2022年下半年教師資格證考試《高中政治》題一、單項(xiàng)選擇題。本大題共30小題，每小題2分，共60分1落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程是（

）。A、歷史課程B、科技課程C、藝術(shù)課程D、思政課程2辨析式學(xué)習(xí)是有效應(yīng)對(duì)當(dāng)今時(shí)代信息化、多元性和學(xué)生思想活動(dòng)獨(dú)立性、多變性、可塑性的方式。從思想政治課程性質(zhì)上看，評(píng)價(jià)辨析式學(xué)習(xí)成功與否，要點(diǎn)在于（

）。①切實(shí)把握過程與結(jié)論的關(guān)系②正確處理不同情境類型的關(guān)系③有效掌控導(dǎo)向性與開放性的關(guān)系④恰當(dāng)處理思想內(nèi)涵與辨析形式的關(guān)系A(chǔ)、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3與2004年版相比，《普通高中思想政治課標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》與時(shí)俱進(jìn)主要體現(xiàn)在（

）。①貫徹十九大精神

②體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)理念③反映思想政治學(xué)科的核心素養(yǎng)

④體現(xiàn)教學(xué)的三維目標(biāo)A、①④B、①③C、②③D、②④4丁老師在課堂教學(xué)中，注重記錄學(xué)生對(duì)政治事件的評(píng)價(jià)表現(xiàn)，并給予相應(yīng)的反饋。這種評(píng)價(jià)方法屬于（

）。①形成性評(píng)價(jià)②終結(jié)性評(píng)價(jià)③定量評(píng)價(jià)④表現(xiàn)性評(píng)價(jià)A、①②B、①④C、②③D、③④5新冠肺炎疫情沉重打擊了美國(guó)農(nóng)業(yè)。據(jù)報(bào)道，隨著餐館、酒店和學(xué)校的關(guān)閉，美國(guó)許多大型農(nóng)場(chǎng)被迫銷毀大量賣不出去的新鮮易腐食品，但仍有許多人靠領(lǐng)取救濟(jì)金與食物而生存。這從一個(gè)側(cè)面表明（

）。A、社會(huì)主義取代資本主義是歷史的必然B、資本家占有工人在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的利潤(rùn)C(jī)、資本主義制度下的生產(chǎn)過剩是相對(duì)過剩D、資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)的對(duì)立是資本主義社會(huì)的基本矛盾6馬克思一生最偉大的兩個(gè)發(fā)現(xiàn)是（

）。①唯物史觀②剩余價(jià)值學(xué)說③價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)的規(guī)律④資本主義周期性爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)A、①②B、①③C、②④D、③④7黨的十九大對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處的歷史階段作出“兩個(gè)沒有變”的重大判斷，其具體指（

）。①我國(guó)社會(huì)的主要矛盾沒有變②我國(guó)改革開放的基本國(guó)策沒有變③我國(guó)作為世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變④我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變A、①②B、①③C、②③D、③④8習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們黨一定要有新氣象新作為，最關(guān)鍵的是黨的建設(shè)新的偉大工程要開創(chuàng)新局面。之所以強(qiáng)調(diào)推進(jìn)黨的建設(shè)是因?yàn)椋?/p>

）。①加強(qiáng)黨的建設(shè)能使黨更好地行使國(guó)家權(quán)力②加強(qiáng)黨的建設(shè)能解決社會(huì)發(fā)展面臨的一切問題③黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的④推進(jìn)黨的建設(shè)，有利于我們堅(jiān)持和發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義A、①②B、①③C、②③D、③④9為研制新藥、醫(yī)療器械或者發(fā)展新的預(yù)防和治療方法，需要進(jìn)行臨床試驗(yàn)的，應(yīng)當(dāng)（

）。①經(jīng)倫理委員會(huì)審查同意②依法經(jīng)相關(guān)主管部門批準(zhǔn)③經(jīng)受試者或者受試者的監(jiān)護(hù)人口頭同意④向受試者或者受試者的監(jiān)護(hù)人告知試驗(yàn)?zāi)康?、用途A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④10我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根基。現(xiàn)階段我們必須堅(jiān)持公有制主體地位不動(dòng)搖，國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用不動(dòng)搖。這是因?yàn)椋?/p>

）。①生產(chǎn)資料所有制是生產(chǎn)關(guān)系的核心②物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)③同一個(gè)社會(huì)可以有不同形式的生產(chǎn)資料所有制④占支配地位的生產(chǎn)資料所有制決定著一個(gè)社會(huì)的基本性質(zhì)和發(fā)展方向A、①②B、①④C、②③D、③④11在平均利潤(rùn)率的既定前提之下、利息率的高低取決于（

