部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷加答案(奪冠系列)_第1頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷加答案(奪冠系列)_第2頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷加答案(奪冠系列)_第3頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷加答案(奪冠系列)_第4頁(yè)
部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷加答案(奪冠系列)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民反抗英國(guó)侵略者、親自指揮了虎門(mén)銷(xiāo)煙的民族英雄是(

)。A.關(guān)天培B.林則徐C.鄧世昌2.下面不是公共場(chǎng)所的是(

)。A.學(xué)校B.醫(yī)院C.劇院D.臥室3.社區(qū)是我家,建設(shè)靠(

)。A.志愿者B.社區(qū)工作人員C.大家4.很多小區(qū)制定實(shí)施的《鄰里公約》,你認(rèn)為它(

)。A.社區(qū)居民的“緊箍咒”B.沒(méi)必要,個(gè)別人還是我行我素C.共建和諧社區(qū)的基礎(chǔ)5.(

)既滿(mǎn)足了我們衣食住行、教育、娛樂(lè)等基本需求,又滿(mǎn)足了我們感情的需要,讓我們感到安全和幸福。A.家庭B.班級(jí)C.學(xué)校D.社會(huì)6.下列事件與其歷史影響的搭配不相符的一項(xiàng)是(

)。A.中華人民共和國(guó)成立——中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家B.西藏和平解放——祖國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一C.土地改革的完成——徹底摧毀了封建土地制度7.在公共生活的參與中,我們可以做的事情是(

)。①自發(fā)組織家人去逛公園②自愿參加社區(qū)組織的關(guān)愛(ài)孤寡老人活動(dòng)③積極參加政府部門(mén)提供的圖書(shū)館閱讀活動(dòng)④沒(méi)事的時(shí)候,呆在家里看電視,上網(wǎng)打游戲A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④8.當(dāng)你與父母有沖突時(shí),你應(yīng)該(

)。A.保持沉默,服從父母

B.冷靜下來(lái),用心溝通C.大哭大鬧,直至父母妥協(xié)

D.搬救兵,壯大自己的勢(shì)力9.1842年,清政府被迫簽下的喪權(quán)辱國(guó)的《(

)》,中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。A.北京條約B.天津條約C.南京條約10.新中國(guó)成立后,奉行(

)外交政策。A.獨(dú)立自主的和平B.相互促進(jìn)的友善C.互利互贏二.填空題(共10題,共42分)1.當(dāng)家庭生活出現(xiàn)變化,可能一聲(

)、一句(

)、一杯(

),都是在為家庭做貢獻(xiàn)。2.擁有(

)的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求它需要所有家庭成員(

)。3.1955年,中國(guó)參加(

)會(huì)議,提出“(

)”的方針,為會(huì)議的圓滿(mǎn)成功做出了重要貢獻(xiàn)。4.中國(guó)人民在(

)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)(

)年的英勇奮斗,取得了革命的(

),建立了(

)。5.1917年(

)爆發(fā)了十月社會(huì)主義革命,震動(dòng)了全世界,也照亮了中國(guó)革命的道路。6.我國(guó)的國(guó)旗是(

),國(guó)歌是(

)。7.(

),方能悅親。作為子女,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就本領(lǐng),加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),做到自立自強(qiáng),就是對(duì)家人最大的(

)。8.優(yōu)秀家風(fēng)體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中,了解家風(fēng)、(

),才能更好(

)。9.人人有權(quán)(

)公共生活,利用公共資源和公共設(shè)施享受(

)。10.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中華民族經(jīng)歷了空前的磨難。它警示我們:落后就會(huì)挨打,(

)才能立于不敗之地。三.判斷題(共10題,共20分)1.父母是大人,需要擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;我們是小孩,不需要擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。(

