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文檔簡介
表揚自己同學的作文五百字左右作文(十七篇)我們班有57位同學,他們各有特色,各有所長。有的“下筆如有神”,常常寫出好文章;有的心靈手巧,會畫飛鳥魚蟲;有的能說回道,是十足的“小辯手”??偟膩碚f,我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧!
李悅淼有烏黑的頭發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說說吧。
去年運動會,我們班都垂頭喪氣的,因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績,而在最后一個項目的時候,大家都打起精神,因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始,李悅淼就像箭一樣地沖了出去,跑在第一位,快到終點時,別的人明顯慢了下來,李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點,得了第一名,大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了,他是我們的榜樣,我們要向他學習。
表揚自己同學的作文五百字左右作文第二篇
今天東城小學的老師在我們班開了一個班。在什么上面?原來是夸同學。老師讓我們慷慨地贊美別人,因為贊美是一種信心,一種勇氣,一種力量,一種成功的源泉!
當老師把我?guī)У街v臺上,讓其他同學表揚我的時候,我心想:我平時對他們那么嚴格,他們怎么會表揚我呢?
沒想到,同學們不但沒有表揚我,還告訴我很多優(yōu)點。
心里突然涌起一股暖流:同學們的贊美讓我感受到了深深的愛。同學們的夸獎讓我知道,同學們不僅不討厭我,還感謝我,拿我當榜樣。
同學們,謝謝,也謝謝大家的夸獎!你的表揚堅定了我為班級服務的決心!讓我們一起種下思想的種子:帶著欣賞的眼光看別人,因為沒有贊美,就沒有信心,沒有勇氣,沒有力量,沒有成功的源泉!
表揚自己同學的作文五百字左右作文第三篇
我的同學徐英才,她是我們班的普通同學。她長著厚厚的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的眼睛,胖胖的身體,一看就是特別憨厚老實。因為她家在農(nóng)村,穿戴也并不漂亮。
不過隨著時間的推移,大家彼此的深入了解了,我逐漸發(fā)現(xiàn)徐英才有一顆美好的心靈,這也另大家對她刮目相看。
徐英才很有愛心。如果誰在操場上摔倒了,她準會上前把你扶起,而且還說一些體貼的話,感覺她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長?!澳闼さ锰鄄惶??我扶你走吧!”她用那樸實的話語溫暖著我們的心。老師的嗓子啞了,她會悄悄送上潤喉片;班級沒有垃圾袋了,她總會把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動,贏得老師和同學們的稱贊。
這就是我最想夸得同學,雖然人不漂亮,但是心靈卻很美的徐英才。
表揚自己同學的作文五百字左右作文第四篇
說起“明星”呀,我們班最著名的是籃球明星——呂晟毅。在我們年級段,誰一聽到他的名字,就直皺眉頭。在我們班,他可謂是頭號“危險人物”,他手中的籃球在大家眼中可是一顆“定時炸彈”,說不定下一個目標就是你。
平時,被他砸到最多的可是黃暢暢,每次黃暢暢都忍住不說。下午,籃球小子(呂晟毅的外號)又出現(xiàn)了。他把球向空中一拋,像打排球一樣輕松,瞄準一個人,“啪”的一聲打了過去。“嗚——嗚——”誰在哭呀?我回頭一看,啊哈!原來是我們班的“小哭妹”孫涵在火車長鳴似的哭,不用說是“炸彈”在她腦上開了花。
這次,呂晟毅用力過猛,孫涵哭個沒完,班主任周老師都來了好幾回合的安慰,“小哭妹”那可是哭得幾乎房子差點要塌了,簡直是“孟姜女”的后代。這籃球小子也有些措手不及了,他左一聲“對不起”、右一聲“sorry”,都不知道歉多少次,連檢討都寫了,他的籃球也被沒收了。可是,孫涵還是哭個不停?!皡危阃炅?!”我的一句話,可把從不落淚的他給急哭了,走過去,走過來,坐也不是,站也不是?!岸6_诉恕鄙险n了,整整一節(jié)課,籃球小子都為這件事?lián)摹?/p>
一下課,校長還特地來了一趟,見了他搖了搖頭,十分無奈。哎,真拿呂晟毅沒辦法!
