教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷及參考答案(典型題)_第1頁
教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷及參考答案(典型題)_第2頁
教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷及參考答案(典型題)_第3頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷及答案一.選擇題(共5題,共10分)1.夏天,用棉被把棒冰蓋起來,比暴露在陽光下融化得(

)。

A.快

B.慢

C.一樣快

D.多2.坐在爐子或取暖器旁邊,臉上立刻感到熱,說明熱主要是以(

)的方式傳播的。

A.熱傳導(dǎo)

B.對(duì)流

C.輻射3.關(guān)于熱的傳遞,下列(

)說法是錯(cuò)誤的。

A.在給水加熱的過程中,熱水會(huì)上升,冷水會(huì)下沉B.太陽的熱傳遞到地球上主要是依靠空氣傳遞的C.兩個(gè)不同溫度的物體挨在一起,熱會(huì)從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體,直至兩個(gè)物體的溫度相等4.燒開水時(shí),壺壁與水之間的熱傳遞方式主要是(

)。A.熱傳導(dǎo)

B.熱對(duì)流

C.熱輻射5.太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上的。()二.填空題(共5題,共18分)1.為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)各個(gè)熱水器的效能,要在各個(gè)熱水器里裝同樣(

)和(

)的水,要同時(shí)放在(

),還要實(shí)事求是,認(rèn)真記錄。2.太陽從遙遠(yuǎn)的太空直接將熱傳給了地球,這種傳遞熱的方式稱為(

)。3.熱在固體中的傳遞方向是,從物體較(

)的一端傳向較(

)的一端。(填“冷”或者“熱”)4.熱的不良導(dǎo)體傳熱(

),散熱也(

)。5.熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分,這種傳熱的方法叫做(

)。三.判斷題(共5題,共10分)1.燒水時(shí),水面上方冒出的“白汽”就是水蒸氣。()2.所有的云都會(huì)產(chǎn)生降水。()3.衣服能夠讓我們感到暖和,是因?yàn)橐路軌虬l(fā)熱。()4.炒菜用的鍋的鍋柄用木頭材料比較合適。()5.11.熱輻射不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì),即使在真空中也能進(jìn)行。()四.簡答題(共5題,共20分)1.冬天,小莉在喝酸奶的時(shí)候把酸奶盒放到熱水里燙了一下,拿出酸奶盒時(shí)發(fā)現(xiàn)酸奶盒鼓鼓的,說一說這是什么原因。2.初春時(shí)節(jié),河面的冰層開始漸漸消融,我們常能看見這樣的場(chǎng)景,冰塊在水面漂浮著。為什么冰塊不會(huì)下沉,你能用所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行解釋嗎?

3.海洋中的洋流交匯時(shí),往往寒流、暖流自然分層,暖流在上,寒流在下。你能用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)解釋其中的原因嗎?4.請(qǐng)舉出生產(chǎn)、生活中利用和防止物體傳熱的例子各兩個(gè)。利用物體傳熱的例子:防止物體傳熱的例子:5.為什么剛煮熟的雞蛋用冷水浸過之后,雞蛋殼容易剝掉?參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.√二.填空題1.溫度;體積;陽光下2.熱輻射3.熱;冷4.慢;慢5.熱傳導(dǎo)三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√四.簡答題1.解:酸奶受熱后體積增大。2.解:冰塊在水面漂浮著是因?yàn)楸拿芏刃∮谒拿芏?,即同體積的冰輕于同體積的水。3.解:因?yàn)橄嗤w積的熱水重量比冷

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