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文檔簡(jiǎn)介
部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.反思屬于一種內(nèi)心活動(dòng),下面關(guān)于反思的作用正確的是(
)。①反思是一種自我完善的方式②反思幫助我們回顧、分析和總結(jié)③反思可以促進(jìn)自身能力的發(fā)展④反思有助于我們明確努力的方向A.①②③④
B.①③④
C.③④
D.②③2.吾日三省吾身的典故出自(
)。A.孔子B.孟子C.曾子3.為應(yīng)對(duì)我國(guó)人口老齡化、出生性別比失調(diào)等問(wèn)題,一對(duì)夫婦可生育(
)孩子的政策于2016年1月1日起正式實(shí)施。A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.多個(gè)4.為了保護(hù)和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,我國(guó)修訂了(
)。A.《中華人民共和國(guó)憲法》B.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》5.以下哪位同學(xué)是一位寬容的人(
)。A.王斌因?yàn)樵诟?jìng)選班長(zhǎng)中輸給了好朋友李博,就和李博絕交了。B.李琳每次都會(huì)因?yàn)榕笥训囊恍┬″e(cuò)誤而十分生氣。C.林欣有一個(gè)小口頭禪,那就是“沒(méi)關(guān)系”6.一個(gè)懂得寬容的人,他會(huì)(
)。①體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人②使自己遠(yuǎn)離煩惱,體驗(yàn)到心靈的安寧③愛(ài)憎分明,明辨是非④善于寬容別人的過(guò)錯(cuò),但決不容許自己犯錯(cuò)A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④7.贊美他人(
)。A.就是阿諛?lè)畛蠦.就是貶低自己C.必須真心實(shí)意8.我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊重自己。尊重自己表現(xiàn)不包括(
)。A.維護(hù)自己的形象B.愛(ài)惜自己的名譽(yù)C.信守自己的承諾D.拒絕別人的批評(píng)9.世界上最大的平原是(
)。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長(zhǎng)江中下游平原10.寬容能讓我們(
)。A.心中充滿不滿B.產(chǎn)生報(bào)復(fù)的想法C.不懂得原諒他人D.心胸開(kāi)闊二.填空題(共10題,共42分)1.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念,也體現(xiàn)了對(duì)他人(
)和(
)的尊重。2.(
)讓我們感到愉快,滿足,充滿價(jià)值感。(
),別人也希望我們能給他們帶來(lái)同樣的體驗(yàn)。3.蒸汽機(jī)的發(fā)明和改造,為人類(lèi)生產(chǎn)和生活提供了新動(dòng)力,人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入(
)時(shí)代;后來(lái),(
)取代蒸汽動(dòng)力,成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要?jiǎng)恿Α?.我們生活在充滿(
)的世界中,不同的人有不同的成長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛(ài)好、觀點(diǎn)看法。5.2016年4月,175個(gè)國(guó)家簽署(
),應(yīng)對(duì)全球氣候變化。6.人無(wú)完人,(
)。7.(
)的意識(shí)、(
)的知識(shí)和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。8.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(
),更是一種(
)。9.在(
)時(shí)代,世界各國(guó)間的(
)日益頻繁。來(lái)自不同國(guó)家的人們有時(shí)會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的(
)而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)(
)。對(duì)此,我們首先要(
),學(xué)會(huì)(
)。10.中國(guó)主張和平解決國(guó)際爭(zhēng)端,在國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題上發(fā)出(
),提出(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.我認(rèn)為不應(yīng)該與自己不喜歡的國(guó)家的人進(jìn)行任何的文化交流。(
)2.地球是人類(lèi)美好的家園,大自然是我們的母親。
(
)3.寬容就是別人故意損害自己的利益時(shí),能原諒別人。(
)4.蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn),大大方便了人們的生活。(
)5.綠色和平組織是國(guó)際性民間環(huán)境保護(hù)組織。(
)6.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的潮流和趨勢(shì)。(
)7.金磚國(guó)家是亞洲范圍內(nèi)級(jí)別最高的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制。(
)8.中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城,是我們和平幸福生活的重要保障。(
)9.談到尊重,我們往往關(guān)注身邊默默無(wú)聞的人,忽視取得一定成就的人。(
)10.小軍說(shuō),尊重他人就是以喪失自己的尊嚴(yán)為代價(jià)的。(
)四.連線題(共2題,共14分)1.請(qǐng)將以下舞蹈與對(duì)應(yīng)的國(guó)家或地區(qū)連線。探戈、桑巴
夏威夷草裙舞
拉丁美洲凱利舞
中國(guó)云南孔雀舞
蘇格蘭2.把聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)與其職能連起來(lái):五.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.對(duì)下面的行為評(píng)一評(píng)。劉菲總認(rèn)為自己不如別人。他感到?jīng)]有同學(xué)喜歡自己,因此不喜歡參加活動(dòng);學(xué)習(xí)上很不認(rèn)真,從不按時(shí)完成作業(yè)。老師找他談話,他心想:“學(xué)那么好有什么用,反正都是要外出打工的?!保?/p>