)2.在生活中,我們可以通過(guò)和諧,民主的方式營(yíng)造我們的家園。(

)3.社區(qū)中的每個(gè)成員都是社區(qū)秩序的受益者,但不是社區(qū)秩序的建設(shè)者。(

)4.我家有什么決定總是全家人在一起商量。(

)5.人與人之間是不平等的,所以不可能平等對(duì)待。(

)6.公園中的長(zhǎng)椅沒(méi)有人坐,我可以站在上面又蹦又跳。(

)7.只要人人都遵守社會(huì)公德,就能構(gòu)建和諧有序的公共生活。(

)8.中華民族為世界文明的進(jìn)步與發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。(

)9.為防止課余時(shí)間被玩手機(jī)占用,可制定一個(gè)作息時(shí)間表認(rèn)真執(zhí)行。(

)10.1912年2月12日,清帝退位,結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共7分)1.連線(xiàn):將名人與其稱(chēng)呼連起來(lái)。雜交水稻之父

李四光地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立人

袁隆平改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師

孫中山兩彈元?jiǎng)?/p>

林則徐禁煙民族英雄

李大釗中國(guó)民主革命偉大的先行者

鄧稼先傳播馬克思主義的第一人

鄧小平五.填表題(共1題,共12分)1.我們?cè)诓煌墓矆?chǎng)合下該如何做呢?填寫(xiě)下列表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共29分)1.法律對(duì)我們生活的作用包括什么?2.你經(jīng)常在家和父母聊那些話(huà)題?和大家分享一下吧。3.“一息尚存,不忘救國(guó)”是孫中山先生一生的寫(xiě)照,這句話(huà)體現(xiàn)了孫中山先生的什么精神,我們小學(xué)生如何紀(jì)念孫中山先生?4.請(qǐng)你調(diào)查一下身邊的公共設(shè)施及其使用現(xiàn)狀,簡(jiǎn)要說(shuō)明一下你的調(diào)查結(jié)果。5.自立自強(qiáng)方能悅親,請(qǐng)你列舉幾條你能做到自立自強(qiáng)的具體表現(xiàn)。七.辨析題(共1題,共8分)1.有同學(xué)認(rèn)為,長(zhǎng)征精神是艱苦年代的精神,現(xiàn)在不必傳承了。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。八.材料題(共2題,共25分)1.根據(jù)下面的資料回答問(wèn)題。歌曲《春天的故事》演唱者:董文華一九七九年那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,神話(huà)般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山。春雷啊喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外;春輝啊暖透了大江兩岸。啊,中國(guó)中國(guó),你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐,你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐,走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天!一九九二年又是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。春風(fēng)啊吹綠了東方神州;春雨啊滋潤(rùn)了華夏故園。啊,中國(guó)中國(guó),你展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷,你展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷,捧出萬(wàn)紫千紅的春天!啊……春天是指(

);畫(huà)了一個(gè)“圈”,圈指的是(

);經(jīng)濟(jì)特區(qū)指的是(

);老人指(

)(誰(shuí))。1978年12月,中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi),開(kāi)啟了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程。為了進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,1980年,中央決定設(shè)立(

