2022春五年級下冊道德與法治期末知識點一.選擇題(共10題，共20分)1.青年陳某到電影院看電影，其間煙癮大發(fā)便抽起煙來，引起了周圍人的不滿。管理人員走過來制止陳某吸煙，告訴他這里是禁煙場所。陳某覺得自己丟了面子，闖到幕布旁砸了“請勿吸煙”的牌子。陳某的行為（

）。A.擾亂了機關(guān)團體企事業(yè)單位的秩序B.侵犯了他人的人身權(quán)利C.擾亂了公共場所的秩序2.中國人民軍隊取得勝利的根本原因是（

）。A.武器先進B.指揮有方C.百姓擁護3.我們要學(xué)習(xí)和繼承孫中山先生的革命精神，為振興中華而努力奮斗，其中孫先生的名言是（

）。A.一息尚存，不忘救國B.為中華之崛起而讀書C.先天下之憂而憂4.1894年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是（

）。A.日本勾結(jié)英法聯(lián)軍侵略中國。B.清政府抵制日本向中國銷售鴉片。C.日本妄圖稱霸亞洲，發(fā)動了對中國的侵略。5.在英軍進攻虎門炮臺時，親臨戰(zhàn)場指揮，堅持戰(zhàn)斗，最終重傷殉國的是（

）。A.林則徐B.鄧世昌C.關(guān)天培D.李鴻章6.1894年9月17日，在大東溝海戰(zhàn)中，（

）指揮致遠艦奮勇作戰(zhàn)，與同艦官兵壯烈殉國。A.關(guān)天培B.鄧世昌C.喻培倫7.爸爸正為工作上的事情發(fā)愁，我會（

）。A.大人的事少摻和

B.主動詢問，看能不能幫上爸爸的忙C.纏著爸爸下棋

D.在爸爸面前擺鬼臉，讓爸爸高興8.下列公共場所中人物行為文明的一項是（

）。A.沒人坐，可以睡在公園躺椅上B.在閱覽室安靜地看書C.排隊時可以插到朋友前面D.乘坐公交車大聲唱歌9.公共場所是我們生活的一個重要場所。所以我們進入圖書館等公共場所要遵守的規(guī)則是（

）。A.保持安靜、衛(wèi)生B.隨心所欲，大呼小叫C.隨大流，別人怎么做，我也怎么做D.自己喜歡的東西可以隨意帶走。10.從1842年起，舊中國歷屆政府在外國侵略者的強迫下，先后簽訂了不平等條約有10多個，1895年簽訂的（

）。A.《北京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《辛丑條約》D.《南京條約》二.填空題(共10題，共40分)1.人們在公共空間中的生活，構(gòu)成了我們的（

）。每個人都有兩個生活空間，一個是（

），一個是（

）。2.偉大的長征精神，凝聚著中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)崇高理想而卓絕奮斗的（

），凝聚著人民軍隊不斷走向勝利的（

），凝聚著中華民族不懈奮斗、自強不息的（

）。3.人人有權(quán)參與公共生活，利用公共（

）和公共（

），享受公共利益。4.主動與父母溝通要講究技巧，溝通前我們要先了解父母的（

），溝通中可以選擇彼此熟悉的（

）。5.1954年，（

）公路和（

）公路的建成通車，創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡。6.優(yōu)秀家風是一種無形的力量，一種無言的教育、一部無字的典籍，它（

）地影響著我們的心靈，塑造著我們的（

）。傳承優(yōu)秀家風，有助于我們凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才。7.1911年10月10日晚，革命黨人打響了武昌起義的第一槍，這次革命史稱（

）革命。8.對待不同的看法，我們可以不贊同，但是，要讓他人自由而完整地（

），這樣有助于我們（

）他人的意見。9.每個人既是文明禮貌的（

），也是和諧美好的（

）。10.（

）簽訂后，民族危機空前嚴重，許多有識之士認識到，只有推翻（

）的反動統(tǒng)治，中國才有出路。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們在與家人主動溝通的過程中要采取一定的方式方法。（

）2.實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，孫中山正是這樣一位推動中華民族復(fù)興的偉大革命先驅(qū)。（

