2025屆甘肅省武威市新河中學(xué)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．黨的十九大報(bào)告指出，建設(shè)美麗中國，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)，并強(qiáng)調(diào)：“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。”下列做法不符合這一理念的是A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B．推廣取暖“煤改電”，大力發(fā)展火力發(fā)電C．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) D．在建筑中增強(qiáng)自然采光，減少照明用電2．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是A．CaCO3CO2COB．H2OH2H2O2C．CuCuSO4Cu(OH)2D．KClO3O2Fe2O33．銪(Eu)是一種稀土元素，我國的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。下列有關(guān)說法中正確的是A．銪屬于非金屬元素 B．銪的中子數(shù)是63C．銪原子中的質(zhì)子數(shù)為59 D．銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.04．學(xué)習(xí)化學(xué)可以增強(qiáng)科學(xué)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。下列有關(guān)說法不正確的是A．工業(yè)廢水、生活污水，凈化后才能排放B．在室內(nèi)燒煤取暖，必須安裝煙囪、保持通風(fēng)C．不慎將少量濃硫酸濺到皮膚上，應(yīng)迅速用大量水沖洗D．面粉在有限的空間內(nèi)發(fā)生急速的燃燒，不會(huì)發(fā)生爆炸5．“化學(xué)棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質(zhì):②吃子:所選棋子能與棋盤（如圖）中的某棋子發(fā)生反應(yīng)，則棋盤中的該棋子被吃掉；③連吃:前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時(shí)，則該棋子也該吃掉?若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子，應(yīng)選擇的棋子是（反應(yīng)條件可忽路）A． B． C． D．6．諺語詩詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理。對(duì)下列說法認(rèn)識(shí)正確的是（）A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高B．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火D．“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同7．銅、鎂的金屬活動(dòng)性時(shí)，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是（）A．鹽酸的濃度可以不同B．銅片表面有氣泡C．鎂片的試管表面發(fā)燙D．活動(dòng)性Zn＞Mg＞Cu8．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、鹽的順序排列的是（）A．液氧、冰水混合物、高錳酸鉀B．稀有氣體、干冰、濃氨水C．水銀、過氧化氫溶液、硫酸鈉D．水、二氧化硅、氯化鈉9．下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是A．炒菜時(shí)，油鍋著火，立即放入較多蔬菜B．圖書室內(nèi)文字資料起火，立即用泡沫滅火器滅火C．發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治D．實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火，立即用濕布蓋滅10．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法，下列推理正確的是A．某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素B．有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定有氧氣參加C．金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，則和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬D．原子是不顯電性的粒子，則不顯電性的粒子一定是原子11．下列四種鑒別稀鹽酸與氫氧化鈣溶液的試劑，不能一次將其鑒別出的是A．石蕊試液B．碳酸鈉溶液C．氫氧化鎂固體D．氯化鈉溶液12．已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．以上原子的核外都有三個(gè)電子層B．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．(2)粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．反應(yīng)原理：（用文字表達(dá)式表示）(1)高錳酸鉀制氧氣：________；(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：________．儀器認(rèn)識(shí)：寫出儀器①②的名稱：①________；②________．裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2)，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：a→________→d．問題分析：(1)實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是________．(2)本實(shí)驗(yàn)中，試管口要比試管底略低的原因是________．(3)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，未見鐵絲燃燒，其原因可能是________．14．根如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白：（1）圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱分別是：①_____，②_____。（2）小明同學(xué)選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母）。他準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制氧氣，他發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量比校低，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。他準(zhǔn)備用氯酸鉀為原料制氧氣，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣比較慢，他將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達(dá)到了理想的效果，原因是_____，此時(shí)，對(duì)A裝置還要加以改變，具體做法是_____。（3）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取1瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母），寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。（4）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始，但如果你改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從圖2所示的伙器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。（5）你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”）。理由是_____，_____（寫兩點(diǎn)）。15．用下圖所示裝置制取氧氣。回答相關(guān)問題：(1)儀器a的名稱是_____。(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)收集氧氣可選擇的裝置有_____。