）。A、職能資本的經(jīng)營(yíng)狀況B、借貸資本的供求狀況C、市場(chǎng)商品價(jià)格的高低D、勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求狀況12“科技創(chuàng)新2030”是按照《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》的要求，部署了一批體現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略意圖的重大項(xiàng)目，力爭(zhēng)到2030年在航空發(fā)動(dòng)機(jī)及燃?xì)廨啓C(jī)、量子通信與量子計(jì)算、腦科學(xué)與類腦研究、新一代人工智能等16個(gè)重點(diǎn)方向?qū)崿F(xiàn)率先突破。該材料表明（

）。①政府具有組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能②科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的重要標(biāo)志③科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力最活躍的因素④科學(xué)技術(shù)革命是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大桿杠A、①②B、①④C、②③D、③④13長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶要走出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路子，探索推廣綠水青山轉(zhuǎn)換為金山銀山的路徑，探索政府主導(dǎo)、企業(yè)和社會(huì)各界參與、市場(chǎng)化運(yùn)作、可持續(xù)的生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑。這一舉措利于（

）。①提高政府決策和執(zhí)政水平②創(chuàng)新生態(tài)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整③降低企業(yè)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益④轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，促進(jìn)生態(tài)發(fā)展A、①③B、①④C、②③D、②④14某村發(fā)動(dòng)全體村民以土地入股方式組建農(nóng)村合作社，“流轉(zhuǎn)土地收租金、入園打工掙薪金、入股分紅得股金”，“三金”齊發(fā)力，鄉(xiāng)親們很快實(shí)現(xiàn)了脫貧致富。這里的“三金”是指（

）。①勞動(dòng)性收入②財(cái)產(chǎn)性收入③經(jīng)營(yíng)性收入④轉(zhuǎn)移性收入A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④15國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境更好服務(wù)市場(chǎng)主體的實(shí)施意見》中提到，在保證醫(yī)療安全和質(zhì)量前提下，進(jìn)一步放寬互聯(lián)網(wǎng)診療范圍，將符合條件的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)納入醫(yī)保報(bào)銷范圍。這體現(xiàn)了我國(guó)進(jìn)一步（

）。A、健全社會(huì)征信體系B、擴(kuò)大市場(chǎng)主體范圍C、調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配D、完善社會(huì)保障體系16憲法是國(guó)家的根本法，其修改有嚴(yán)格的程序。我國(guó)憲法修改的正確程序是（

）。A、全國(guó)人大常委會(huì)提出建議并草擬——全國(guó)人大通過B、中共中央提議——黨代表大會(huì)決議——全國(guó)人大通過C、政協(xié)提議——中共中央委員會(huì)批準(zhǔn)——黨代表大會(huì)通過D、國(guó)務(wù)院向全國(guó)人大常委會(huì)提出并草擬——全國(guó)人大通過（一）新冠肺炎疫情初期，中國(guó)遇到前所未有的困難，全力救治病人，同時(shí)最大限度地支持其他國(guó)家的疫情防控。中國(guó)提供的醫(yī)用防護(hù)服、口罩、呼吸機(jī)、檢測(cè)試劑、護(hù)目鏡、醫(yī)用手套等防疫援助物資抵達(dá)白俄羅斯、斯里蘭卡、巴基斯坦等國(guó)家，受到熱烈歡迎。依據(jù)材料回答17～18題。17新冠肺炎爆發(fā)初期，在各方馳援下，武漢市組織相關(guān)企業(yè)，僅用十余天就建造了火神山和雷神山兩座醫(yī)院，解決了2500多個(gè)住院床位。這表明（

）。①政府積極履行公共服務(wù)職能②社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)③高質(zhì)量、高速發(fā)展已成為新時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)的常態(tài)④保障人民健康是企業(yè)的首要目的A、①②B、①④C、②③D、③④18我國(guó)支援其他國(guó)家防疫物資的行動(dòng)（

）。①提高各國(guó)的綜合國(guó)力②踐行了我國(guó)提出的人類命運(yùn)共同體理念③推動(dòng)多極化發(fā)展④展現(xiàn)了我國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象A、①②B、①④C、②④D、③④19鑒于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆司哂袠O強(qiáng)的吸引力和傳播力，為預(yù)防未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，許多政協(xié)委員紛紛建言獻(xiàn)策。這說明（

）。①人民政協(xié)具有審議決定權(quán)②政協(xié)委員通過提交議案參政議政③人民政協(xié)大力發(fā)揚(yáng)協(xié)商民主④參政議政是人民政協(xié)的重要職能A、①②B、①④C、②③D、③④20要約是指希望與他人訂立合同的意思表示。下列情況屬于要約的是（

）。A、甲科技公司在某報(bào)紙上刊登技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目招標(biāo)說明書B、某工程公司向剛畢業(yè)的碩士于某發(fā)邀請(qǐng)函聘請(qǐng)其當(dāng)技術(shù)員C、13歲的甲向同學(xué)乙表示，要以便宜的價(jià)格出售其新買的智能手機(jī)D、甲去另一個(gè)城市前，對(duì)好友乙說：“我打算賣掉自己的本市住房”21“法者，天下之程式，萬(wàn)事之儀表?！边@句話說明（

