2025屆安徽省合肥四十五中學(xué)九年級物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．以下用電器中，工作時能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其他三件不同的是A．電風(fēng)扇 B．電爐 C．電熨斗 D．電水壺2．小林設(shè)計了如圖所示的四種電路用于測量小燈泡額定功率（已知小燈泡的額定電壓、定值電阻R0的阻值），其中能完成測量目的電路是A． B． C． D．3．某混合動力型汽車的動力裝置由汽油發(fā)動機和電動機組成。一般情況下，蓄電池為電動機供電，由電動機提供動力；當(dāng)需要較大動力時，由汽油發(fā)動機和電動機共同提供動力；當(dāng)汽車制動減速時，電動機還可作為發(fā)電機為蓄電池充電。關(guān)于該車動力裝置在工作時的能量轉(zhuǎn)化情況，以下分析不正確的是A．汽油發(fā)動機做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B．電動機在提供動力時把電能轉(zhuǎn)化為機械能C．發(fā)電機為蓄電池充電時把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．制動減速發(fā)電的過程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能4．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)．則電路的故障情況可能是（）A．燈L斷路 B．燈L短路 C．電阻R斷路 D．電阻R短路5．關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是A．0℃的物體沒有內(nèi)能B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的轉(zhuǎn)移C．物體具有內(nèi)能，也可以同時具有機械能D．物體的內(nèi)能大小與溫度無關(guān)6．下列四種用電器，各自在額定電壓下正常工作，則在相同時間內(nèi)，電流做功最多的是（）A．“220V40W” B．“220V25W” C．“36V40W” D．“110V60W”7．春天時節(jié)，百花飄香，這是擴散現(xiàn)象關(guān)于擴散現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A．溫度越高，擴散進行得越快B．?dāng)U散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動C．?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生D．在太空中，擴散現(xiàn)象將消失8．如圖所示，打開水龍頭，放出細細的水流。小紅用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳過后，將梳子靠近水流。下列說法正確的是（）A．梳過的頭發(fā)不帶電荷，梳子帶負電荷B．水流靠近梳子，因為摩擦后的梳子帶上電荷，吸引水流C．水流靠近梳子，因為摩擦后的梳子帶有磁性，吸引水流D．水流方向不變，因為梳子離開頭發(fā)后失去電子9．如圖所示的四個電路中，電源及各燈泡規(guī)格均相同；當(dāng)開關(guān)閉合時，電流表讀數(shù)最大的是（）A．只有甲 B．只有乙 C．甲和丙 D．甲和丁10．現(xiàn)代建筑的電線都是敷設(shè)在墻體中的。如圖甲所示，有三根顏色相同絞在一起的電線，它們的兩端分別在一樓和四樓的墻壁接線盒處引出?？梢杂萌鐖D乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開。小華將X、Z連在一起時，小明將“測量儀”連接在A、B兩端，燈泡發(fā)光；小華將X、Y連在一起時，小明將“測量儀”連在B、C兩端，燈泡發(fā)光。則（）A．A和Z是同一根電線，B和X是同一根電線B．A和X是同一根電線，B和Z是同一根電線C．B和Y是同一根電線，C和X是同一根電線D．A和Y是同一根電線，B和Z是同一根電線11．煤油的熱值為4.6×107J/kg，它表示：A．1kg煤油具有4.6×107J的內(nèi)能B．1kg煤油具有4.6×107J的化學(xué)能C．完全燃燒1kg煤油能放出4.6×107J的熱量D．完全燃燒1kg煤油能對外做4.6×107J的功12．某同學(xué)用電壓表測得某個電路兩個小燈泡兩端的電壓相等，這兩個燈泡的連接方式是A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián) C．串聯(lián)或并聯(lián)都有可能 D．不可能是串聯(lián)二、填空題13．國產(chǎn)噴氣客機開啟商業(yè)運營新征程在空中飛行時，機翼上方空氣流速比下方大，所以機翼上方空氣壓強比下方________；飛機外殼與空氣摩擦，溫度升高，這是通過_______的方式增加內(nèi)能。降落時，在逐漸靠近地面過程中飛機的重力勢能_______。14．人類社會的進步離不開物理學(xué)家們的杰出貢獻，為了紀念這些偉大的物理學(xué)家，人們常用他們的名字作為物理量的單位．如：熱量的單位是_____，安培是_____的單位．15．家庭電路中，若導(dǎo)線連接處接觸不充分，極易引發(fā)火災(zāi)。這是因為，導(dǎo)線接觸不充分處的電阻_____（選填“較小”或“較大”），通電時電流通過該處產(chǎn)生的熱量_____（選填“較少”或“較多”），從而使局部溫度升高，導(dǎo)致火災(zāi)。16．如圖所示的熱機正處于______沖程；熱機燃料燃燒產(chǎn)生的能量除了一部分轉(zhuǎn)化為機械能外，還會轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化為______能（填一種）。三、實驗題17．（8分）小明用兩節(jié)干電池測小燈泡的功率，電路如圖甲所示，小燈泡額定電壓為2.