表揚自己同學的作文五百字左右作文第五篇
在我的同學中,有勤勞樸實的殷涵飛;有學習優(yōu)秀的趙玉婷;還有酷愛閱讀的許鎏琪······但其中我最敬佩的還是李童。
李童,長著圓圓而又睿智的腦袋,肥嘟嘟的臉蛋人見人愛的,令人禁不住想上前摸上一把,因為實在是太可愛了。他還有著一小眼睛,笑起來變瞇成了一條縫。一雙櫻桃小嘴能說會道的。
課堂是李童展現(xiàn)自我的舞臺,不管什么課,總能見到他積極發(fā)言。記得有一次語文課上,陶老師問:“金字塔的結構特點是什么呀?”,我們一下子都悶了,只有李童以迅雷不及掩耳之勢舉起手來,大聲說:“金字塔的結構特點是堅固?!彼幕卮鸩┑昧送瑢W們的陣陣掌聲,我向他投去了贊許的目光,心想:李童可真厲害,我要向他學習??!
李童不僅上課積極發(fā)言,更讓我敬佩的是他那種樂于助人的精神。
記得有一次要語文考試了,可我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒墨了。我連忙問許鎏琪借,可他只說了兩個字:“不借!”我急的如一只熱鍋上的螞蟻一般,緊張地汗直流,心想:怎么辦呀!馬上就要考試了,我這次一定會考砸的,怎么辦呀!這時候,李童站了出來,說:“我借給你?!笔潞螅倚南耄哼@次多虧了李童?。∫蝗晃揖屯炅?,他真是一位樂于助人的好同學?。?/p>
現(xiàn)在,李童正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
表揚自己同學的作文五百字左右作文第六篇
大家好,我叫李垚燁,我代表3組來發(fā)言,我要夸夸我們班的閻佳賀,她有一雙勤勞的雙手,一個漂亮的發(fā)卡,一個會說的嘴巴,她的語文總是比我好。
前一天,我的橡皮找不著了,我翻了一個桌子和桌里抽屜,我都翻遍了個遍了還是找不到,我一直借別人的橡皮他們還一直不給我橡皮,我告訴閻佳賀她不管三七二十一借給了我這一天我都一直用她的橡皮但她一點也沒借膩,她還一直肯借我橡皮。第二天,我一起床我就想我為什么老借女生橡皮,我感覺老借女生橡皮太丟臉了。第一節(jié)課開始了我又開始麻煩我沒有橡皮但我丟臉不想再借女生的橡皮了我一直堅持到了第三節(jié)課了,我實在沒有辦法了,我找老師買橡皮,老師說別人買的時候你再買橡皮,我坐在了我的位置上了,閻佳賀說:“我給你一半吧!”她把她的橡皮擺了兩塊,把最大的給了我。
我在這里對她表示感謝,我的發(fā)言到此結束。
表揚自己同學的作文五百字左右作文第七篇
他是一個瘦男孩。他有一個小鼻子和一副眼鏡。他看起來很般配。他是我們班的班長,宋。他不僅是班長,而且他非常喜歡幫助同學。
我最佩服他的人品。他很樂觀,因為他有一顆善良的心,所以他有很多朋友。有一次,我們班少了一個同學的書。他和幾個同學一起搜,動員了很多同學幫他找。他搜查了那個同學的書包和地面。過了一會兒,他幫同學找到了。班長笑了笑,回到座位上。還有一次,他幫一個同學找到了丟失的鋼筆。他組織了很多學生和同學一起幫他找。過了一會兒,其實班長也沒發(fā)現(xiàn)。過了一會兒,班長發(fā)現(xiàn)了。他把鋼筆遞給了同學。同學們羨慕地看著班長,班長又忍不住笑了。
我們?nèi)喽加X得他是個很好的人,我也是,那你覺得他是個很好的人嗎?
