老人與海鷗讀后感26篇老人與海鷗（讀后感）100字1

上周五，我們學了《老人與海鷗》這篇課文，我很感動!文中的老人堅持了十多年，每天從城郊趕到翠湖邊，只為給海鷗送餐，和海鷗相依相隨，與海鷗有了非常深厚的感情，每只海鷗，老人都給起了名。幾天后，老人去世了，當"我們'把老人生前最后一次喂海鷗的照片帶到翠湖邊時，意想不到的事情發(fā)生了：一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，后來竟在老人的遺像前后站成了兩行，當"我們'不得不收回照片時，海鷗們像炸了營似的朝"我們'飛了過來。由此可見這群海鷗和老人的感情有多深厚。

老人與海鷗讀后感100字2

老人非常老，還為受傷的海鷗治傷。老人每月只有308元退休金，還拿二分之一的錢買海鷗愛吃的餅干。有時老人病了，沒什么錢去買餅干，只好撿別人都掉的東西或是在工作的地方撿饅頭渣剁碎了給海鷗吃。過了幾些天"我'剛知道老人去世了的消息，海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋，放聲鳴叫。我從海鷗手里搶過來老人的遺像好不容易從飛動的白色旋渦中出來。在舉行老人的葬禮上老人仿佛在呼喚著海鷗!

老人與海鷗讀后感100字3

老人為了給海鷗送食物，都要步行二十余里，并且他是一個為自己想得少，為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢，穿得都是褪了色的衣服，吃的也就只是0.25元的香煙，這可已看出老人多愛海鷗啊!我們以后一定要向吳慶恒爺爺學習，不要虐待小動物，小動物也有生命，人人都是平等的。如果你是小動物，獵人殺了你的母親去做食物，你會愿意嗎?所以，從現(xiàn)在開始，讓我們保護小動物吧!

老人與海鷗讀后感100字4

一個生活并不富裕、已經(jīng)駝背的老人，每天不坐公共汽車，而是每天步行二十里路，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐。老人每天穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。人少的時候，老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立即便有一群海鷗應聲而來，幾下掃的干干凈凈。十多年了,一到冬天，老人每天必來，和海鷗像親人一樣。沒想到，十多天后：老人去世了。聽到這個消息時，意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時得不一樣，像是出了什么大事。海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是來瞻仰遺容的親屬。

老人與海鷗讀后感100字5

有一位老人每到冬天就去催湖喂海數(shù)十年如一日.他給海鷗買四塊五一斤的餅干自己卻抽兩毛錢的香煙.穿退色的衣服,背褪色的袋子鞋子褪了.十多天以后老人去世了我們老人的遺像拿到了翠湖邊海鷗見了以為我們在跟它們強老人,但是,它們知道老人死了就排成兩排看著老人的遺像.

老人與海鷗讀后感100字6

老人與海鷗這篇課文寫了一個冬日，和他的朋友去看海鷗，他們到了那里，看見一個老人再喂海鷗，那個老人還不停的叫著海鷗的名字，后來接近了老人，并問了老人一系列關于海鷗的問題，過了幾天，老人死了，把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖，海鷗見了，都朝照片飛來，在前后站成兩行!

老人與海鷗讀后感200字1

前幾天，我學習了老人與海鷗這篇（文章），學習的時候，我的眼睛濕潤了，因為我被這一位一般的老人打動了。

這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的一般老人。這位老人看似一般，但卻做出不尋常的行為。

我還在一個（故事）上明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好。"任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。'我們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。

讓我們行動起來，善待、愛惜動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔!

老人與海鷗讀后感200字2

上周五，我們學了《老人與海鷗》這篇課文，我很感動!文中的老人堅持了十多年，每天從城郊趕到翠湖邊，只為給海鷗送餐，和海鷗相依相隨，與海鷗有了非常深厚的感情，每只海鷗，老人都給起了名。幾天后，老人去世了，當"我們'把老人生前最后一次喂海鷗的照片帶到翠湖邊時，意想不到的事情發(fā)生了：一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，后來竟在老人的遺像前后站成了兩行，當"我們'不得不收回照片時，海鷗們像炸了營似的朝"我們'飛了過來。由此可見這群海鷗和老人的感情有多深厚。

讀了這篇課文，我被這奇異的景象是深深打動了，文中的老人實在是太偉大了

老人與海鷗讀后感200字3

今天我們學了《老人與海鷗》這篇課文，通過讀，我們知道了這組課文講述了在人與動物、動物與動物之間的感人故事。

總之，我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是：老人為了給海鷗送食物，都要步行二十余里，并且他是一個為自己想得少，為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢，穿得都是褪了色的衣服，吃的也就只是0.25元的