）。A、法是一定歷史階段的產(chǎn)物B、法是由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的C、法體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志D、法是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的一種社會(huì)規(guī)范22漫畫《越位》啟示我們，法治政府必須做到（

）。A、權(quán)責(zé)法定B、職能科學(xué)C、廉潔高效D、公開公正23截至2020年4月，中國(guó)裁判文書網(wǎng)公布文書9195萬(wàn)份，中國(guó)審判流程信息公開網(wǎng)向當(dāng)事人公開案件2900萬(wàn)件，中國(guó)庭審公開網(wǎng)直播案件696萬(wàn)件，觀看量237億人次。這說明我國(guó)審判機(jī)關(guān)致力于（

）。①確保檢察院依法獨(dú)立行使檢察權(quán)②確保審判權(quán)依法獨(dú)立行使③依靠廣大人民群眾推動(dòng)公正司法④構(gòu)建更加開放透明便民陽(yáng)光的司法程序A、①②B、①④C、②③D、③④24“馬克思主義從來(lái)不是教條，而是行動(dòng)的指南。它要求人們根據(jù)它的基本原則和基本方法，不斷結(jié)合變化著的實(shí)際，探索解決新問題的答案，從而也發(fā)展馬克思主義理論本身?！边@告誡我們（

）。①實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)②馬克思主義哲學(xué)的歷史使命是解放全人類③與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義哲學(xué)獨(dú)特的理論品質(zhì)④馬克思主義哲學(xué)實(shí)現(xiàn)了革命性和科學(xué)性的統(tǒng)一A、①②B、①③C、②③D、③④25綠水青山就是金山銀山。浙江省某村“不賣石頭賣風(fēng)景”，成為宜居宜業(yè)宜游之地；原本簡(jiǎn)陋破舊的農(nóng)家房，被美麗山水點(diǎn)石成金，創(chuàng)造了“山里一張床，賽過城里一套房”的經(jīng)濟(jì)效益。這表明（

）。①意識(shí)的能動(dòng)作用是巨大的②量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備③整體和部分是相互聯(lián)系的④矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力A、①②B、①④C、②③D、③④26面對(duì)不穩(wěn)定性不確定性較大、復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我們必須從持久戰(zhàn)的角度加以認(rèn)識(shí)，加快形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。這表明（

）。①看到了量變到質(zhì)變是事物發(fā)展的狀態(tài)②堅(jiān)持了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一③堅(jiān)持綜合思維④堅(jiān)持了事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一A、①②B、①④C、②③D、③④27隨著深入研究，青蒿素除了可以用于治療瘧疾外，其他作用也越來(lái)越多地被人們發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用。這表明（

）。A、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的B、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C、認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有重大指導(dǎo)作用D、原有認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)28在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的先進(jìn)典型，為了隆重表彰在這一斗爭(zhēng)中作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)授予鐘南山“共和國(guó)勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。這告訴我們（

）。①一個(gè)人的價(jià)值要看有沒有被社會(huì)認(rèn)可②評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值最終要看對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)③客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提④人生價(jià)值要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中去實(shí)現(xiàn)A、①②B、①③C、②④D、③④29參與北斗系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神，迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗，形成了新時(shí)代北斗精神。這表明中華民族精神（

）。①始終以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一為核心②是各族人民自強(qiáng)不息的精神支柱③在實(shí)踐中得以豐富④是世界各國(guó)人民共同價(jià)值追求A、①②B、①③C、②③D、③④30清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息，厚德載物”；南京大學(xué)的“誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行”；北京師范大學(xué)的“學(xué)為人師，行為世范”等校訓(xùn)影響著一代代莘莘學(xué)子。這說明優(yōu)秀文化能夠（