表揚自己同學的作文五百字左右作文第八篇
班里又要開表彰大會!當頒到“紀律小明星”的這個獎項時,同學們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學。
記得有一次,我們上自習課,老師去辦公室辦事。沒有老師,教室里一下子炸開鍋。同學們大部分離開座位,有的相互大聲說話,有的在自娛自樂、手舞足蹈的,還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的“紀律小明星”果然是名不虛傳!
徐夕雨同學不僅文靜守紀律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時我渴得喉嚨直冒煙,但當我拿出水壺一看,不禁傻眼,水壺里的水早被我喝光,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能皮白臉地向夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在我的壺里。當她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到柜坑里。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學習的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。
表揚自己同學的作文五百字左右作文第九篇
劉小濤是我的同學,他長著一雙大大的眼睛,筆挺筆挺的鼻子,還有一個又圓又大的腦袋,好像滿腦袋都是知識。他性格開朗活潑,人很善良,更是寫得一手好字。
有一次,我們正在上課,廣播里突然說,一到三年級,每班派三名學生去五樓多媒體教室進行寫字比賽。老師聽了,伸出手來,點了劉小濤、吳誠靈和我去參加寫字比賽。我們拿好文具盒和語文書就出發(fā)了。在路上,我開心地對吳誠靈說:“吳誠靈,你說,我們?nèi)齻€能拿獎嗎?”吳誠靈一邊走,一邊難過地對我說:“哎!不一定??!有可能你倆得獎,我得不到呢!”這時,劉小濤衣服不耐煩的樣子,對我們兩個說:“這不還沒開始嘛,你們就這樣灰心,怎么能得獎呢?”不一會兒,我們到達比賽地點,隨便找了個位置坐下來。寫完之后,我們就先回去了。
過了幾天,比賽結果出來了,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的名字,只有劉小濤的名字。劉小濤看見自己得了二等獎,心里笑開了花,可我卻悶悶不樂。他見我這副樣子,跑過來,拍著我的肩膀,溫柔地安慰道:“哎呀!沒事,別哭了,不就是沒得到獎嘛,下次再努力?!蔽衣犃?,心情好多了。
劉小濤不僅寫得一手好字,而且擁有一顆善良的心。我相信,總有一天,我會變得和他一樣優(yōu)秀。
表揚自己同學的作文五百字左右作文第十篇
俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸?!蹦阋欢〞f,自己夸自己,太不謙虛了吧!NO!夸自己,不僅在心里認知自己,而且使老師和同學對你有一個新的認識,不信,看看下面的我。
小時候,我特別愛在紙上亂畫,尤其是用彩筆在紙上畫出五顏六色的畫時我特別專注賣力。此時,那些好吃的好玩的對沉浸在畫中的我來說統(tǒng)統(tǒng)失去了效力,一坐就是半天。爸爸媽媽說我簡直是個“畫癡”,于是在我六歲那年,給我拜了一位老師開始正式學起國畫來。一開始我覺得挺好玩,用毛筆天天跟著老師學畫喇叭花、樹葉等,接著又畫青蛙呀、小雞呀、鳥呀各種小動物。隨著畫技的提高,難度也漸漸大了,媽媽也一天到晚在我耳邊嘮叨著,老師說我學這么長時間沒啥進步,再加上每天的作業(yè),我感到很累,也很煩,再也沒有兒時的那種自由了,就有了不想學的念頭,一個星期隨便畫幾張應付老師算了。媽媽發(fā)現(xiàn)后,語重心長地說:“學本領要有耐心,不要碰到一點困難就嚇倒了,學習就是一個堅持的過程,相信自己,堅持下去你就是最棒的!”聽了媽媽的話以后,我不再氣餒,每天堅持抽時間練畫兩張,經(jīng)過不斷地努力,我進步很快,終于在今年四月份倪老師選我參加了全國少兒書畫大賽,我的作品《果實滿園樂陶陶》還得了優(yōu)秀獎呢!老師、同伴和父母都夸我棒極了!
