部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治試題-期中測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.地球不僅是人類(lèi)的家園，而且也是各種（

）的家園，所以地球總是那么生機(jī)勃勃。A.鳥(niǎo)類(lèi)B.獸類(lèi)C.動(dòng)物和植物2.世界環(huán)境日是每年的（

）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日3.造成我國(guó)的經(jīng)濟(jì)損失最大的自然災(zāi)害是（

）。A.地震B(yǎng).洪澇和地質(zhì)災(zāi)害C.臺(tái)風(fēng)D.干旱4.以下（

）不能反映人與自然和諧相處。A.北極的因紐特人“因地制宜，就地取材”的生活B.浙江烏鎮(zhèn)的“人在屋中居，屋在水中游”的生活C.小村莊里的人們靠著鋒利的斧頭過(guò)著不錯(cuò)的生活5.下面對(duì)火星的環(huán)境描述不當(dāng)?shù)氖悄膫€(gè)？（

）A.在火星的早期，它與地球十分相似B.火星表面的溫度能達(dá)到27°，所以火星適宜人類(lèi)居住C.天文學(xué)家威廉·赫歇爾推斷火星的自轉(zhuǎn)軸是傾斜的，角度幾乎與地球自轉(zhuǎn)軸傾斜的角度相同D.火星上凝固成冰的水只存在于兩極6.面對(duì)冒犯和侮辱，我們不可以：（

）。A.指出對(duì)方的錯(cuò)誤B.找?guī)讉€(gè)好朋友打?qū)Ψ揭活DC.要求對(duì)方道歉D.必要時(shí)拿起法律武器7.地震發(fā)生時(shí)，錯(cuò)誤做法是（

）。A.及時(shí)、有序撤離B.護(hù)住頭部C.回家?guī)ё哔F重財(cái)物8.下列說(shuō)法，你覺(jué)得正確的是（

）。A.只有偉人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤勞的清潔工人同樣值得尊重9.下列哪種行為會(huì)讓自己的形象受損（

）。A.借別人的書(shū)及時(shí)歸還B.過(guò)馬路遵守交通規(guī)則C.抄襲同學(xué)的作業(yè)10.為了保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國(guó)修訂了（

）。A.中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法B.中華人民共和國(guó)憲法C.中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法二.填空題(共10題，共38分)1.（

）終年白雪覆蓋，氣溫非常低。整個(gè)冬天看不到太陽(yáng)；夏天，直到午夜，太陽(yáng)還掛在地平線(xiàn)上。2.（

）不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就，而是有（

）、有（

）的。3.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的（

）。4.自古以來(lái)，人來(lái)就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。5.在生活中，我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常（

）的。每個(gè)人都應(yīng)得到（

）。6.（

）是生命共同體，人類(lèi)對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類(lèi)自身，這是無(wú)法（

）的規(guī)律。7.2月2日是（

）；4月22日是（

）；6月5日是（

）。8.地球是人類(lèi)美好的（

），大自然是我們的（

）。9.每個(gè)人都是（

）的個(gè)體，即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的（

），每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑?/p>

）。10.產(chǎn)生沖突不可怕，采用正確的方法，可以很好地（

）沖突。三.判斷題(共10題，共20分)1.尊重自己就是要拒絕他人的批評(píng)，尊重自己與接受別人的批評(píng)是相互矛盾的。（

）2.在同一件事情上，每個(gè)人可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法。（

）3.在重大災(zāi)害面前，全國(guó)人民做到了“一方有難，八方支援”。（

）4.寬容就是當(dāng)別人無(wú)意間損害了自己的利益時(shí)能原諒別人。（

）5.2016年11月4日，《巴黎協(xié)定》正式生效。（

）6.人與自然是生命共同體。（

）7.地球人已經(jīng)找到了另外一個(gè)可以讓人類(lèi)居住、生存的星球。（

）8.在為人處世中，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的不同。（

）9.見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼是尊重老師的表現(xiàn)。（

）10.人類(lèi)對(duì)樹(shù)木過(guò)度砍伐是破壞環(huán)境，不會(huì)造成地球變暖。（

）四.簡(jiǎn)答題(共5題，共33分)1.我們?cè)鯓硬拍茏龅健熬雍投煌蹦兀?.保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？3.在校園里和老師、同學(xué)相處，要注意哪些尊重的禮節(jié)？4.尊重他人的表現(xiàn)是什么？5.什么是寬容？為什么我們要學(xué)會(huì)寬容？五.材料題(共2題，共12分)1.夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說(shuō)：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過(guò)來(lái)才是。”從此以后，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過(guò)了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來(lái)侵犯，反而自動(dòng)投降了。從這個(gè)材料中你悟出了什么道理？2.情境一：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)時(shí)，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說(shuō)合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)有同學(xué)貶低他們的愛(ài)好，笑話(huà)他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。（1）班主任老師的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？為什么？（2）六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？六.綜合題(共1題，共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說(shuō)：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？”?）通過(guò)這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.D6.B7.C8.D9.C10.A二.填空題1.北極地區(qū)2.寬容；限度；原則3.必修課4.和諧相處5.尊重；尊重6.人與自然；抗拒7.世界濕地日；世界地球日；世界環(huán)境日8.家園；母親9.獨(dú)一無(wú)二；尊嚴(yán)；尊重10.化解三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.簡(jiǎn)答題1.尊重他人的個(gè)性和差異，允許別人對(duì)事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但對(duì)于具體的問(wèn)題也應(yīng)該有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。2.宣傳垃圾分類(lèi)的好處，在家與父母一起做好垃圾分類(lèi)；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。3.尊重老師的行為：見(jiàn)到老師要問(wèn)好；不頂撞老師；老師講課時(shí)不隨意說(shuō)話(huà)。尊重學(xué)生的行為：不嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)；不給同學(xué)起綽號(hào)；不歧視成績(jī)差的同學(xué)。4.答：尊重他人不單表現(xiàn)在話(huà)語(yǔ)上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見(jiàn)，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。5.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)更和諧美好！五.材料題1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會(huì)反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。2.（1）不是過(guò)于嚴(yán)厲，因?yàn)閷捜莶皇菬o(wú)限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（2）因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛(ài)好。①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同，②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