）。①促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展②豐富人的精神世界③增強(qiáng)人的精神力量④促進(jìn)人的全面發(fā)展A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④二、簡(jiǎn)答題。本大題共2小題，每小題12分，共24分31歷史上有四大文明古國(guó)，現(xiàn)實(shí)生活中我們要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答文明與文化的區(qū)別與聯(lián)系。（12分）32政治認(rèn)同是我國(guó)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)確定的學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)習(xí)目標(biāo)之一。請(qǐng)簡(jiǎn)述學(xué)生具有政治認(rèn)同素養(yǎng)的表現(xiàn)。（12分）三、材料分析題。本大題共2小題，每小題20分，共40分（二）下面是某思想政治教師為講授“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”這一內(nèi)容而設(shè)置的教學(xué)片段?！厩榫场俊盎乜唇癯闭n前，學(xué)生分小組搜集黨的十八大以來(lái)，我國(guó)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際方面取得的輝煌成就。課堂上由各小組派代表分享學(xué)習(xí)成果，通過視頻、圖片和數(shù)據(jù)來(lái)分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)?！救蝿?wù)】說一說（1）用一個(gè)字概括我國(guó)在綜合國(guó)力、人民生活水平、科技發(fā)展、生態(tài)方面的變化特點(diǎn)。（2）我國(guó)為世界發(fā)展提供了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。（3）我國(guó)在世界舞臺(tái)上的角色發(fā)生變化。【評(píng)價(jià)】以小組為單位進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，主要維度如下表：33問題：從“活動(dòng)型學(xué)科課程”的角度分析，該教學(xué)片段設(shè)置的可取之處。（20分）（三）學(xué)科任務(wù)設(shè)計(jì)是議題教學(xué)的核心環(huán)節(jié)。某思想政治教師在公開課展示前，請(qǐng)教研組其他教師為其教學(xué)設(shè)計(jì)出謀劃策。該教師圍繞《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》中“踐行社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步”的內(nèi)容開展了教學(xué)活動(dòng)。下面是其中的任務(wù)設(shè)計(jì)展示。【中心議題】今天我們需要“工匠精神”嗎？【任務(wù)清單】34問題：作為教研組同事，請(qǐng)你根據(jù)思想政治學(xué)科的教學(xué)和評(píng)價(jià)理論，對(duì)其任務(wù)設(shè)置進(jìn)行評(píng)議。（20分）四、教學(xué)設(shè)計(jì)題。本大題1小題，共26分（四）閱讀下面材料，根據(jù)要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)。一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。我們做事情要尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，經(jīng)過調(diào)查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性，作為我們行動(dòng)的依據(jù)。一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，要求我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以求真務(wù)實(shí)的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律，用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，要求我們把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)。既要反對(duì)夸大意識(shí)能動(dòng)作用的唯意志主義，又要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無(wú)所作為的思想。35要求：（1）設(shè)計(jì)該教學(xué)內(nèi)容的課堂板書。（8分）（2）依據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》的課程實(shí)施要求，結(jié)合上述教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)方案。（18分）2022年下半年教師資格證考試《高中政治》題（解析）1本題考查課程性質(zhì)。《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂》課程性質(zhì)指出，高中思想政治課程是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目的，是幫助學(xué)生確立正確的政治方向、提高思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)、增強(qiáng)社會(huì)理解和參與能力的綜合性、活動(dòng)型學(xué)科課程，D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)：與題意不符，排除故正確答案為D。2本題考查教學(xué)與評(píng)價(jià)建議?！镀胀ǜ咧兴枷胝握n程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂》實(shí)施建議指出，評(píng)價(jià)這種辨析式學(xué)習(xí)成功與否，要點(diǎn)在于能否切實(shí)把握過程與結(jié)論的關(guān)系，既關(guān)注過程，又不忽略結(jié)論；能否有效掌控導(dǎo)向性與開放性的關(guān)系，取向求同或取向求異，都需要合理的引導(dǎo)；能否恰當(dāng)處理思想內(nèi)涵與辨析形式的關(guān)系，遵循意義優(yōu)先、兼顧形式的原則，C項(xiàng)正確。A、B、D三項(xiàng)：與題意不符，排除故正確答案為C。3本題考查核心素養(yǎng)?！镀胀ǜ咧兴枷胝握n程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》修訂工作的指導(dǎo)思想里，提到“深入貫徹黨的十八大、十九大精神”，①項(xiàng)正確。該課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)，用學(xué)科核心素養(yǎng)代替了三維教學(xué)目標(biāo)。思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)和公共參與，③項(xiàng)正確，B項(xiàng)正確。②項(xiàng)：與題干不符，排除。④項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為B。4本題考查教學(xué)評(píng)價(jià)。