2024學(xué)年小學(xué)校園安全與環(huán)境衛(wèi)生兩不誤班會教學(xué)設(shè)計授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要來自《小學(xué)綜合實踐活動》課本中的“校園安全與環(huán)境衛(wèi)生”章節(jié)。具體內(nèi)容包括以下幾個方面：

1.校園安全知識：介紹校園內(nèi)外的安全隱患，如交通事故、火災(zāi)、地震等，以及應(yīng)對這些危險的方法。

2.環(huán)境衛(wèi)生教育：強調(diào)保護環(huán)境的重要性，講解垃圾分類、節(jié)約資源等環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

3.安全與環(huán)保的實踐活動：組織學(xué)生開展安全演練、環(huán)保行動等實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握安全與環(huán)保技能。

4.校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的重要性：讓學(xué)生認(rèn)識到安全與環(huán)境衛(wèi)生對校園生活的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.安全意識：通過學(xué)習(xí)校園安全知識，培養(yǎng)學(xué)生對潛在危險的識別能力和應(yīng)對能力，形成自我保護意識。

2.環(huán)保意識：通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性，形成綠色生活的習(xí)慣。

3.實踐能力：通過參與安全演練和環(huán)保行動，提高學(xué)生的動手操作能力和團隊協(xié)作能力。

4.社會責(zé)任感：通過學(xué)習(xí)校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，形成積極參與社會公共事務(wù)的態(tài)度。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點主要包括以下幾個方面：

（1）校園安全知識：學(xué)生需要掌握校園內(nèi)外可能遇到的安全隱患，以及應(yīng)對這些危險的方法。例如，如何預(yù)防交通事故、如何進(jìn)行火災(zāi)逃生等。

（2）環(huán)境衛(wèi)生教育：學(xué)生需要了解環(huán)境保護的重要性，掌握垃圾分類、節(jié)約資源等環(huán)保知識。例如，如何正確分類垃圾、如何節(jié)約用水用電等。

（3）安全與環(huán)保的實踐活動：學(xué)生需要參與安全演練和環(huán)保行動，掌握實際操作技能。例如，如何進(jìn)行火災(zāi)逃生演練、如何參與垃圾分類行動等。

（4）校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的重要性：學(xué)生需要認(rèn)識到安全與環(huán)境衛(wèi)生對校園生活的重要性，形成積極參與的意識。例如，如何積極參與校園安全檢查、如何主動參與環(huán)?；顒拥?。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點主要包括以下幾個方面：

（1）安全意識的培養(yǎng)：學(xué)生需要理解并掌握安全意識的重要性，能夠主動識別和應(yīng)對潛在的危險。例如，如何在日常生活中注意交通安全，如何在火災(zāi)發(fā)生時進(jìn)行正確的逃生等。

（2）環(huán)保意識的培養(yǎng)：學(xué)生需要理解并掌握環(huán)保意識的重要性，能夠主動參與環(huán)保行動。例如，如何正確分類垃圾，如何節(jié)約用水用電等。

（3）實踐能力的培養(yǎng)：學(xué)生需要通過參與實踐活動，提高動手操作能力和團隊協(xié)作能力。例如，如何在安全演練中正確操作滅火器，如何在環(huán)保行動中與團隊成員協(xié)作等。

（4）社會責(zé)任感的培養(yǎng)：學(xué)生需要理解并認(rèn)識到校園安全與環(huán)境衛(wèi)生對社會的重要性，形成積極參與社會公共事務(wù)的態(tài)度。例如，如何積極參與校園安全檢查，如何主動參與環(huán)保活動等。教學(xué)方法與策略1.講授法：首先，教師通過講授法向?qū)W生傳授校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的基本知識。通過講解校園安全的重要性，讓學(xué)生認(rèn)識到安全意識的培養(yǎng)對于自身和他人的意義。同時，講解環(huán)境衛(wèi)生的基本概念，使學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性，以及如何在日常生活中踐行環(huán)保。

2.案例分析法：教師通過分析一些校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的案例，讓學(xué)生從實際案例中學(xué)習(xí)如何識別安全隱患，如何應(yīng)對突發(fā)情況，以及如何參與環(huán)保行動。通過案例分析，學(xué)生可以更加直觀地了解安全與環(huán)保的實際應(yīng)用。

3.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生就校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的相關(guān)問題進(jìn)行探討。通過討論，學(xué)生可以互相交流觀點，提高對安全與環(huán)保的認(rèn)識，并培養(yǎng)團隊合作能力。

