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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治-判斷題50道一.判斷題(共50題,共100分)1.二十國集團是當代國際經濟合作主要論壇,聚集了世界主要經濟體,影響和作用舉重輕重。(
)2.當發(fā)生泥石流時,我們要要向泥石流流動的方向跑。(
)3.保護環(huán)境既是我們的權利,又是我們的義務。(
)4.在日常生活中,人們忙于工作和生活,彼此之間難免產生摩擦沖突。(
)5.在非洲草原上,人們建造冰屋來避暑。(
)6.吃飯排隊的時候,看到前面是你的“哥們”,于是就排到他前面。(
)7.戰(zhàn)爭帶來的是傷害和損失,很多兒童無家可歸。(
)8.殷墟位于中國歷史文化名城――河南省安陽市的西北部,是中國商代晚期的都城遺址。(
)9.有“神農氏”之稱的是黃帝。(
)10.在重大災害面前,全國人民做到了“一方有難,八方支援”。(
)11.遇到泥石流的時候千萬不要選擇在陡峻的山坡下面躲避。(
)12.人類的每項科學發(fā)明與創(chuàng)造都標志著社會的文明和進步。(
)13.隨便動用別人的東西也是不尊重別人的表現(xiàn)。(
)14.里約奧運會的獎牌是歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌。(
)15.農藥在除蟲滅草時,不會對土壤、水、農作物造成污染。(
)16.“百里不同風,千里不同俗,萬里不同情?!痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化,舞蹈就是其中的一個。(
)17.我們犯錯時要反思,沒有犯錯時不用反思。(
)18.我們只尊重那些有突出成就的人。(
)19.加強人工林建設,既可為農業(yè)提供屏障,也是改善區(qū)域生態(tài)、調節(jié)。(
)20.天然氣是一種可再生能源。(
)21.金字塔是古羅馬文明的象征。(
)22.尊重他人僅是道德層面的體現(xiàn)。(
)23.地球被稱為“水球”,所以水資源是取之不盡、用之不竭的。(
)24.人類在生產、生活中不合理的行為會誘發(fā)或加重自然災害。(
)25.李麗嘲笑從農村轉來的新同學又土又笨。(
)26.早期的文明都大同小異,沒有各自的特色。(
)27.我認為不應該與自己不喜歡的國家的人進行任何的文化交流。(
)28.我們小學生年紀還小,對于保護地球我們不會做些什么。(
)29.禮儀是由國家制定或認可的,靠強制力保證實施的。(
)30.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地廣人稀。(
)31.我國世界遺產總數(shù)居世界第一。(
)32.在有些國家,人們認為吃面條發(fā)出聲音是對廚師或主人廚藝的贊賞。(
)33.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足,充滿價值感,我們也應給他人帶來同樣的體驗。(
)34.20世紀三四十年代,日本、美國、德國、法國發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)。(
)35.建筑文化與各地自然環(huán)境、國家、民族以及生活方式有密切聯(lián)系。(
)36.地球是人類美好的家園,我們應該和地球和諧相處。(
)37.每個人都是獨一無二的個體,都應當?shù)玫阶鹬?。?/p>
)38.目前,人類已經可以離開地球,到外星球居住。(
)39.我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字的出現(xiàn),它們有共同點也有不同點。(
)40.反思的過程不重要,重要的是結果。(
)41.人類應該學會如何防御自然災害,從而使自己以及他人的生命財產得以保全。(
)42.一些危險的任務我們可以讓機器人代勞,這就是科技的力量。(
)43.山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營。
(
)44.小磊欺負并挖苦班上個子矮小的同學,班主任知道后讓他在全班面前做檢討,他覺得老師小題大做。(
)45.保護地球是世界各國的共同責任。(
)46.上海合作組織能消除國家間的矛盾沖突(
)47.亞太經濟合作組織是亞太地區(qū)層級最高,領域最廣,最具影響力的經濟合作機制。(
)48.當今世界仍很不安寧,隨時可能爆發(fā)世界大戰(zhàn)。(
)49.古人曾利用人力、畜力、風力、電力等方式來傳遞信息。(
)50.世界上最大的平原亞馬孫平原,位于北美洲。(
)參考答案一.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√11.√12.√13.√14.√15.×16.√17.×18.×19.√20.×21.×22.×23.×24.√25.×26.×27.
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