shí)現(xiàn)和諧D、使

我們科學(xué)分析各種社會(huì)矛盾、問題

及其原因

16.2001年12月10日，中國正式加入世界貿(mào)易組織。

這表明

A.實(shí)行對(duì)外開放是我國長期的基本國策B.中

國的發(fā)展離不開世界

C.對(duì)外開放是中國改革和建設(shè)必不可少的條件D.

發(fā)展社會(huì)主義需要吸收世界各國的先

進(jìn)文明成果

17.改革開放三十年來，佛山市發(fā)生了翻天覆地的

變化。目前，為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社

會(huì)的奮斗目標(biāo)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，你認(rèn)為佛山市

政府要堅(jiān)持的是

A、建設(shè)民主政治和精神文明B、深化改革，擴(kuò)大對(duì)外開

放

C、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力D、促進(jìn)社

會(huì)和諧發(fā)展、全面進(jìn)步

18.新時(shí)代最鮮明的特征就是改革開放。通過改革開放,

我國綜合國力大幅度躍升，人民生

活總體上實(shí)現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越。30年的輝

煌成就雄辯地證明了改革開放

A、極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力B、是中國走向繁榮

富強(qiáng)的必由之路

C、是社會(huì)主義充滿生機(jī)和活力的重要保證D、大大增強(qiáng)

我國的國際影響力和民族凝聚力

三、簡答題

19.材料：“我們在為祖國社會(huì)主義建設(shè)成就喝彩的同

時(shí)，還應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到，從總體上看，

現(xiàn)階段，我國的社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水

平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主

義的具體制度還不完善”。

上述材料說明了什么？

針對(duì)上述三種情況，我國分別采取了哪些措施？

四、分析論述題

20.材料一：根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的資料顯示，2007年

我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為246619

億元，居世界第四，但我國人均GDP在世界排名仍在100

位之后。我國科技水平在某領(lǐng)域居

于世界前列，但我國的科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，東西部差距

仍在繼續(xù)擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)體制和其他方面

的管理體制還不完善，很多社會(huì)問題仍然存在。

材料二：我國是一個(gè)擁有13億人口的大國，人民生活

水平哪怕是很小的提高，加在一起總

量就十分可觀。近年來，我國的住房難、吃水難、行路

難、看病難、入學(xué)難、就業(yè)難等社會(huì)

問題不同程度存在著。

材料一說明，我國怎樣的基本國情？

材料二反映了當(dāng)前我國社會(huì)存在的主要矛盾是什么？

你認(rèn)為如何才能解決這個(gè)矛盾？

面對(duì)現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？

1.2適合國情的政治經(jīng)濟(jì)制度

第一關(guān)：自主檢測

一、富有活力的基本經(jīng)濟(jì)制度

★1.為主體、經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

它確立的依據(jù)是：由我國社會(huì)主義初級(jí)階段的決定。

★2.公有制包括、、混合所有制經(jīng)

濟(jì)中的成分和成分。

公有制經(jīng)濟(jì)在我國經(jīng)濟(jì)中占地位，主要體現(xiàn)

在：公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢，

★國有經(jīng)濟(jì)控制著國民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起

作用。

★是社會(huì)主義制度的基礎(chǔ)，對(duì)發(fā)揮社會(huì)主義制度的

優(yōu)越性，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、

國防實(shí)力和民族凝聚力，提高我國的國際地位，具有關(guān)

鍵性作用。公有制經(jīng)濟(jì)也是實(shí)現(xiàn)人民的保障。

3.國有經(jīng)濟(jì)的含義、地位和作用

：國有經(jīng)濟(jì)是國家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的。

★:國有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,

積聚著我國最先進(jìn)的生

產(chǎn)力，是國家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本力量。

國有經(jīng)濟(jì)控制著國民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)

濟(jì)發(fā)展起作用。

4.集體經(jīng)濟(jì)的含義、地位和作用

：集體經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

：它直接體現(xiàn)著共同富裕的原則，可以廣泛吸收社會(huì)分

散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共積累和國家稅收。

★5.個(gè)體、私營、外資等形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是的

重要

組成部分。

非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)增強(qiáng)國民經(jīng)濟(jì)活力，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方

面的積極性、創(chuàng)造性，加快生產(chǎn)力發(fā)

展、擴(kuò)大就業(yè)和提高人民生活水平具有重要作用。國家

正在完善政策法規(guī),在以公有制為主

體的前提下,要毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制

經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

6.我國的分配制度是：★以為主體，并存的基本分配制

度。

同時(shí)，把和按結(jié)合起來，可以調(diào)動(dòng)方方面面的積

極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)積極效率的提高，推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。

二、人民當(dāng)家作主的政治制度

7.在我國，一切權(quán)力屬于；我國的權(quán)力機(jī)關(guān)

是；我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)

是；

★o.國家對(duì)待少數(shù)民族的基本政策是：實(shí)

行制度。在少數(shù)民族聚居的

地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。

保障了各少數(shù)民族人民管理自己內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利，是人民民

主在少數(shù)民族地區(qū)的體現(xiàn)。

10.制度是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主最有效、最廣泛、最直接

的途徑。

三、實(shí)踐中的一國兩制

★11.解決臺(tái)灣問題的基本方針是：，。

實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是堅(jiān)持原則。

第二關(guān)：基礎(chǔ)練習(xí)

—.單項(xiàng)選擇題

目錄

第一章大家都來學(xué)化

11社會(huì)生活與化

1化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之

旅...............................................