至今,每當我遇到困難,時時刻刻有一句話回響在我耳邊:相信自己,相信自己是最棒的!
表揚自己同學的作文五百字左右作文第十一篇
我所在的班里有一位同學叫宋紫音,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩,
她是我們班里最勤勞的同學。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點活只當鍛煉身體。”
宋紫音還是一個助人為樂的同學。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場,
。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩只手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是宋紫音。我們?nèi)齻€聯(lián)合起來費了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”
這就是我的同學宋紫音,一個勤勞、樂于助人的好同學,你說,是不是應該夸夸她呢?
表揚自己同學的作文五百字左右作文第十二篇
她是一個善良的好孩子,也是一名女同學,她愛好學習,喜歡美術,和我一樣愛畫畫。
她是一個好學生,學習成績名列前茅,而且愛幫助同學解決問題。
她是一個好朋友,每當朋友遇到困難或者不開心時,總是想盡一切辦法讓同學開心起來。
她還是一個熱愛勞動的人,在包干區(qū)打掃,自己明明滿頭大汗,卻說不累不累。
她又扮演著一個好姐姐的角色,一天中午的課間活動,我和她在外面打掃衛(wèi)生,天空開始下起了雨,她說“糟了,我忘帶傘了。”我本想借給她,可是我也只帶了一把傘,這可怎么辦好呢?她想問老師借,可是只有一把傘,當時我膽大地開了個玩笑說,那你弟弟就淋著吧!她毫不猶豫地說“不行,我寧愿自己淋雨,也不會讓我弟弟淋的?!蔽衣犃酥?,感覺她真的是一個好姐姐,當她的弟弟肯定是特別幸福的一件事。
她的堅強更讓我佩服,一次體育課,她被班中的一位男生不小心用石頭砸到頭部,流血了,老師帶他到醫(yī)務室處理傷口,但她沒有哭,班主任趕過去時問她痛不痛,她搖搖頭說“只有一點點痛?!焙髞硭职謰寢屢瞾砹?,但是她還是沒哭,依然表現(xiàn)地很堅強。
這個勇敢懂事的女孩是誰呢?她就是我們四(4)班的王艷同學。
表揚自己同學的作文五百字左右作文第十三篇
徐嘉杞是我的同學,也是我的好朋友、好伙伴。他長著兩顆黑光閃閃的大眼睛,又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,還有一張櫻桃似的小嘴,嘴巴一張開,總是可以看見八顆潔白透亮的牙齒,看起來非常有神氣。
徐嘉杞,他不僅僅長得特別有神氣,但最主要的不是帥氣,而是一個非常好的品質——助人為樂。記得有一次,我早早的從家里來到學校,快要進校門口的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領巾。于是,我往書包里仔細的找,找呀找,一直都沒有紅領巾的影子,心想:要是我不帶紅領巾走進校門的話,會被值周生看見了,就給我們的班級扣分的,就不能得到金星班級,說不定老師、同學會責怪我呢!那該怎么辦呀?我的心就像熱鍋上的`螞蟻——急得團團轉,不知如何是好。
這時,一只援助之手向我伸了過來,啊!是徐嘉杞,他一看見我這么憂愁,就想到肯定是忘帶了紅領巾,于是他又拿了一條紅領巾給金,上學了。
這就是樂于助人的同學。
表揚自己同學的作文五百字左右作文第十四篇
我們班的好學生雖然有很多,但是我認為大家都愛夸的人是我們班的李同學。
李同學以前是剪紙班的,美術老師常常在我們面前夸他,所以藝術天分很高。有一次上美術課,老師高興地走進教室,激動地向大家宣布:“同學們!李同學的剪紙作品在學校獲得了一等獎。接下來還要去參加旗一級比賽呢!大家說棒不棒?”