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω2A”。(1)在圖甲中，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。（_______）(2)連接電路時，開關(guān)必須_________，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最_________（左/右）端。(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)達到2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_________A，此時，燈泡的功率為_________Ｗ，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向_________（左/右）移動。(4)當(dāng)電壓表示數(shù)達到2.5V時，無論怎么調(diào)節(jié)變阻器滑片都無法使電壓表示數(shù)變大。為了用該燈泡繼續(xù)完成實驗，你的做法是_________________。(5)解決了(4)中問題后，測出電壓略大于2.5V時的燈泡功率。為比較燈泡在不同電壓下的功率關(guān)系，_________（需要/不需要）重新測量前兩次實驗數(shù)據(jù)。18．（8分）如圖1所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進行實驗；（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點：①不同物質(zhì)吸熱的多少是通過______來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；②關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是：______A．采用相同的加熱方法B．燒杯中分別裝入相同體積的不同物質(zhì)C．使用相同的燒杯③如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖像如圖2所示，由圖可以看出，兩種液體的比熱容大小關(guān)系是cA=______cB（填倍數(shù)關(guān)系）。19．（8分）在自然災(zāi)害中輸電線路容易出現(xiàn)故障，科技小組的同學(xué)通過實驗探究來體驗判斷故障類型和位置的方法。他們用AB、CD兩根長為L的長直電阻絲模擬輸電線，在電阻絲的左右兩側(cè)可以安裝檢測電路，電阻絲單位長度的阻值為r。如圖1所示，在左側(cè)安裝檢測電路，其中R0為保護電阻，右側(cè)用導(dǎo)線連接。線路無故障時，電壓表V1示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I.(1)若檢測電路中電流表示數(shù)為0，電壓表V1示數(shù)為U，表明輸電線故障為______；(2)若檢測電路中電流表示數(shù)大于I，電壓表V1示數(shù)為U，表明輸電線可能出現(xiàn)短路或形成間隙電阻。如圖2所示，小組在AB、CD之間某處連接一根導(dǎo)線模擬輸電線短路，或在另一處連接未知電阻Rx模擬輸電線之間形成間隙電阻，在右側(cè)連接電壓表V2。若輸電線短路，則電壓表V2示數(shù)為______;若輸電線之間形成間隙電阻，則表V2電壓______V1電壓。(3)若輸電線的故障是短路，電流表的示數(shù)為I1，電壓表V1的示數(shù)為U，則故障處與A端的距離為_________(用r、I1、U、R0表示)。四、作圖題20．（8分）如圖所示電路，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個“×”，再畫出改接的導(dǎo)線．（______）21．（8分）電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器，它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機（其主要部件是電動機）和冷藏室內(nèi)的照明燈。壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響；溫控開關(guān)S1控制壓縮機，與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈。下圖的方框內(nèi)已經(jīng)畫出了電冰箱連接線的插頭部分，請在答題紙上指定位置畫出電冰箱內(nèi)部的電路圖。（_____）五、計算題22．（10分）小紅家有一個電熱水壺，其內(nèi)部電熱絲R標有“U0P0”字樣。小紅想將電熱水壺改裝成加熱、保溫兩擋，其加熱功率為P0，保溫功率為P1。小紅設(shè)計了以下兩種方案，如圖所示，圖中R是電熱水壺原來的電熱絲，R定是定值電阻，R'表示電熱絲，虛線框內(nèi)為電熱水壺內(nèi)部電路。（已知電源電壓為家庭電路電壓保持不變）請你幫助小紅完成：（1）回答兩種方案中哪種設(shè)計更好，且說明理由。（2）計算出最好的那個方案中增加的定值電阻或電熱絲的阻值為多少?.23．（12分）在圖甲的電路中，電源電壓為6伏且保持不變，滑動變阻器R1標有“100Ω2A”字樣。閉合開關(guān)S后，電流表A1和A2的示數(shù)分別如圖乙，求：（1）通過電阻R2的電流；（2）通電10秒鐘，電流通過電阻R2所做的功W2；（3）重新移動滑動變阻器R1的滑片P，使兩個電流表指針偏離零刻度的角度恰好相同，求此時變阻器R1消耗的功率P1。

