雄安新區(qū)新建片區(qū)學(xué)校選聘教職人員筆試真題2022_第1頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考雄安新區(qū)新建片區(qū)學(xué)校選聘教職人員筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過(guò)程,這種記憶是()。A.語(yǔ)義記憶B.動(dòng)作記憶C.情緒記憶D.情景記憶【答案】:D2.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.名譽(yù)權(quán)B.受教育權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:D3.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng),否則就是違反了學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.身心健康權(quán)C.隱私權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:B4.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小,老師批評(píng)說(shuō):“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.合理,有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思C.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷D.不合理,沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重【答案】:D5.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是()。A.教學(xué)反思B.校本研修C.崗位培訓(xùn)D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】:A6.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話,擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺(jué)得自己說(shuō)話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.強(qiáng)迫癥B.抑郁癥C.恐怖癥D.焦慮癥【答案】:C7.作為人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。A.環(huán)境B.主觀能動(dòng)性C.遺傳D.教育【答案】:C8.后習(xí)俗水平的特點(diǎn)是()。A.著眼于行為的具體結(jié)果及其與自己的利害關(guān)系B.著眼于社會(huì)的希望和要求C.著眼于法律的權(quán)威D.著眼于正義和個(gè)人尊嚴(yán)【答案】:D9.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是()。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生【答案】:D10.強(qiáng)調(diào)尊重人的尊嚴(yán)、尊重人的價(jià)值的心理學(xué)派是()。A.格式塔B.人本主義C.行為主義D.機(jī)能主義【答案】:B11.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補(bǔ)課"的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課。B.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。C.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng);D.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開(kāi)展有償補(bǔ)課活動(dòng),奧賽除外?!敬鸢浮浚篋12.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的()。A.獲得B.泛化C.消退D.分化【答案】:D13.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)不包括()。A.教學(xué)目的和任務(wù)的要求B.學(xué)校的要求C.課程性質(zhì)和特點(diǎn)D.學(xué)生年齡特征【答案】:B14.接受學(xué)習(xí)是指()。A.對(duì)新知識(shí)加以記憶B.自己去發(fā)現(xiàn)內(nèi)容,首要任務(wù)是去發(fā)現(xiàn),然后再將發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容加以內(nèi)化C.將教學(xué)內(nèi)容內(nèi)化,即將新知識(shí)融合進(jìn)自己原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之內(nèi)D.將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系的過(guò)程【答案】:C15.下列能力中,屬于一般能力的是()。A.數(shù)學(xué)能力B.想象力C.操作能力D.音樂(lè)能力【答案】:B16.“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的()。A.不均衡型B.個(gè)別差異性C.階段性D.順序性【答案】:B17.社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義”。在當(dāng)代中國(guó),“愛(ài)祖國(guó)”的要求集中體現(xiàn)為()。A.追求健康,文明,科學(xué)的生活方式B.成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者C.積極參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐D.通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),合法經(jīng)營(yíng)去獲取利益和財(cái)富【答案】:C18.被稱為希臘”悲劇之父”的是A.埃斯庫(kù)羅斯B.歐里庇得斯C.索??死账笵.俄狄蒲斯【答案】:A19.下列人才選拔制度,按照出現(xiàn)時(shí)間的先后排序,正確的是()。①察舉制②科舉制③世卿世祿制④軍功爵制A.②④③①B.①③②④C.③④①②D.④③②①【答案】:C20.居民消費(fèi)價(jià)格統(tǒng)計(jì)調(diào)查的是社會(huì)產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目的()價(jià)格,同人民群眾的生活密切相關(guān),在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)價(jià)格體系中具有重要的地位。A.初始B.最終C.平均D.波動(dòng)【答案】:B21.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法,正確的是()。A.辦事公道是社會(huì)主義職業(yè)道德的最高要求B.“專心致志,以事其業(yè)”是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的描述C.誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德最基本的要求D.職業(yè)道德基本要求包括愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,辦事公道,奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:B22.十八大報(bào)告中指出,要保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展,在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)()比2010年翻一番。A.國(guó)民收入B.全國(guó)工農(nóng)業(yè)的年總產(chǎn)值C.國(guó)民生產(chǎn)總值D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入【答案】:D23.