16．結(jié)合下圖回答問題。（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________，②_________。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______和________（填字母編號(hào)），寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式：_______。（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______。（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，具有的優(yōu)點(diǎn)是_________，選用的收集裝置為_______（填字母編號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．將15.4克二氧化錳與氯酸鉀的混合物加熱到質(zhì)量不再減少為止，稱得試管中固體質(zhì)量為14.44克。2KClO32KCl+3O2↑。求：（1）生成氧氣_______克？（2）原先混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（保留四位有效數(shù)字）18．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)）。為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_________。（2）25g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量_________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下圖是我國自主研發(fā)的大型客機(jī)C919，實(shí)現(xiàn)了我國航空領(lǐng)域的新突破。請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)回答下列有關(guān)金屬知識(shí)的問題。(1)飛機(jī)上的金屬材料選用了鋁鋰合金與鈦合金，而不選用它們的純金屬，主要原因是____。(2)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則下列和鋰化學(xué)性質(zhì)相似的是____(填序號(hào))。(3)鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層____,從而阻止內(nèi)部的鋁被氧化。(4)金的化學(xué)式是____，從化學(xué)角度分析“真金不怕火煉”的含義是____。(5)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含有一種物質(zhì)，該物質(zhì)的陽離子符號(hào)是____，則濾渣中一定含有____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A.大量植樹造林，禁止亂砍濫伐，符合“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”理念，此選項(xiàng)不符合題意；B.推廣取暖“煤改電”，大力發(fā)展火力發(fā)電，產(chǎn)生大量的空氣污染物，不符合“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”理念，此選項(xiàng)符合題意；C.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)，減少空氣污染物的排放，符合“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”理念，此選項(xiàng)不符合題意；D.在建筑中增強(qiáng)自然采光，減少照明用電，可節(jié)約能源，符合“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”理念，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。2、A【詳解】A、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳，均能一步轉(zhuǎn)化，正確；B、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，不能一步生成過氧化氫，錯(cuò)誤；C、銅不能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，錯(cuò)誤；D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，錯(cuò)誤；故選A。3、D【解析】A、由漢字結(jié)構(gòu)可知，銪字中含有金字旁，是金屬，錯(cuò)誤；B、由圖可知，銪的質(zhì)子數(shù)為63，相對(duì)原子質(zhì)量為152，故中子數(shù)是152-63=89，故錯(cuò)誤；C、原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故銪原子的質(zhì)子數(shù)為63，故錯(cuò)誤；D、由圖可知，銪原子的相對(duì)原子質(zhì)量為152.0，正確。故選D。4、D【解析】A、工業(yè)廢水、生活污水，凈化后才能排放，故選項(xiàng)正確；B、在室內(nèi)燒煤取暖，必須安裝煙囪、保持通風(fēng)，故選項(xiàng)正確；C、不慎將少量濃硫酸濺到皮膚上，應(yīng)迅速用大量水沖洗，故選項(xiàng)正確；D、面粉在有限的空間內(nèi)發(fā)生急速的燃燒，會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。5、B【詳解】A、五氧化二磷和三種物質(zhì)都不反應(yīng)，不能“吃掉”棋子，故不符合題意；B、碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳或一氧化碳，碳能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)生成的鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，能一次連續(xù)吃掉盤上所有棋子，故符合題意；C、二氧化碳和三種物質(zhì)都不反應(yīng)，故不符合題意；D、二氧化硫能和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，二氧化硫和三氧化硫都不能和硫酸銅和氧化鐵反應(yīng)，故不符合題意；故選B。6、B【解析】A、“真金不怕火煉”是說黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在高溫下也不易反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、“滿架薔薇一院香”是含有薔薇香味的微粒運(yùn)動(dòng)到了人們的鼻子中，說明了分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，正確；C、“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的熱量越多，錯(cuò)誤；D、“百煉成鋼”是指生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，發(fā)生的是化學(xué)變化；“功夫深鐵杵磨成針”發(fā)生的是物理變化，錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】A、探究鋅、銅、鎂的金屬活動(dòng)性時(shí)，要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的，則鹽酸的濃度必須相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，與稀鹽酸不反應(yīng)，銅片表面無明顯變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金屬與酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，鎂片的試管表面發(fā)燙，故選項(xiàng)正確；D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，活動(dòng)性Mg＞Zn＞Cu，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、A【詳解】A.液氧屬于單質(zhì)、冰水混合物氧物、高錳酸鉀屬于鹽，故A正確；B.稀有氣體含有氦氣、氖氣、氬氣等屬于混合物、干冰是固態(tài)二氧化碳屬于氧化物、濃氨水屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C.