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文檔簡介
道德與法治六年級下冊《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.以下誰提出的“進化論”改變了人類對整個世界和人類自身的看法?(
)
A.達伽馬
B.伽利略
C.達爾文
D.麥哲倫2.世界上最大的平原是(
)。A.長江中下游平原B.東北平原C.亞馬孫平原D.成都平原3.中國的(
)對人類文明發(fā)展史產(chǎn)生了重大影響。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字4.以下不能反映人與自然和諧相處的是哪個選項?(
)A.浙江烏鎮(zhèn)“人在屋中居,屋在水中游”B.北極因紐特人“因地制宜,就地取材”C.東北林海地區(qū)“消耗資源,發(fā)展經(jīng)濟”D.中國哈尼族人“森林——村——梯田——水系”5.以下哪位古人是寬容的典范?(
)A.周瑜B.藺相如C.廉頗6.上海經(jīng)濟合作組織沒有包含的國家是(
)。A.俄羅斯B.印度C.英國D.巴西7.于2006年被列入世界文化遺產(chǎn)的是(
)。A.黃海候鳥棲息地B.安陽殷墟C.龍門石窟8.下面屬于欺凌他人的不良行為有(
)。①誠實、守信對待他人;②辱罵、譏諷他人③傳播謠言、人身攻擊他人。④文明、禮貌對待他人A.①②B.①③C.②③D.③④9.世界衛(wèi)生組織的宗旨是(
)。
A.推動全球衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展
B.促進流行病和地方病的防治
C.改善公共衛(wèi)生
D.推動確定生物制品的國際標準10.遇到雷雨天氣如何避險?(
)A.孤立的大樹下,巖石或建筑物下多雨B.廣告牌下C.手中不要拿任何金屬物體D.電線桿下二.填空題(共10題,共34分)1.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會環(huán)境,也使我們的內(nèi)心保持(
),(
),讓我們生活得幸福、愉快。2.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,這句話的意思是(
)。3.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的(
)和文化的(
),增進了不同國家和民族的(
)。4.在交相輝映的早期文明中,只有(
)一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族(
)的重要源泉。5.相信自己的價值,不(
),(
)就是尊重自己的重要表現(xiàn)。6.中華民族歷來愛好和平,中國始終堅持走(
)道路,堅定奉行(
)的和平外交政策。7.別人會犯錯誤,我們同樣也會犯錯誤,我們要擁有一顆(
)的心。8.反思時時都能進行,在(
)情況下反思尤其重要。反思的過程很重要,反思的結(jié)果更應該記錄下來,以便(
)。9.4月22日是世界(
)日。10.意大利天文學家(
)制作了一架望遠鏡,觀測到許多肉眼看不到的奇異景觀,證明了新天文學說。三.判斷題(共10題,共20分)1.戰(zhàn)爭是當今世界的潮流和趨勢。(
)2.循環(huán)經(jīng)濟只包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn),不包括資源的循環(huán)利用。(
)3.對上一次的考試進行反思,下一次考試就一定能考得更好。(
)4.戰(zhàn)爭能比和平為各國帶來更大的利益。(
)5.在室內(nèi)避震,應選擇結(jié)實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方。(
)6.聯(lián)合國是第一次世界大戰(zhàn)之后的產(chǎn)物,是為了紀念第一次世界大戰(zhàn)。(
)7.學習好才能得到他人的尊重,否則,就不能令人尊重。(
)8.掌握反思的方法,可以讓我們更好地進行反思。(
)9.戰(zhàn)爭帶來的是災難,所以我們不要戰(zhàn)爭。(
)10.亮亮練習書法好幾年了,每當聽到有人質(zhì)疑他的書法缺點的時候,他心里都很高興,覺得自己又找到了提高書法技能的機會。(
)四.連線題(共2題,共15分)1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏
資源短缺石油、天然氣過度開采
環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅
生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大2.請把以下國際組織的標識圖片與其名稱連在一起。
東南亞國家聯(lián)盟
世界貿(mào)易組織
國際奧林匹克委員會
聯(lián)合國五.簡答題(共5題,共32分)1.“有禮”走遍天下,了解不同國家、不同民族的禮節(jié)和習俗對我們每個人有哪些好處?2.聯(lián)合國是一個什么組織?有什么作用?3.請你說一說,不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。4.2008年5月12日汶川地震發(fā)生后,深入災區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人,在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。從他們身上你學習到了什么?5.簡述《兒童和平條約》的部分內(nèi)容。六.材料題(共2題,共14分)1.一次,一位下屬因經(jīng)驗欠缺而使一筆貸款難以收回,松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒,在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后,仔細一想,松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因為,在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字,下屬只是未摸準情況而已。既然自己也應負一定的責任,那么就不應該這么嚴厲地批評下屬了。想通之后,他馬上打電話給那位下屬,誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居,松下幸之助得知后便立即登門祝賀,還親自為下屬搬家具,忙得滿頭大汗。