①項(xiàng)：形成性評(píng)價(jià)是指在教學(xué)活動(dòng)運(yùn)行的過程中，為使活動(dòng)效果更好而修正其本身軌道所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)的主要目的是明確活動(dòng)運(yùn)行中存在的問題和改進(jìn)的方向，及時(shí)修改或調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃，以獲得更加理想的效果。①項(xiàng)正確。②項(xiàng)：終結(jié)性評(píng)價(jià)是對(duì)一個(gè)學(xué)段、一個(gè)學(xué)科教學(xué)的教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)，其目的是對(duì)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的質(zhì)量做出結(jié)論性評(píng)價(jià)，從而區(qū)別優(yōu)劣，評(píng)出等級(jí)。與題干不符，排除。③項(xiàng)：定量評(píng)價(jià)是指采用數(shù)量化的方法對(duì)教育事實(shí)從數(shù)量方面進(jìn)行描述、分析和計(jì)算，并依此對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的方式。與題干不符，排除。④項(xiàng)：表現(xiàn)性評(píng)價(jià)是指在學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的情境里，通過對(duì)學(xué)生完成實(shí)際作業(yè)表現(xiàn)的觀察，依靠教師的專業(yè)判斷，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就進(jìn)行整體判斷的教學(xué)評(píng)價(jià)方式。它可以系統(tǒng)地衡量一個(gè)學(xué)習(xí)者使用以前所掌握的知識(shí)去解決問題或完成一項(xiàng)任務(wù)的能力。④項(xiàng)正確。故正確答案為B。5本題考查資本主義社會(huì)。資本主義制度下的生產(chǎn)過剩是相對(duì)過剩，即相對(duì)于勞動(dòng)人民有支付能力的需求來(lái)說，社會(huì)生產(chǎn)的商品顯得過剩，而不是與勞動(dòng)人民的實(shí)際需要相比的絕對(duì)過剩。資本主義制度下的相對(duì)過剩體現(xiàn)的是社會(huì)財(cái)富分配不均，C項(xiàng)正確。A、B、D三項(xiàng)：不符合題意，排除。故正確答案為C。6本題考查科學(xué)社會(huì)主義的理論基石。馬克思一生的兩個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)是唯物主義歷史觀和剩余價(jià)值學(xué)說。唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說，揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，揭示了資本主義運(yùn)行的特殊規(guī)律，為科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)立奠定了理論基石，使社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了由空想到科學(xué)的偉大飛躍。A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)：不符合題意，排除。故正確答案為A。7黨的十九大報(bào)告指出，必須認(rèn)識(shí)到，我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，沒有改變我們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處歷史階段的判斷，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。③④正確，D項(xiàng)正確。①②兩項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為D。8本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨。①項(xiàng)：行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。全國(guó)人民代表大會(huì)代表國(guó)家和人民的意志，集中統(tǒng)一掌握和行使國(guó)家權(quán)力。中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，要堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，所以與題干不符，排除。②項(xiàng)：“解決社會(huì)發(fā)展面臨的一切問題”，說法過于絕對(duì)，與題干不符，排除。③④兩項(xiàng)：中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，③④正確，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。9本題考查民法?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》第一千零八條規(guī)定，“為研制新藥、醫(yī)療器械或者發(fā)展新的預(yù)防和治療方法，需要進(jìn)行臨床試驗(yàn)的，應(yīng)當(dāng)依法經(jīng)相關(guān)主管部門批準(zhǔn)并經(jīng)倫理委員會(huì)審查同意，向受試者或者受試者的監(jiān)護(hù)人告知試驗(yàn)?zāi)康?、用途和可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)等詳細(xì)情況，并經(jīng)其書面同意”。①②④三項(xiàng)正確，B項(xiàng)正確。③項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為B。10本題考查所有制。生產(chǎn)資料所有制在生產(chǎn)關(guān)系中起著決定性作用，是生產(chǎn)關(guān)系的核心，是經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。其中，占支配地位的生產(chǎn)資料所有制決定著一個(gè)社會(huì)的基本性質(zhì)和發(fā)展方向。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，這要求我們必須堅(jiān)持公有制主體地位不動(dòng)搖，國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用不動(dòng)搖。①④正確，B項(xiàng)正確。②項(xiàng)：物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，與題干不符，排除。③項(xiàng)：不同的社會(huì)，生產(chǎn)資料所有制不同。同一個(gè)社會(huì)可以有不同形式的生產(chǎn)資料所有制，與題干不符，排除。故正確答案為B。11本題考查儲(chǔ)蓄存款。利息率是一定時(shí)期內(nèi)利息額同本金的比率。利率的高低取決于社會(huì)平均利潤(rùn)率的高低，并隨之變動(dòng)。在平均利潤(rùn)率不變的情況下，利率高低取決于金融市場(chǎng)上借貸資本的供求狀況。借貸資本是為取得利息而暫時(shí)貸給職能資本家使用的貨幣資本，是從職能資本運(yùn)動(dòng)中獨(dú)立出來(lái)的特殊資本形式。在平均利潤(rùn)率既定的條件下，借貸資本的供求狀況就會(huì)帶來(lái)利息率的變化。當(dāng)借貸資本供大于求，借貸資本家就會(huì)降低利息率；反之，就會(huì)提高利息率。B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)：與題意不符，排除。故正確答案為B。