1物質(zhì)的變

化...............................................

1物質(zhì)性質(zhì)的探

究...............................................

第二章認(rèn)識(shí)空氣、保護(hù)空

氣...............................................

2.1空氣的成

分...............................................

2.2保護(hù)空氣的潔凈清

新...............................................

11

2.3構(gòu)成物質(zhì)的微

粒...............................................

...12

第三章維持生命之氣一一氧

氣...............................................

...19

3.1認(rèn)識(shí)氧

氣...............................................

????????

S制取氧

氣...............................................

.......2

3.燃燒條件與滅火原

理..............................................6

3，辨別物質(zhì)的元素組

成..............................................0

第四章生命之源-一

水...............................................

???????????????????????????????????????????????????

..............3

4.1我們的水資

源...............................................

????4

4.飲用

水...............................................

..........5

4探究水的組

成...............................................

????7

4.表示物質(zhì)組成的化學(xué)

式............................................8

4化學(xué)方程

式...............................................

..........4

第五章燃

料...............................................

.....................................0

5,1潔凈的燃料一氫

氣...............................................

0

5.組成燃料的主要元素一

碳...........................................2

5.古生物的“遺產(chǎn)”一化石燃

料......................................8

第一章大家都來學(xué)化學(xué)

1.1社會(huì)生活與化學(xué)

課題：社會(huì)生活與化學(xué)主備教師：王

昭

八、、

使用時(shí)間：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解化學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容

元素符號(hào)的記憶

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：元素符號(hào)的記憶。

1、物質(zhì)的、、及

其，這就是化學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)，也就是化學(xué)課

的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、社會(huì)生活中的化學(xué)：農(nóng)業(yè)；制衣業(yè)；建筑業(yè)；現(xiàn)代

交通工具；防治疾??；環(huán)境保護(hù)；國防建設(shè)；生命科學(xué)；食

品業(yè)等領(lǐng)域設(shè)計(jì)化學(xué)科學(xué)。

1、化學(xué)研究的對(duì)象是，包括物質(zhì)的、、

以及其的科學(xué)。

2、下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是

A.研發(fā)氫能源B.合成新材料

3、―20號(hào)元素符號(hào)

4、金屬活動(dòng)性順序及元素符號(hào)

C.編寫電腦程序D.用石油生產(chǎn)化工原料

『課后檢測』

1.化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面,在①環(huán)境保護(hù)

②能源開發(fā)利用③新材料研制④生命過程探索等領(lǐng)域中，與

化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是

A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②①

)

D.cAD.①②③④.下列元素符號(hào)中，書寫正確的

是C.鐵器D.塑料器具

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅

課題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅主備教師：王照

使用時(shí)間：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常用化學(xué)儀器的名稱、用途

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

的常用儀器。

2.學(xué)會(huì)取用藥品操作.

3.實(shí)驗(yàn)過程中要有科學(xué)、節(jié)約、環(huán)保、安全意識(shí).

1.認(rèn)識(shí)下列儀器并寫出下列儀器的名稱

吸取和滴加少量液體時(shí)用

；洗滌試管應(yīng)使用0

能用作反應(yīng)容器的是

O能直接用來加熱的玻璃

儀器有。

『課后檢測』

1、下列做法所選的儀器錯(cuò)誤的是

A.少量試劑的反應(yīng)-試管B.吸取和滴加少量液體-膠

頭滴管

C.較多量液體加熱-燒杯D.盛放固體藥品-細(xì)口瓶

2、下列操作或做法正確的是

A.把實(shí)驗(yàn)室的儀器和藥品帶回家做家庭小實(shí)驗(yàn)

B.用滴管滴加液體完畢，把它橫放在桌面上

C.在實(shí)驗(yàn)室中用嘗味道的方法鑒別葡萄糖和食鹽

D.實(shí)驗(yàn)完畢把儀器洗滌干凈，排列整齊，并整理好實(shí)

驗(yàn)桌

3、能直接加熱的玻璃儀器。

4、不能直接加熱的玻璃儀器有

,需墊。

課題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅

基本操作主備教師：王照使用時(shí)

間:

學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用酒精燈、稱量固體學(xué)會(huì)給儀器洗

滌

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.完成簡單的實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析處理。

2.學(xué)習(xí)使用天平。

3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力

mL50020C403020

1.酒精燈的使用

點(diǎn)燃：只能用，禁止。

添酒精:著時(shí)不添，用

熄滅:用蓋滅，禁止嘴吹

火焰分:、、

可直接加熱的儀器有：、、

加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器有：、o

不能加熱的儀器有：、、、

1、三不：過熱的容器不驟冷，不與燈芯接觸，試管口

不

加熱方法：用酒精燈火焰的部分，先進(jìn)

行