)。2.地球?yàn)槲覀兲峁┝四男┥鏃l件和資源?3.你怎樣認(rèn)識(shí)世界的文化遺產(chǎn)?4.科技發(fā)明和技術(shù)發(fā)明有何意義?5.寬則得眾?!墩撜Z(yǔ)·陽(yáng)貨》(大意)待人寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)。對(duì)照格言,結(jié)合班級(jí)生活、學(xué)校生活和社會(huì)生活中的具體事例,說(shuō)說(shuō)待人寬容的意義。六.材料題(共2題,共12分)1.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說(shuō)好話,說(shuō)他是一個(gè)大度寬容的人.材料二:某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他(她)多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒(méi)有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^(guò)自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。2.情境一:劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮,班主任和同學(xué)都很寬容他,但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)時(shí),班主任非常生氣,認(rèn)為劉青的做法很不尊重人,讓他向新同學(xué)道歉,并在全班作檢討。情境二:昨天六二班班幾個(gè)同學(xué)打起來(lái)了,他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,并說(shuō)合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)有同學(xué)貶低他們的愛(ài)好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。(1)班主任老師的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲?為什么?(2)六二班同學(xué)為什么打架?應(yīng)該怎樣勸服他們?七.綜合題(共2題,共16分)1.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是反思自己:競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了,我很難過(guò),也從中(
)。五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng),第一次離開(kāi)父母,生活中的問(wèn)題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(
)。去年跳繩比賽,我練了半個(gè)月,成績(jī)提高很快,我明白了(
)。上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(
)。2.選詞填空。(將正確答案的序號(hào)填在橫線上)①世界性國(guó)際組織②聯(lián)合國(guó)
③區(qū)域性國(guó)際組織④專門(mén)性國(guó)際組織⑤一般性國(guó)際組織⑥世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”的世界性國(guó)際組織是(
)。按照職能范圍,國(guó)際組織可以分為(
)和(
)。按照地理范圍,國(guó)際組織可以分為(
)和(
)。在維護(hù)世界和平、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國(guó)友好等方而發(fā)揮作用的國(guó)際組織是(
)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.C8.D9.B10.D二.填空題1.隱私;權(quán)利2.被別人尊重;推己及人3.蒸汽;電力4.差異5.《巴黎協(xié)定》6.孰能無(wú)過(guò)7.防災(zāi)避險(xiǎn);自救自護(hù)8.美德;智慧9.全球化;接觸和與交往;文化;矛盾和沖突;了解差異;尊重差異10.中國(guó)聲音;中國(guó)方案三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.2.五.簡(jiǎn)答題1.劉菲這是不自尊的表現(xiàn)。他總認(rèn)為自己不如別人,缺乏自信心,學(xué)習(xí)不努力,自暴自棄,這樣下去,不可能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。他應(yīng)該相信自己,不自卑,振作起來(lái),刻苦學(xué)習(xí),才能成為有用的人。2.適宜的溫度;充足的氧氣;充分的水分;多種多樣的植物。(答案不唯一)3.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類(lèi)文明的瑰寶。它們見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的輝煌歷史。人類(lèi)文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。4.(1)推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。(2)改變著人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式。5.班級(jí)生活中,面對(duì)別人的無(wú)理指責(zé),我們要持寬容之心;社會(huì)生活中,面對(duì)他人的不禮貌,我們也要持寬容之心。寬容能讓人們彼此寬待,和睦相處;寬容能使我們內(nèi)心保持平和、安定,能讓我們內(nèi)心開(kāi)闊。六.材料題1.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容,有限度有原則”來(lái)談即可2.(1)不是過(guò)于嚴(yán)厲,因?yàn)閷捜莶皇菬o(wú)限度的縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。(2)因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛(ài)好。①我們要寬容待人
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