參考答案一、選擇題1、A【詳解】電風(fēng)扇主要是將電能轉(zhuǎn)化為機械能；電爐是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；電熨斗是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；電水壺是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故選A。2、A【詳解】A．S2撥到1，移動滑片，使電壓表示數(shù)為燈的額定電壓，保持滑片不動，S2撥到2，電壓表測燈與定值電阻的總電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律可知燈的額定電流，根據(jù)P＝UI可求燈的額定功率，故A符合題意；B．無論S2撥到1或2，不能確定燈是否正常發(fā)光，故B不符合題意；C．S2撥到2，電流表測燈的電流，不知燈的額定電流，不能確定燈是否正常發(fā)光，故C不符合題意；D．無論S2撥到1或2，燈與電阻并聯(lián)，電流表測總電流，不能確定燈是否正常發(fā)光，故D不符合題意．3、D【詳解】A．汽油發(fā)動機做功沖程是利用內(nèi)能來做功的沖程，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故A選項正確，不符合題意；B．電動機在提供動力時消耗電能轉(zhuǎn)來獲得機械能，使汽車運動，故B選項正確，不符合題意；C．發(fā)電機為蓄電池充電時，蓄電池發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故C選項正確，不符合題意；D．當(dāng)汽車制動減速時，電動機還可以作為發(fā)電機為蓄電池充電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故D選項錯誤，符合題意。4、B【詳解】A．燈L斷路時，電路中沒有電流，故A錯誤；B．燈L短路時，燈不會亮，但電路中有電流，即電流表有示數(shù)，而電壓表同時被短路，所以沒有示數(shù)，故符合題意；C．電阻R斷路時與電源負極不通，電壓表、電流表都不會有示數(shù)，故C錯誤；D．電阻R短路，電壓表測量電源電壓，故D錯誤；5、C【詳解】A．一切物體在任何時候都具有內(nèi)能，所以0℃物體也有內(nèi)能，故A錯誤；B．熱量總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體，而不總是從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體，故B錯誤；C．內(nèi)能的研究對象是分子，物體內(nèi)有分子，物體內(nèi)所有分子的分子有運動速度，有相對距離，所以具有分子動能和分子勢能，就是有內(nèi)能。物體可以有運動速度和相對高度，可以具有動能和重力勢能，就是具有機械能。所以物體可以具有內(nèi)能，也可以同時具有機械能。故C正確；D．內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)，故D錯誤。6、D【詳解】由題意可知，各自在額定電壓下正常工作，其實際功率等于額定功率，根據(jù)可知，“110V60W”用電器的功率最大，在相同時間內(nèi)，這個“110V60W”用電器做功最多，故選D。7、D【解析】A．溫度越高，分子運動的越快，擴散越快，故A正確，不符合題意；B．?dāng)U散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的，故B正確，不符合題意；C．一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動，所以在氣體、液體和固體中都能發(fā)生擴散運動，故C正確，不符合題意；D．在太空中，物質(zhì)的分子仍然會運動，所以擴散現(xiàn)象不會消失，故D錯誤，符合題意。8、B【詳解】A．頭發(fā)和梳子摩擦，一個失去電子帶正電，另一個得到電子帶負電，梳過的頭發(fā)和梳子都帶電荷，故A錯誤；BCD．在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子由于摩擦帶了電。帶電物體能吸引輕小物體。水流是輕小物體，故被帶電的梳子吸引，故B正確、CD錯誤。9、D【詳解】由于甲和丁是并聯(lián)電路，電路總電阻最小，總電流最大。電流表接在干路上，故開關(guān)閉合時，它們的電流表的示數(shù)最大。故選D。10、A【詳解】小華將X、Z連在一起時，小明將“測量儀”連接在A、B兩端，燈泡發(fā)光。此時，上面只剩下C端，下面只剩下的是Y端，則說明C和Y是同一根電線。小華將X、Y連在一起時，小明將“測量儀”連在B、C兩端，燈泡發(fā)光，此時上面只剩下A端，下面只剩下的是Z端，則說明A和Z是同一根電線。所以C和Y是同一根電線，A和Z是同一根電線，則剩下的B和X是同一根電線，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。11、C【詳解】汽油的熱值是4.6×107J/kg，它表示的意思是1kg的汽油完全燃燒時放出的熱量是4.6×107J。故選C。12、C【詳解】當(dāng)兩個燈泡完全相同時，在串聯(lián)電路中兩個燈泡分得的電壓相同；而并聯(lián)電路兩端的電壓相等，因此兩燈泡并聯(lián)連接時，兩端的電壓也相同，故兩個燈泡的連接可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)。故選C。二、填空題13、小做功減小【詳解】[1]機翼的形狀是上凸下平的，則機翼上方的空氣流速比下方的空氣流速大，根據(jù)流體流速越大、壓強越小，所以機翼上方所受空氣的壓強小于下方所受的空氣壓強，飛機會受到空氣向上的升力作用。[2]飛機外殼與空氣摩擦，溫度升高，這是通過做功的方式改變內(nèi)能的。[3]飛機降落時，質(zhì)量不變，高度越來越小，重力勢能越來越小。14、焦耳（J）電流【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知熱量的單位是焦耳，安培是電流的單位．15、較大較多【詳解】[1]在家庭電路中，導(dǎo)線相互連接處因接觸不良，易造成電阻變大；[2]導(dǎo)線連接處與導(dǎo)線串聯(lián)在電路中，通過的電流相等、通電時間相等，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，連接處產(chǎn)生的熱量較多，往往比別處更容易發(fā)熱，加速導(dǎo)線老化，甚至引起火災(zāi)。16、做功內(nèi)