一般情況下,對(duì)固體粉末或纖維,當(dāng)其有一維尺寸小于()時(shí),即達(dá)到了納米尺寸,即可稱為所謂“納米材料”。A.1nmB.100nmC.10nmD.50nm【答案】:B24.2018年6月,中國(guó)某公司純度為的電子級(jí)多晶硅投產(chǎn),這填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)半導(dǎo)體級(jí)原材料生產(chǎn)的空白,該公司成為繼美國(guó)Hemlock,德國(guó)Wacker之后全球第三大半導(dǎo)體硅材料生產(chǎn)商,全球半導(dǎo)體硅材料產(chǎn)業(yè)格局逐漸形成三角之勢(shì)。這意味著全球半導(dǎo)體硅材料的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)目前屬于()。A.完全壟斷B.完全競(jìng)爭(zhēng)C.寡頭壟斷D.壟斷競(jìng)爭(zhēng)【答案】:C25.①綠洲附近高山上的極厚冰雪會(huì)在夏季到來(lái)時(shí)消融一部分②綠洲的雪水鉆過(guò)縫隙流到沙漠的低谷地段③一個(gè)個(gè)綠洲也因此形成④原來(lái)在沙漠底下并不是一片干涸⑤正是這些地下水滋養(yǎng)了沙漠上的人畜和各種植物,給沙漠帶來(lái)了勃勃生機(jī)⑥并藏匿在地下的沙子和粘土之間,形成了地下河將6個(gè)句子重新排列,排序正確的是:A.①②⑥④⑤③B.⑤③④⑥①②C.④①②⑥⑤③D.④①⑤⑥③②【答案】:C26.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān),關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過(guò)隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下,靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別,國(guó)際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo):礦物擊變面狀頁(yè)理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中,除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外,任何其他天然過(guò)程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一,即可確定該地區(qū)發(fā)生過(guò)隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字,對(duì)某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來(lái)說(shuō)()A.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變B.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成C.其形成往往能證明該處受過(guò)強(qiáng)烈沖擊波作用D.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)【答案】:B27.生態(tài)住宅:是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和遵循生態(tài)平衡及可持續(xù)發(fā)展的原則,設(shè)計(jì)、組織建筑內(nèi)外空間中的各種物質(zhì)因素,使物質(zhì)、能源在建筑系統(tǒng)內(nèi)有秩序地循環(huán)轉(zhuǎn)換,從而獲得一種髙效、低耗、無(wú)污染、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境。根據(jù)上述定義,下列不屬于生態(tài)住宅的是()。A.某市商務(wù)區(qū)的辦公大樓屋頂種植花草,增強(qiáng)大樓的隔熱保溫功能B.某住宅區(qū)統(tǒng)一安裝智能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能和常規(guī)供熱恒溫調(diào)控C.某家庭裝修時(shí),用了集水槽將雨水引至住宅的中央水池以供利用D.某小區(qū)對(duì)垃圾進(jìn)行分類存放、及時(shí)清運(yùn),以提髙垃圾的循環(huán)利用【答案】:D28.面對(duì)全球環(huán)境治理前所未有的困難,國(guó)際社會(huì)要以前所未有的雄心和行動(dòng),勇于擔(dān)當(dāng),勠力同心,共同構(gòu)建人與自然生命共同體。這句話蘊(yùn)含的哲理是:A.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.真理具有條件性,任何真理都有自己的適用范圍C.主次矛盾相互依賴,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.世界是普遍聯(lián)系的,我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題【答案】:D29.合法移民并不會(huì)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。相反,合法的自由遷徙,是社會(huì)開(kāi)放的體現(xiàn)。然而,問(wèn)題的另一面是,在現(xiàn)代社會(huì)的格局中,原本應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)支柱的財(cái)富和知識(shí)精英,紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),一旦潮成,對(duì)于移出地社會(huì)而言,是一種災(zāi)難。他們帶走的,不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識(shí)和財(cái)富,更嚴(yán)重地說(shuō),他們?cè)谝欢ǔ潭壬仙踔翈ё吡诉@個(gè)社會(huì)的靈魂,帶走了那種激勵(lì)個(gè)體奮發(fā)向上并努力改造社會(huì)的精神。這三重流失的嚴(yán)重化,勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)的某種“空心化”現(xiàn)象。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()。A.合法移民不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問(wèn)題B.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)開(kāi)放C.精英移民相對(duì)移出地來(lái)說(shuō)是一種災(zāi)難D.移民勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)“空心化”【答案】:B30.閱讀文字和人生越多,就越能________沈從文和他的世界??上覜](méi)有更早認(rèn)識(shí)他的文字,在臺(tái)灣的年代讀不到,上世紀(jì)七十年代到了美國(guó)補(bǔ)課三四十年代的大陸作家,他的作品竟然也極罕見(jiàn)。被掩蓋、淹沒(méi)了許多年之后,遲至八十年代才像出土文物般被發(fā)掘出來(lái),總有________的遺憾。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體會(huì)B.領(lǐng)會(huì)C.領(lǐng)悟D.體驗(yàn)【答案】:A31.傳統(tǒng)繪畫風(fēng)格對(duì)中國(guó)動(dòng)畫電影的影響(),其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影所作的(),這不僅是中國(guó)民族風(fēng)格的體現(xiàn),也是世界動(dòng)畫界的一次()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不勝枚舉B.不一而足C.至關(guān)重要D.比比皆是【答案】:B32.春秋時(shí)期士階層是否世襲,以士在當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要,關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲,且如果理解此世襲從對(duì)象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職;從主體而言不必是某一家庭的世襲,而可以是從一個(gè)大家族乃至從整個(gè)大夫階層中選拔,只是這一階層之外的人絕對(duì)無(wú)法覬覦。