水銀是汞，屬于單質(zhì)、過氧化氫溶液屬于混合物、硫酸鈉屬于鹽，故C錯(cuò)誤；D.水屬于氧化物、二氧化硅屬于氧化物、氯化鈉鹽，故D錯(cuò)誤；故選A?！军c(diǎn)睛】單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；化合物：由兩種或兩種以上元素組成的純凈物；氧化物：由兩種元素其中一種元素為氧元素的純凈物；混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)；純凈物：由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)；鹽：由金屬離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。9、B【詳解】A.炒菜時(shí)油鍋中的油著火，立即放入較多的蔬菜，既能降溫，又能隔絕氧氣，從而使火熄滅，不符合題意；B.液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書、檔案貴重設(shè)備和精密儀器等火災(zāi)；所以圖書文字材料起火，應(yīng)該立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，符合題意；C.發(fā)生一氧化碳中毒，要立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治，不符合題意；D.燃著的酒精燈不慎碰倒，引起失火，可用濕布蓋上以隔絕空氣或氧氣，達(dá)到滅火的目的，不符合題意。故選B。10、A【詳解】A、某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素；故選項(xiàng)正確；B、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定有氧參加，不一定是氧氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，則和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是金屬，例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、原子是不顯電性的粒子，則不顯電性的粒子不一定是原子，例如中子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。11、D【詳解】A、石蕊溶液遇稀鹽酸（顯酸性）變?yōu)榧t色，遇氫氧化鈣（顯堿性）變?yōu)樗{(lán)色，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鎂和水，白色固體溶解；與氫氧化鈣不反應(yīng)，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、氯化鈉與稀鹽酸和氫氧化鈣都不反應(yīng)，無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。12、B【分析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。【詳解】A．以上原子的核外都有三個(gè)電子層，正確；B．Na+和Ｍg2+的核外電子數(shù)相同，都是8，錯(cuò)誤；C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S，正確；D．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子最外層電子數(shù)為7，大于4，容易得到電子，正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；鐵+氧氣四氧化三鐵試管量筒試管口沒有放一團(tuán)棉花防止冷凝水倒流到試管底部炸裂瓶底鐵絲已經(jīng)生銹【詳解】反應(yīng)原理：（1）高錳酸鉀加熱后分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式：（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式：（3）儀器①是試管，儀器②是量筒；（4）實(shí)驗(yàn)（2），制取的氣體進(jìn)入到集氣瓶中，使排出的水進(jìn)入量筒內(nèi)，根據(jù)水的體積便可測(cè)出制取氧氣的體積，故連接方式為c→b；問題分析：（1）用加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，試管口應(yīng)堵上一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管和B瓶的水中，使水變紅色；（2）試管略微傾斜，防止冷凝的水倒流回試管底部，使試管炸裂；（3）鐵生銹后，表面的三氧化二鐵不能在氧氣中燃燒；集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的濃度太低，不足以使鐵絲燃燒。【點(diǎn)睛】高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)：1、裝配實(shí)驗(yàn)裝置（試管內(nèi)的導(dǎo)管稍伸出膠塞即可，便于氣體導(dǎo)出），檢查裝置的氣密性；2、將藥品平鋪在試管底部，管口放一小團(tuán)棉花（防止熱的氧氣流把高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管），用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口；3、將試管固定在鐵架臺(tái)上。（①注意試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，到管口冷凝流回試管底部，使試管炸裂；②鐵架臺(tái)鐵夾要夾在試管的中上部，即大約離管口三分之一處）；4、點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管。（加熱時(shí)先使試管均勻受熱，然后酒精燈外焰要對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱）；5、當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)開始收集。（①在加熱前把集氣瓶充滿水后倒放入水槽中等待收集；②開始有氣泡不要就收集，否則收集的氣體中混有空氣；③當(dāng)集氣瓶口有大量氣泡溢出時(shí)，證明集氣瓶已滿）；6、收集完畢，將導(dǎo)管移出水面；7、熄滅酒精燈，停止加熱。14、錐形瓶水槽E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解在試管口放一團(tuán)棉花BC過氧化氫水+氧氣B小華不用加熱產(chǎn)量高【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是錐形瓶，②是水槽；（2）向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達(dá)到了理想的效果，原因是：高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所以對(duì)A裝置還要加以改變，具體做法是：在試管口放一團(tuán)棉花；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，排水法收集的氧氣純凈，所以選的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；（4）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，選擇的儀器是B；（5）過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)條件是常溫，氯酸鉀和高錳酸鉀制取需要加熱，所以小華制取氧氣的方法更好，理由是：不用加熱，產(chǎn)量高。15、集氣瓶C和D【詳解】(1)儀器a的名稱是集氣瓶。(2)A中發(fā)生反應(yīng)為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)氧氣不易溶于水、密度比空氣大，收集氧氣可選擇的裝置有C和D。16、酒精燈分液漏斗AFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止E或F（寫對(duì)1個(gè)就給分）【詳解】（1）儀器①是酒精燈，②是分液漏斗。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用固固加熱型發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，故收集一瓶較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是F，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用固液常溫型發(fā)生裝置B或裝置C，關(guān)閉C裝