12本題考查生產(chǎn)力。①項(xiàng)：國(guó)家制定政策布局科技發(fā)展，體現(xiàn)了政府具有組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能，①項(xiàng)正確②項(xiàng)：科學(xué)技術(shù)作為先進(jìn)生產(chǎn)力的標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展具有重要作用所以我們國(guó)家重視科技發(fā)展，②項(xiàng)正確。③項(xiàng)：生產(chǎn)力的諸要素中，人（勞動(dòng)者）是最活躍的能動(dòng)的要素。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)是由人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的，科學(xué)技術(shù)只有被人在生產(chǎn)中加以運(yùn)用，才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，與題干不符，排除。④項(xiàng)：科學(xué)技術(shù)革命是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大桿杠，與題干不符，排除。故正確答案為A。13本題考查新時(shí)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶要走出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路子，利于創(chuàng)新生態(tài)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。促進(jìn)生態(tài)發(fā)展，②④兩項(xiàng)正確，D項(xiàng)正確。①項(xiàng)：中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，政府是行政機(jī)關(guān)，黨提高決策和執(zhí)政水平，與題干不符，排除。③項(xiàng)：長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶探索各方合作的、可持續(xù)的生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑，沒有涉及降低企業(yè)成本的問題，與題干不符，排除。故正確答案為D。14本題考查收入的途徑。勞動(dòng)性收入，指通過勞動(dòng)所獲得的收入，包括工資、獎(jiǎng)金、津貼等。財(cái)產(chǎn)性收入，指通過自己所擁有的各類財(cái)產(chǎn)獲得的收入，包括銀行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。經(jīng)營(yíng)性收入，指通過生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所獲得的收入。轉(zhuǎn)移性收入，指國(guó)家、單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)居民家庭的各種轉(zhuǎn)移支付和居民家庭之間的收入轉(zhuǎn)移，包括政府對(duì)個(gè)人收入轉(zhuǎn)移的離退休金、失業(yè)救濟(jì)金、賠償?shù)龋粏挝粚?duì)個(gè)人收入轉(zhuǎn)移的辭退金、保險(xiǎn)索賠、住房公積金等；家庭間的贈(zèng)送和贍養(yǎng)等?！傲鬓D(zhuǎn)土地收租金”是指財(cái)產(chǎn)性收入；“入園打工掙薪金”是指勞動(dòng)性收入；“入股分紅得股金”是指經(jīng)營(yíng)性收入，①②③三項(xiàng)正確，A項(xiàng)正確。④項(xiàng)：與題意不符，排除故正確答案為A。15本題考查社會(huì)保障制度。醫(yī)保屬于社會(huì)保障體系的范疇，“將符合條件的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)納入醫(yī)保報(bào)銷范圍”，體現(xiàn)了完善社會(huì)保障體系，D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)：與題意不符，排除。故正確答案為D。16本題考查憲法。《中華人民共和國(guó)憲法》第六十四條規(guī)定，“憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過半數(shù)通過”。之所以在程序上做這樣的規(guī)定，是因?yàn)閼椃ㄊ侨嗣竦膽椃?，修改憲法的過程，也是凝聚共識(shí)的過程。修改憲法必須在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格依法按程序進(jìn)行。按照憲法規(guī)定，中共中央、政協(xié)、國(guó)務(wù)院都不能提議修改憲法，A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為A。17本題考查政府職能。新冠肺炎爆發(fā)，政府建造醫(yī)院解決床位問題，體現(xiàn)了政府履行公共服務(wù)職能，解決人們病有所醫(yī)的問題，①項(xiàng)正確。僅用十余天就建造了兩座醫(yī)院，這體現(xiàn)了社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，②項(xiàng)正確。③項(xiàng)：高質(zhì)量，高速發(fā)展并不是新時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)的常態(tài)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持“穩(wěn)中求進(jìn)”態(tài)勢(shì)，與題干不符，排除。④項(xiàng)：企業(yè)的首要目的是獲取利潤(rùn)，并不是保障人民健康，與題干不符，排除。故正確答案為A。18本題考查我國(guó)的外交政策。我國(guó)支援其他國(guó)家防疫物資的行為，踐行了人類命運(yùn)共同體的理念，展現(xiàn)了我國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象，②④兩項(xiàng)正確，C項(xiàng)正確。①③兩項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為C。19本題考查政黨制度。①項(xiàng)：人民政協(xié)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能，并沒有審議決定權(quán)，與題干不符，排除。②項(xiàng)：參政議政是對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活中的重要問題以及人民群眾普遍關(guān)心的問題，開展調(diào)查研究，反映社情民意，進(jìn)行協(xié)商討論。通過調(diào)研報(bào)告、提案、建議案或其他形式，向中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)提出意見和建議。題干中“許多政協(xié)委員紛紛建言獻(xiàn)策”，不一定就是通過提交議案的方式參政議政，與題干不符，排除。③項(xiàng)：人民政協(xié)是社會(huì)主義協(xié)商民主的重要渠道和專門協(xié)商機(jī)構(gòu)，③項(xiàng)正確。④項(xiàng)：許多政協(xié)委員紛紛建言獻(xiàn)策體現(xiàn)了參政議政的職能。④正確。故正確答案為D。20本題考查要約。《中華人民共和國(guó)民法典》第四百七十二條規(guī)定，“要約是希望與他人訂立合同的意思表示，該意思表示應(yīng)當(dāng)符合下列條件：（一）內(nèi)容具體確定：（二）表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束”。