【詳解】[1]如圖，進氣門和排氣門都是關(guān)閉的，火花塞放電，活塞下行，可以判斷是做功沖程。[2]熱機燃料燃燒產(chǎn)生的能量除了一部分轉(zhuǎn)化為機械能外，還會轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化為氣缸的內(nèi)能。三、實驗題17、見解析所示斷開左0.240.48右增加1節(jié)電池不需要【詳解】(1)[1]伏安法測燈泡功率的實驗中，電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈泡兩端，燈的額定電壓為2.5V，應(yīng)使用0-3V量程，故實物電路連接如下(2)[2][3]為保護電路，防止電路中電流過大，燒壞電路元件，所以，連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，滑動變阻器的滑片處于最大阻值處的左端。(3)[4]由圖乙知道，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流表的示數(shù)0.24A。[5]由P=UI知道，小燈泡的功率是P=UI=2V×0.24A=0.48W[6]燈在額定電壓下的功率為額定功率，電壓表的讀數(shù)為2V，小于燈的額定電壓，要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)增大燈的電壓，由串聯(lián)電路分壓原理知道，應(yīng)減小變阻器的電壓，使變阻器連入電路中的電阻減小，即滑片向右移動，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，小燈泡達到額定功率。(4)[7]當(dāng)電壓表示數(shù)達到2.5V時，無論怎么調(diào)節(jié)變阻器滑片都無法使電壓表示數(shù)變大，說明電源電壓較?。粸榱擞迷摕襞堇^續(xù)完成實驗，做法是增加1節(jié)電池。(5)[8]小燈泡在不同電壓下的功率不同，在額定電壓下的功率為額定功率；比較燈泡在不同電壓下的功率關(guān)系，不需要重新測量前兩次實驗數(shù)據(jù)。18、甲、乙加熱時間B【分析】由題意知，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同，（1）燃料的熱值大小不能直接測量，需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大?。唬?）①為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，溫度計的示數(shù)變化相同時，通過比較加熱時間比較吸熱多少，進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系；（3）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度升高的慢?！驹斀狻?1)[1]比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇不同的燃料加熱相同的物質(zhì)，即用甲乙兩圖進行實驗；(2)[2]比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點：①要控制不同液體吸收的熱量相同，用相同的加熱裝置對物質(zhì)加熱，加熱時間越長，物質(zhì)吸收的熱量越多，不同物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；[3]②A．比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，應(yīng)采用相同的加熱方法，故A選項是正確的；B．比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，應(yīng)控制液體的質(zhì)量相等，燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的不同液體而不是相同體積，故B項錯誤；

C．根據(jù)控制變量法的要求，應(yīng)使用相同的燒杯，故C項正確；由于本題選不正確的，故B項符合題意。[4]如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A.、B兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖2所示，可以看出，A溫度升高60℃用10分鐘，B溫度液體升高60℃用20分鐘，升高相同的溫度，比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點時，吸熱的多少是通過加熱時間來反映的，因此B吸收熱量是A的2倍，設(shè)A吸收的熱量為Q，根據(jù)，在質(zhì)量和升高溫度相同的情況下，液體A的比熱容與液體B的比熱容之比：19、斷路0小于【解析】（1）電流表示數(shù)為0，電壓表V1示數(shù)為U，說明電壓表并聯(lián)部分斷路，即輸電線斷路；（2）若輸電線短路，電壓表V2被短路，示數(shù)為0；若輸電線之間形成間隙電阻，電路為R0、Rx與Rx左側(cè)電阻絲串聯(lián)，電壓表測Rx兩端的電壓，由串聯(lián)電路的分壓特點可知，電壓表V2示數(shù)小于電壓表V1的示數(shù)U；（3）若輸電線的故障是短路，由I=U/R可得，電路中的總電阻：R=U/I1，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電阻絲的阻值：R線=R-R0=U/I1-R0=(U?I1R0)/I1，因電阻絲單位長度的阻值為r，所以，電阻絲的長度：L線=R線/r=(U?I1R0/I1r，則故障處與A端的距離：L=L線/2=(U?I1R0)/2I1r。四、作圖題20、【分析】要使電流表測量通過兩個燈泡的電流，則需使電流表串聯(lián)在干路中，并且電流必須從電流表的正接線柱流入、負接線柱流出．【詳解】將電流表與燈泡L2相連的導(dǎo)線去掉，使燈L1與燈L2的右接線柱相連即可，