而且,事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天,這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片,上面留下了一行親筆字:“讓我們忘掉這可惡的一天吧,重新迎接新一天的到來!”看到松下幸之助的親筆信,這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應該及時對自己的過錯進行反思。(1)學會反思有什么意義?(2)自我反思有哪些方法?(3)同學們,相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心,新冠病毒的肆虐成為世界性災難,人類該做出怎樣的反思呢?作為一名六年級的學生,談談你的想法。2.材料一:某班干在自習課上因為王明違紀而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二:某班干一向公正嚴明,對于違紀的同學嚴管不誤,最終有部分同學認為他(她)多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學沒有投該班干的票,因為他(她)登記過自己的名字.結(jié)合你所學的知識,點評兩位班干部或者同學們的做法。七.綜合題(共2題,共18分)1.“百里不同風,千里不同俗,萬里不同情?!痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。請結(jié)合本學期學到的知識,完成以下三題。(1)你知道世界各地哪些不同風格的舞蹈?(至少列舉三個)(2)你了解哪些地區(qū)的見面禮儀?(至少列舉三個)(3)來自不同國家的人們會由于文化差異引起尷尬、矛盾或者沖突。對此,你有什么妙招可以化解它們?2.在非洲草原上,有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小,卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時,常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學家們在分析這一問題時。一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠不會讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命,其實作為萬物之靈的人類,也有類似的行為和報應。(1)這段文字提醒我們?nèi)祟悜摼哂惺裁疵赖?(2)如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么?(3)人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.C
2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.C9.A
10.C二.填空題1.平和;安定2.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧3.交流;交融;理解4.中華文明;文化自信5.自我貶低;不自卑6.和平發(fā)展;獨立自主7.寬容8.特定;提醒自己9.地球10.伽利略三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:2.如圖:五.簡答題1.人們在長期的生活中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。2.聯(lián)合國是當代最具普遍性,代表性和權(quán)威性的政府間國際組織,在維護世界和平,促進全球發(fā)展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。3.(1)①在泰國,見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。②關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮,其他地區(qū)和國家也有行此禮的。(2)人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。4.學習到了不屈不撓、團結(jié)互助、不怕犧牲、艱苦奮斗的抗災精神。5.我們?nèi)澜绲膬和?,向世界宣告:未來的世界,應該和平;我們要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們要消滅破壞和疾??;我們再也不要仇恨和饑餓,我們再也不要無家可歸的事情發(fā)生;我們將共享大地給予我們的足夠食品,我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹。六.材料題1.1)①反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。③通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。(2)①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情中,哪些地方自己做得對,有哪些成功的經(jīng)驗。③在這件事情中,哪些地方自己做得不對,有哪些失敗的教訓。④如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好。(3)不吃野生動物,要學會保護好動物,促進人類與大自然的和諧。2.學生圍繞“寬容不是縱容,有限度有原則”來談即可七.綜合題1.(1)拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和倫巴等;夏威夷的草裙舞;蘇格蘭高地的蘇格蘭凱利舞;中國西南地區(qū),有些舞蹈模仿花、鳥、蟲、魚的姿態(tài)……(2)握手是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié);在泰國,人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前微傾;關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是向前行貼面禮;在歐美,人們迎送賓客和朋友時流行擁
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