第四百七十三條規(guī)定，“要約邀請(qǐng)是希望他人向自己發(fā)出要約的表示。拍賣公告、招標(biāo)公告、招股說明書、債券募集辦法、基金招募說明書、商業(yè)廣告和宣傳、寄送的價(jià)目表等為要約邀請(qǐng)。商業(yè)廣告和宣傳的內(nèi)容符合要約條件的，構(gòu)成要約”。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)：屬于要約邀請(qǐng)，與題干不符，排除。C、D兩項(xiàng)：內(nèi)容不具體不屬于要約，與題干不符，排除。故正確答案為B。21本題考查法治?！胺ㄕ撸煜轮淌?，萬(wàn)事之儀表?！边@句話的意思是，法是治國(guó)的標(biāo)尺，是社會(huì)的客觀準(zhǔn)則，是衡量人言行是非、功過、曲直的客觀標(biāo)準(zhǔn)和必須遵守的行為規(guī)范。D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)：與題意不符，排除。故正確答案為D。22本題考查法治政府。法治政府就是職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠(chéng)信的政府。漫畫中的“公章”代表政府權(quán)力，漫畫表現(xiàn)了用制度來(lái)規(guī)范政府權(quán)力。如果政府權(quán)力沒有嚴(yán)格的法律界定，就會(huì)出現(xiàn)權(quán)力行使的錯(cuò)位、缺位和越位等現(xiàn)象。這說明我們要建設(shè)權(quán)責(zé)法定的政府，A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)：與題意不符，排除。故正確答案為A。23本題考查法治。中國(guó)庭審公開網(wǎng)直播案件696萬(wàn)件，觀看量237億人次。這說明在線旁聽庭審成為群眾尊法學(xué)法守法用法的新平臺(tái)，也說明可以依靠廣大人民群眾推動(dòng)公正司法，③項(xiàng)正確。網(wǎng)上公布裁判文書，網(wǎng)上公開審判，說明我國(guó)審判機(jī)關(guān)致力于構(gòu)建更加開放透明便民陽(yáng)光的司法程序，深化陽(yáng)光司法，④項(xiàng)正確。D項(xiàng)正確。①項(xiàng)：題目的設(shè)問主體是審判機(jī)關(guān)，不涉及檢察院，與題干不符，排除。②項(xiàng)：審判機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使審判權(quán)，與題干不符，排除。故正確答案為D。24本題考查馬哲的特點(diǎn)。“馬克思主義從來(lái)不是教條，而是行動(dòng)的指南。”這說明實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)，①項(xiàng)正確?！安粩嘟Y(jié)合變化著的實(shí)際，探索解決新問題的答案，從而也發(fā)展馬克思主義理論本身?！边@說明與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義哲學(xué)獨(dú)特的理論品質(zhì)，③項(xiàng)正確，B項(xiàng)正確。②④兩項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為B。25本題考查矛盾和意識(shí)的能動(dòng)作用。某村在“不賣石頭賣風(fēng)景”的思想指引下，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益，這說明意識(shí)的能動(dòng)作用是巨大的，①項(xiàng)正確。矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)是矛盾的，這一矛盾的存在推動(dòng)浙江省某村的創(chuàng)新發(fā)展，④項(xiàng)正確，B項(xiàng)正確。②③兩項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為B。26本題考查矛盾?！耙試?guó)內(nèi)大循環(huán)為主體”，體現(xiàn)了重點(diǎn)論；“國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)”，體現(xiàn)兩點(diǎn)論所以②項(xiàng)正確。“形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局”，體現(xiàn)了堅(jiān)持綜合思維，從整體上把握事物，所以③項(xiàng)正確，C項(xiàng)正確。①④兩項(xiàng)：與題干不符，排除。故正確答案為C。27本題考查實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)最終要回到實(shí)踐中去，服務(wù)于實(shí)踐。認(rèn)識(shí)本身不是目的，改造世界才是認(rèn)識(shí)的目的。研究青蒿素用于治療瘧疾，其他作用也越來(lái)越多地被人們發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要。實(shí)踐不斷產(chǎn)生新問題、提出新要求，推動(dòng)人們進(jìn)行新的探索和研究，實(shí)踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認(rèn)識(shí)工具，鍛煉和提高了人的認(rèn)識(shí)能力力，與題干不符，排除。C項(xiàng)：認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有重大指導(dǎo)作用，正確的認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐起著積極的促進(jìn)作用，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)則對(duì)實(shí)踐起消極的阻礙作用。甚至導(dǎo)致實(shí)踐的失敗。說法錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。說法錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。28本題考查價(jià)值觀。國(guó)家表彰在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物，這告訴我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值還是要看他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，人生價(jià)值要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中去實(shí)現(xiàn)，②④項(xiàng)正確，C項(xiàng)正確。①項(xiàng)：人的真正價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，而不是被社會(huì)認(rèn)可，與題干不符，排除。③項(xiàng)：社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，與題干不符，排除。故正確答案為C。29本題考查民族精神。全體人員發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神，迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗，說明中華民族精神是各族人民自強(qiáng)不息的精神支柱，②項(xiàng)正確。由“兩彈一星”精神發(fā)展到“北斗精神”，說明中華民族精神在實(shí)踐中得以豐富、發(fā)展和完善，③項(xiàng)正確。C項(xiàng)正確。①項(xiàng)：愛國(guó)主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個(gè)方面，與題干不符，排除。