同學們聽了異口同聲地回答:“棒!”并一邊羨慕地望著他一邊鼓掌慶祝。李同學笑了笑,慢慢地走上講臺,對老師笑嘻嘻地說:“哈哈,老師當然是您教導好,我才能這么好呀!”說著還挑了挑眉,笑得更加陽光燦爛了!
李同學不僅藝術天分高,學習也很好。數(shù)學老師常在課上與他逗笑,下課也總把他叫到身邊夸一夸。那一天課上,老師提出一個問題,正是前一天晚上的作業(yè)習題,非常簡單。同學們都踴躍舉手搶著說:“老師,叫我!叫我!”“老師叫我吧!”……
可李同學卻反常地低著頭在本子上寫著什么。一向活躍的他,這次竟然沉默了。大家一起看向他,老師也不例外。只見他手中的筆慢慢停了下來,忽然舉起了手說:“老師,這題出的有些問題!”下面他便開始細細地給大家講了解題方法,講完大家才恍然大悟,連老師也笑著點點頭。
李同學雖然學習好,但他一點都不驕傲。他很細心,也有幽默細胞,常常把我們逗得哄堂大笑。一次下午放學,一??荚嚦煽兂鰜砹恕4蠹铱吹椒謹?shù),一個個不約而同地低下了頭,情緒都很低落。李同學發(fā)揮穩(wěn)定考進了全班前十,大家都夸他考得好。但他看見了垂頭喪氣的大家,便謙虛地大聲說:“誰說我考好了?一點都不好,我下次能考更好!”
同學們聽了,眼神頓時變了也跟著說:“下次要考更好!”李同學之后還說:“咱們誰要是考不好,就是小豬!”說著還學豬哼哼起來,同學們都被逗笑了。
藝術天分好,學習也不差,謙虛又細心,性格活潑又開朗的他,真是讓人羨慕呀!
表揚自己同學的作文五百字左右作文第十五篇
我們九班的同學一向都十分團結,各有各的優(yōu)點,今天我要夸的是我的好朋友小張。
班里的人幾乎都知道我們是非常要好的朋友,就好像形影不離一樣,她雖然成績不是很突出,但是優(yōu)點很多。
我們經(jīng)常會相互問題,一起進步。因為她體育比較好體育而我就是差了一點,體育可是我的弱項,她就幫助我鍛煉體育,給我說很多跑步的技巧,讓我可以跑的更快一點,還會和我一起跑,盡管有時候會有些頭暈不舒服但是她會陪著我一起跑,我們之間總會有她會我不會或者我會她不會的題,我們就會互相幫助,給對方講題。
記得那次體育考試,不知怎的,跑完400米就頭暈的不行,嗓子很疼,張鈺就扶著我走進了教室,還給我接了杯水讓我潤潤嗓子,然后就一直坐在我身旁陪著我,一直和我說著話,盡量分散我的注意力,不讓我去想頭疼。雖然她平常大大咧咧的但是有時候細心起來也是十分細心的。
雖然我們經(jīng)常會互損,但好像從來沒有嫌棄過對方。我們一起約定要一起努力追隨自己的夢想。她說“不管狂風暴雨也好,冰雪交加也好,全部都會變成萬里晴空?!?/p>
我也要一直努力,成為像她一樣優(yōu)點很多的人。
表揚自己同學的作文五百字左右作文第十六篇
打開記憶的閘門,記憶把我拉回到過去,想起了那次發(fā)生的事,故事的主人公是誰?請聽我娓娓道來。她有一雙水汪汪的眼睛,一張白里透紅的臉蛋,扎著一條馬尾辮,一笑起來兩排牙齒白白的,她就是——田雨樂,我最好的朋友。
別看她年齡不大,可是卻很有愛心,是一位助人為樂的好同學,記得有一次,一位同學不小心把膝蓋摔破了,當時我們在玩跳房子的游戲,田雨樂見狀,跑過去看了一下,哎呀,流血了,
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