4.實踐活動：組織學(xué)生參與安全演練和環(huán)保行動，讓學(xué)生在實踐中掌握安全與環(huán)保技能。例如，組織火災(zāi)逃生演練，讓學(xué)生了解火災(zāi)逃生的正確方法；組織垃圾分類實踐活動，讓學(xué)生了解垃圾分類的重要性，并掌握垃圾分類的方法。

5.角色扮演法：讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的實際場景。通過角色扮演，學(xué)生可以更加深入地了解安全與環(huán)保的重要性，并提高應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

6.教學(xué)媒體和資源的使用：在教學(xué)過程中，教師可以利用PPT、視頻等教學(xué)媒體，直觀地展示校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的相關(guān)內(nèi)容。同時，教師還可以利用在線工具，如安全教育網(wǎng)站、環(huán)保知識平臺等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)校園安全與環(huán)境衛(wèi)生內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確校園安全與環(huán)境衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)和重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的校園安全與環(huán)境衛(wèi)生內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解校園安全與環(huán)境衛(wèi)生知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出重點，強調(diào)難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞校園安全與環(huán)境衛(wèi)生問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實踐活動或?qū)嶒?，讓學(xué)生在實踐中體驗知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對校園安全與環(huán)境衛(wèi)生知識點進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強調(diào)重點和難點，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決校園安全與環(huán)境衛(wèi)生問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與校園安全與環(huán)境衛(wèi)生內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合校園安全與環(huán)境衛(wèi)生內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的校園安全與環(huán)境衛(wèi)生內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的校園安全與環(huán)境衛(wèi)生內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識點梳理一、校園安全知識

1.校園內(nèi)外的安全隱患：介紹校園內(nèi)外的潛在危險，如交通事故、火災(zāi)、地震等。

2.應(yīng)對危險的方法：教授學(xué)生如何應(yīng)對各種危險，包括火災(zāi)逃生、地震避險等。

二、環(huán)境衛(wèi)生教育

1.環(huán)境保護的重要性：講解環(huán)境保護的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

2.垃圾分類知識：介紹垃圾分類的方法和意義，讓學(xué)生了解如何正確分類垃圾。

3.節(jié)約資源：教授學(xué)生如何節(jié)約用水、用電等資源，培養(yǎng)節(jié)約意識。

三、安全與環(huán)保的實踐活動

1.安全演練：組織學(xué)生參與火災(zāi)逃生演練、地震避險演練等，讓學(xué)生掌握應(yīng)對突發(fā)情況的方法。

2.環(huán)保行動：組織學(xué)生參與垃圾分類、植樹造林等環(huán)保行動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

四、校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的重要性

1.安全意識的重要性：讓學(xué)生認(rèn)識到安全意識對校園生活的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。

2.環(huán)保意識的重要性：讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保意識對校園生活的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。課后拓展1.閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀有關(guān)校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的書籍、文章，如《小學(xué)生安全知識手冊》、《環(huán)保知識手冊》等，以加深對課堂知識的理解和掌握。

2.視頻資源：鼓勵學(xué)生觀看相關(guān)的安全教育視頻、環(huán)保宣傳視頻，如《小學(xué)生安全常識》、《環(huán)保行動從我做起》等，通過直觀的方式加深對安全與環(huán)保的認(rèn)識。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如安全教育網(wǎng)站、環(huán)保知識平臺等，獲取更多的學(xué)習(xí)資源和信息，拓寬知識面。

4.社會實踐：鼓勵學(xué)生參與社會實踐活動，如參觀消防隊、參加環(huán)保志愿者活動等，通過親身體驗和實踐，提高安全與環(huán)保意識。

5.互動交流：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享學(xué)習(xí)心得和體會，互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，共同提高。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點知識點：

1.校園安全知識：校園內(nèi)外的安全隱患，應(yīng)對危險的方法。

2.環(huán)境衛(wèi)生教育：環(huán)境保護的重要性，垃圾分類知識，節(jié)約資源。

3.安全與環(huán)保的實踐活動：安全演練，環(huán)保行動。

4.校園安全與環(huán)境衛(wèi)生的重要性：安全意識的重要性，環(huán)保意識的重要性。

②重點詞：

1.安全隱患：交通事故、火災(zāi)、地震等。

2.應(yīng)對危險的方法：火災(zāi)逃生、地震避險等。

3.環(huán)境保護：垃圾分類、節(jié)約資源等。

4.安全演練：火災(zāi)逃生演練、地震避險演練等。

5.環(huán)保行動：垃圾分類、植樹造林等。

6.安全