④項(xiàng)：中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求，而不是世界各國(guó)人民共同的價(jià)值追求。與題干不符，排除。故正確答案為C。30本題考查文化的影響。人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，能夠增強(qiáng)人的精神力量，能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)：與題意不符，排除。故正確答案為D。31（1）區(qū)別：文明與野蠻相對(duì)立，是人類進(jìn)步和開化狀態(tài)的標(biāo)志。只要是文明就是積極向上的。文化則有先進(jìn)與落后的區(qū)分，反映先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)和政治的文化形成了先進(jìn)文化，反映腐朽落后的經(jīng)濟(jì)和政治的文化形成了落后文化。（2）聯(lián)系：文化與文明都是實(shí)踐的產(chǎn)物，其創(chuàng)造主體都是人。先進(jìn)文化是人類文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容。32具有政治認(rèn)同素養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)能夠做到以下幾點(diǎn)：（1）認(rèn)同走中國(guó)特色社會(huì)主義道路是歷史的必然，堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的根本保障，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。（2）擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。（3）明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民最基本的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。33高中思想政治課程是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目的。是幫助學(xué)生確立正確的政治方向、提高思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)、增強(qiáng)社會(huì)理解和參與能力的綜合性、活動(dòng)型學(xué)科課程?；顒?dòng)型學(xué)科課程的實(shí)施要使活動(dòng)設(shè)計(jì)成為教學(xué)設(shè)計(jì)和承載學(xué)科內(nèi)容的重要形式。一方面，要對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)化的學(xué)科內(nèi)容，力求提供序列化的活動(dòng)設(shè)計(jì)。并貫穿于教學(xué)全過程；另一方面，要針對(duì)相關(guān)活動(dòng)。設(shè)計(jì)可操作的測(cè)評(píng)。（1）在【情境】和【任務(wù)】環(huán)節(jié)，教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有步、有序列的活動(dòng)設(shè)計(jì)。課前分小組搜集資料，課常上匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，引人課題。課堂講授中，教師引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)問題“說一說”。引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“課程內(nèi)容活動(dòng)化，活動(dòng)內(nèi)容課程化”。教師設(shè)計(jì)的這些教學(xué)行為都體現(xiàn)了思想政治學(xué)科是“活動(dòng)型學(xué)科課程”的特點(diǎn)。（2）在【評(píng)價(jià)】環(huán)節(jié)，教師設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表格，對(duì)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，這實(shí)現(xiàn)了可操作的測(cè)評(píng)。教師設(shè)計(jì)的測(cè)評(píng)維度，涉及小組合作、交流、成果展示，這都體現(xiàn)活動(dòng)型學(xué)科課程的特點(diǎn)。總之，該教學(xué)片段將“活動(dòng)型學(xué)科課程”的特點(diǎn)貫穿課堂始終，是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。34《普通高中思想政治課標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂》規(guī)定的教學(xué)與評(píng)價(jià)建議主要包括以下方面：（1）圍繞議題，設(shè)計(jì)活動(dòng)型學(xué)科課程的教學(xué)。該教學(xué)任務(wù)設(shè)置了中心議題——今天我們需要“工匠精神”嗎？教師圍繞中心議題，設(shè)置了任務(wù)清單，任務(wù)清單包含分組討論、探究等活動(dòng)設(shè)計(jì)，這體現(xiàn)了活動(dòng)型學(xué)科課程的教學(xué)特點(diǎn)。（2）強(qiáng)化辨析，選擇積極價(jià)值引領(lǐng)的學(xué)習(xí)路徑。在任務(wù)清單中，從小組交流分享工匠的感人之處，到總結(jié)歸納“工匠精神”的內(nèi)容，再到談“工匠精神”對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義，這體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極價(jià)值引領(lǐng)。（3）優(yōu)化案例，采用情境創(chuàng)設(shè)的綜合性教學(xué)形式。任務(wù)清單中，學(xué)生分享各自心目中工匠的感人故事，就是在創(chuàng)設(shè)情境。展示案例。提供多維度的觀察對(duì)象，提升學(xué)生的綜合分析能力。這體現(xiàn)了情境創(chuàng)設(shè)的綜合性教學(xué)形式。（4）走出教室，邁入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大課堂。任務(wù)清單中，學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，談“工匠精神”對(duì)自己成長(zhǎng)的意義，從學(xué)生的成長(zhǎng)需要出發(fā)，來(lái)深化對(duì)“工匠精神”的理解。這體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際，也體現(xiàn)了思想政治教育要走出教室，邁人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大課堂。35（1）課堂板書（8分）（2）教學(xué)活動(dòng)方案環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入（6分）教師講述故事：十八洞村位于湖南省湘西土家族苗族自治州花垣縣。該村森林資源豐富，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。氣候宜人。但人均耕地少、交通設(shè)施落后等，嚴(yán)重制約了該村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。2013年11月3日，習(xí)近平考察十八洞村時(shí)指出：“發(fā)展是甩掉貧困帽子的總辦法，貧困地區(qū)要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，把種什么、養(yǎng)什么