）3.平等友善可以傳遞正能量。（

）4.新中國成立時，國內(nèi)消費的石油幾乎全部依靠進口。（

）5.1911年，清帝退位，結(jié)束了兩千多年的封建帝制。（

）6.張蒙的爸爸在高速路上行駛時從應(yīng)急車道上超車。（

）7.中國夢很遙遠，與我們普通人的關(guān)系不大。（

）8.我們小學(xué)生只要在校內(nèi)愛護公共財物就行了。（

）9.以孫中山為首的革命黨人先后發(fā)動了十多次武裝起義。但起義都失敗了，沒有給清政府以打擊。（

）10.“黃花崗七十二烈士”墓坐落于廣州郊外的黃花崗。（

）四.連線題(共2題，共16分)1.連線題。2.連一連。喻培倫

《新青年》李大釗

提出“振興中華”孫中山

誓與炮臺共存亡關(guān)天培

虎門銷煙林則徐

廣州起義五.簡答題(共5題，共37分)1.我國為什么要設(shè)立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日？2.通過你搜集的長征故事，了解長征所經(jīng)歷的艱難險阻。（1）列舉兩個長征故事？（2）你認為長征精神有哪些？（3）在新的時代，我們該怎樣學(xué)習(xí)和傳承長征精神？3.請你列舉5個優(yōu)秀家風。4.愛是人類最美麗的語言，愛是正大無私的奉獻，我們要做愛心的傳遞者。舉一例說說，你是怎樣把自己的愛心變成行動，向他人傳遞你的愛的。5.溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎(chǔ)。想一想，你為社區(qū)環(huán)境貢獻過哪些力量呢？參與社會服務(wù)后有什么感受？六.辨析題(共2題，共18分)1.如今的圓明園遺址中到處斷壁殘垣，只有幾根石柱還蓋立在那里。有人提議重建圓明園，希望重現(xiàn)昔日皇家園林風采，供人們游覽；也有人主張保留舊址原貌、以警示后人。你怎么看？說說你的理由。2.周末，爸爸媽媽吃完飯，坐在沙發(fā)上準備看電視。爸爸想看足球比賽，媽媽想看電視劇，他們發(fā)生了爭執(zhí)，互不相讓。爸爸認為世界杯是現(xiàn)場直播要第一時間收看，媽媽認為電視劇今晚大結(jié)局不能錯過。這時，一旁的你該怎么辦?七.綜合題(共3題，共22分)1.（1）在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中，人人都是戰(zhàn)斗員。當前我們處于低風險地區(qū)，平時我們可以做哪些志愿活動？（至少寫出三項）（2）經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，我們應(yīng)該如何做一個新時代的好少年？2.公共生活中，我們可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么，請補充完整下面情景句子。①遇到問路的外地人，我們可以（

）。②去餐館吃飯，服務(wù)員給我們上菜，我們可以（

）。3.生活中，遇到下面幾種情況，你該怎么辦？情景一：媽媽是一名小學(xué)老師，她經(jīng)常因為講課多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租車司機，經(jīng)常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白內(nèi)障手術(shù)，不能下床。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.C6.B7.B8.B9.A10.B二.填空題1.公共生活；私人生活空間；公共生活空間2.堅定信念；堅強意志；偉大品格3.資源；設(shè)施4.真實想法；話題5.川藏；青藏6.潛移默化；人格7.辛亥8.表述；了解9.踐行者；受益者10.《辛丑條約》；清政府三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：2.五.簡答題1.為了不忘歷史，銘記中國人民反抗日本帝國主義侵略的艱苦卓絕的斗爭，緬懷在中國人民抗日戰(zhàn)爭中英勇獻身的英烈和所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利作出貢獻的人們，彰顯中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位，表明中國人民堅決維護國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和世界和平的堅定立場，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，激勵全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗，國家決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，每年9月3日國家舉行紀念活動。2.（1）一塊銀元、飛奪瀘定橋、四渡赤水等（任舉例兩個即可）（2）長征途中鑄就了不怕犧牲、百折不撓、浴血奮戰(zhàn)、勇往直前的長征精神。（3）我們青少年，一定要接過長征前輩的火炬，讓偉大的長征精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上，譜寫出更加壯麗的詩篇！回顧歷史激發(fā)斗志，明白今天的幸福生活來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活，和安定團結(jié)的生活局面，以積極的態(tài)度發(fā)奮學(xué)習(xí)，為長大報效祖國打下堅實基礎(chǔ)。3.優(yōu)秀家風有：當天事情當天做，不能拖拉；不能說謊，要誠實守信；勤儉節(jié)約，不能浪費；尊老愛幼；日行一善；做人要老老實實，做事要認認真真……4.燒熱水給爸爸媽媽洗腳，把好吃的弟兄分給身邊的小朋友等等。5.示例：我經(jīng)常幫忙打掃社區(qū)衛(wèi)生，看到整潔的社區(qū)，我覺得自己的辛苦很值得，很高興。周末，我經(jīng)常陪老人聊天，他們開心，我也開心，能為社區(qū)貢獻自己的一份力量，我很驕傲。六.辨析題1.我贊成保留原貌。理由是圓明園的毀滅是我們中國人民的恥辱，從這段屈辱的歷史中，我們每個人應(yīng)該謹記“落后就要挨打”的真理，我們青少年也應(yīng)該感受到身上責任的重大，我們要為了祖國的獨立與強盛而努力學(xué)習(xí)。2.（1）和爸爸媽媽一起討論，一起商量（2）發(fā)揮好“潤滑劑”的作用（3）和爸爸媽媽一起解決問題七.綜合題1.（1）學(xué)習(xí)抗疫知識，做好抗疫小宣傳；向需要幫助的地區(qū)和兒童奉獻自己的零花錢，幫助他們共渡難關(guān)；保護好自己的安全，不給其他地區(qū)和人民添亂添