那么,如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來(lái)就確實(shí)不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時(shí)代,也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測(cè)它亦存在于春秋以前的社會(huì),包括存在于西周時(shí)代。這段文字表明()。A.春秋時(shí)期士階層的是否世襲與當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏的士無(wú)關(guān)B.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)C.春秋時(shí)期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲D.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時(shí)代還存在于春秋以前的社會(huì)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說(shuō)法正確的是()。A.一個(gè)人有損社會(huì)和他人,就是有負(fù)價(jià)值B.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有貢獻(xiàn),就沒(méi)有價(jià)值C.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大D.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小,價(jià)值就越小【答案】:ABCD34.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括()。A.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通B.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生C.聽(tīng)取建議積極配合D.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng),管教好了再送回來(lái)【答案】:AC35.發(fā)散思維的基本特征有()。A.獨(dú)創(chuàng)性B.變通性C.開(kāi)放性D.流暢性【答案】:ABD36.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是()。A.語(yǔ)調(diào)柔和,并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客B.語(yǔ)感自然,不局促、不呆板C.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,語(yǔ)速快,以節(jié)省顧客的時(shí)間D.語(yǔ)意明確,不模棱兩可,不含混【答案】:BD37.師德教育的一般方法包括()。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合B.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合C.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式;綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。D.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合F.相互教育與自我教育相結(jié)合G.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過(guò)言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過(guò)專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。H.正面教育與反面教育相結(jié)合【答案】:ABEFH38.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.傾聽(tīng)技術(shù)B.具體化技術(shù)C.共情技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】:ABCD39.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()。A.目標(biāo)效價(jià)B.情感因素C.認(rèn)知因素D.期望值【答案】:AD40.以下對(duì)氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.有好壞之分B.具有獨(dú)特性C.與生俱來(lái)的D.具有穩(wěn)定性【答案】:BCD41.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心,是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是()。A.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物B.社會(huì)主義的宗旨C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑D.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨【答案】:ABD42.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說(shuō)法中正確的有哪些?()。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】:BD43.隨著我國(guó)加大推行清潔能源的步伐,天然氣作為清潔能源的代表,在生產(chǎn)與生活中應(yīng)用越來(lái)越廣泛。下列關(guān)于天然氣使用的做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏時(shí)立刻開(kāi)窗通風(fēng),打電話通知維修人員B.可以用肥皂液檢查天然氣是否泄漏C.燃具安裝離燃?xì)獗碓竭h(yuǎn)越好D.準(zhǔn)備做甜點(diǎn),在燃著的燃?xì)庠钆赃叺姑娣邸敬鸢浮浚篈CD44.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征包括()。A.市場(chǎng)上存在眾多的消費(fèi)者和少數(shù)廠商B.市場(chǎng)上存在眾多的消費(fèi)者和廠商C.長(zhǎng)期看來(lái),廠商進(jìn)入或退出一個(gè)行業(yè)是自由的D.廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品是有差別的,并且不同廠商的產(chǎn)品之間存在替代性【答案】:BD45.關(guān)于社會(huì)保障所具有的功能的說(shuō)法,正確的是()。A.保障基本需求B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展D.促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)【答案】:ABC46.下列節(jié)氣中全球晝夜平分的有()。A.春分B.秋分C.夏至D.立春【答案】:AB47.人工智能是()的過(guò)程。A.化學(xué)的B.物理的C.機(jī)械的D.無(wú)意識(shí)的【答案】:BCD48.例會(huì)基本內(nèi)?容主要有哪?些()A.匯報(bào)生育后?已到上環(huán)結(jié)?扎時(shí)間的對(duì)?象。對(duì)未落實(shí)節(jié)?育措施的要?分析原因,提出有針對(duì)?性措施,并填報(bào)具體?名單、分析雙查對(duì)?象不到位原?因,并填報(bào)具體?名單,研究解決辦?法,明確責(zé)任人?跟蹤管理,限時(shí)落實(shí)。發(fā)現(xiàn)孕情消?失要及時(shí)報(bào)?告。B.各責(zé)任區(qū)匯?報(bào)婚、孕、育和死亡、流入、流出、遷入、遷出情況、找準(zhǔn)出現(xiàn)政?策外生育和?懷孕對(duì)象的?原因,并填報(bào)《政策外生育?個(gè)案報(bào)告單?》。C.匯總每個(gè)月?的經(jīng)費(fèi)使用?情況D.四月份(統(tǒng)計(jì)年)例會(huì)時(shí)應(yīng)著?重

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