)、(

)、(

)、(

)四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。2.情景再現(xiàn)。“媽媽?zhuān)苋丈衔缥铱梢匀ネ瑢W(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎?”媽媽一:一起學(xué)習(xí)?是一起玩吧!不許去!媽媽二:來(lái)回路上不安全,媽媽不放心,還是不要去了。媽媽三:你的理由是什么?(能互相學(xué)習(xí),和同學(xué)處好關(guān)系。)去吧,去同學(xué)家,能結(jié)交朋友,相互學(xué)習(xí)。路上注意安全,在別人家要有禮貌,懂規(guī)矩。(1)從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中,你能了解到父母哪些不同方式的愛(ài)?(2)你怎樣理解這些不同方式的愛(ài)?(3)如果不同意去的是你的媽媽?zhuān)銜?huì)怎樣說(shuō)服她?九.綜合題(共2題,共12分)1.小雪的爸爸在外打工,每月都會(huì)向家里寄來(lái)生活費(fèi),媽媽在超市上班,但會(huì)按時(shí)給小雪做飯,照看小雪做作業(yè),同時(shí)還照顧小雪的爺爺奶奶,小雪媽媽的同事們都夸她愛(ài)孩子、愛(ài)家。小雪覺(jué)得沒(méi)有感受到父母的愛(ài)。請(qǐng)你幫小雪出出主意,怎樣讓小雪了解自己的父母,感受家人的愛(ài)?2.讓我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):找五個(gè)一端系有長(zhǎng)線(xiàn)的小球一同放入一個(gè)瓶頸較小的瓶子中,瓶口寬度只能允許每次取出一個(gè)球。請(qǐng)你又順利又快速地取出瓶中所有小球,說(shuō)說(shuō)你的辦法是什么?這個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們什么道理?聯(lián)系你的生活實(shí)際舉一個(gè)類(lèi)似的事例。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.A6.B7.C8.B9.C10.A二.填空題1.關(guān)心的問(wèn)候;貼心的勸慰;暖心的熱水2.美好幸福;盡責(zé)出力3.萬(wàn)??;求同存異4.中國(guó)共產(chǎn)黨;28;勝利;中華人民共和國(guó)5.俄國(guó)6.五星紅旗;《義勇軍進(jìn)行曲》7.自立自強(qiáng);精神安慰8.學(xué)習(xí)家風(fēng);繼承家風(fēng)9.參與;公共利益10.自強(qiáng)不息三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.連線(xiàn)題1.如圖:五.填表題1.行注目禮,齊唱國(guó)歌;保持安靜,虛心聽(tīng)講;積極參加六.簡(jiǎn)答題1.法律在社會(huì)生活中有重要的作用和意義。它是我們的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”。①法律保護(hù)公共秩序。②法律維護(hù)公共安全。③法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。2.我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友,說(shuō)一說(shuō)自己的班級(jí),談一談自己的煩惱和愿望等。3.4.調(diào)查結(jié)果:小區(qū)的健身器材油漆掉了,生銹嚴(yán)重,不僅不美觀,使用起來(lái)也不靈活;教室的墻壁,有的被學(xué)生亂涂亂畫(huà),影響了教室的整潔;街旁的路燈不亮了,天黑時(shí),人們?nèi)鄙倭艘环莨饷鞯闹敢?.獨(dú)立完成作業(yè);主動(dòng)學(xué)習(xí);刷碗筷等。七.辨析題1.這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的;在新時(shí)代,我們應(yīng)該銘記歷史,體會(huì)革命先輩的艱苦和付出,珍惜現(xiàn)在幸福生活,從現(xiàn)在起弘揚(yáng)和傳承長(zhǎng)征精神,以積極的態(tài)度發(fā)奮學(xué)習(xí),為長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。八.材料題1.改革開(kāi)放;深圳;實(shí)行特殊經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)體制的地區(qū);鄧小平;深圳;珠海;汕頭;廈門(mén)2.(1)媽媽一,怕影響學(xué)習(xí)質(zhì)量,嚴(yán)格要求;媽媽二,擔(dān)心安全,是關(guān)心;媽媽三,與孩子商量,聽(tīng)從孩子心聲,支持孩子鍛煉自己,學(xué)會(huì)交往,是民主協(xié)商式的愛(ài)。從各不相同的關(guān)愛(ài)方式中,我們體會(huì)到了濃濃的親情。(2)嘮叨、關(guān)心我們吃、穿、學(xué)習(xí),鼓勵(lì)我們鍛煉做家務(wù)批評(píng)我們都是愛(ài)。我們要用心理解和體會(huì),站在父母的角度去理解才能體會(huì)到不同方式的愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)從家人的言談舉止、甚至是批評(píng)教育中感受他們的愛(ài)。(3)主動(dòng)傾訴,說(shuō)去同學(xué)家學(xué)習(xí)的好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論