人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第三單元第六章愛護(hù)植被綠化祖國綜合測(cè)試(含答案)_第1頁
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第三單元第六章綜合測(cè)試一、選擇題1.我國的森林資源人均占有量約相當(dāng)于世界人均占有量的()A.1/2B.1/3C.1/4D.1/52.關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()3.許多樹木對(duì)大氣粉塵污染起阻滯過濾作用,其原因是()①枝葉茂盛,減小風(fēng)速②葉片有茸毛,分泌黏性物質(zhì)③分泌抗生素④吸收有毒氣體⑤蒙塵植物經(jīng)雨水沖洗后,又能迅速恢復(fù)阻擋塵埃的能力A.①④B.③④C.①②⑤D.②③⑤4.近年來,我國東北、華北、和華東地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)了多起揚(yáng)沙和沙塵暴天氣,造成這一現(xiàn)象的原因之一是()A.大氣污染D.土壤污染5.雅安的植被類型主要是()A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.針葉林D.落葉闊葉林6.小明同學(xué)認(rèn)為經(jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),物生長的主要原因是()B.植物缺少水分,影響光合作用C.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用D.土壤缺氧,影響根的呼吸作用7.植物進(jìn)行呼吸作用的部位是()小程序搜索:天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫1A.根毛B.葉片C.果實(shí)8.欲提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,下列措施中最有效的是()A.降低大棚內(nèi)的晝夜溫差B.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度C.盡量減小大棚內(nèi)的二氧化碳濃度D.適當(dāng)增大大棚內(nèi)的氧氣濃度9.可用澄清的石灰水來鑒定的氣體是()A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.一氧化碳10.植物的生活離不開水,下列敘述不正確的是()C.氣孔是植物體散失水分的門戶D.水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自蒸騰作用11.能對(duì)環(huán)境保護(hù)起基礎(chǔ)作用的措施是()A.禁止打鳥B.植樹造林C.禁施農(nóng)藥D.保護(hù)農(nóng)田12.下面關(guān)于我國植被問題的敘述中,錯(cuò)誤的是()5年,稻谷和玉米3年.超過規(guī)定年限后,不能再作為糧食出售.原因是()A.種的胚死亡而影響種的萌發(fā)A.加強(qiáng)黃河兩岸堤壩的修筑B.對(duì)黃河河床底部的泥沙清淘C.大力培養(yǎng)水生生物D.植樹、種草,解決黃土高原的水土流失15.移栽植物時(shí),下列做法與降低蒸騰作用無關(guān)的是()C.對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽D.根部帶一個(gè)土坨小程序搜索:天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫2部分的葉片不變藍(lán)。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是()D.在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中變量不是單一的,所以沒有形成對(duì)照17.光合作用的原料是()①光②葉綠體③二氧化碳④水⑤氧氣.A.①②B.③④C.①②③④D.③④⑤18.某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察,其操作錯(cuò)誤的是()A.切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中D.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片列說法不正確的是()A.植樹造林只是為了獲取大量的木材D.植樹造林能夠調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣A.ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用B.bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)3321.生長健壯的油菜進(jìn)行光合作用時(shí),物質(zhì)和能量主要的變化情況是()A.分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量B.合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量C.分解有機(jī)物、釋放能量D.合成有機(jī)物、釋放能量22.如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()B.夜幕降臨時(shí),葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱23.“春天不是讀書天,放個(gè)紙鳶,飛上半天.”踏青歸來,許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用()A.涼水B.熱水C.酒精D.洗衣液24.以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述,正確的是()A.在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用B.在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力能促進(jìn)植物長高D.光合作用的場(chǎng)所是線粒體,呼吸作用的場(chǎng)所是葉綠體25.生態(tài)系統(tǒng)的碳-氧循環(huán)中,能使二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi),又能將其釋放到大氣中的生物是()二、填空題27.我國人均耕地面積很少,只占世界人均耕地面積的左右,如果人口再無節(jié)制增長下去,我國的局面將會(huì)越來越嚴(yán)峻。28.被譽(yù)為“綠色長城”的是我國的29.為了綠化荒山,綠化荒漠,建造防風(fēng)治沙的,并將每年的定為全國“植樹節(jié)”。30.我國長期以來對(duì)森林資源的利用不夠合理,,甚至,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì),即使在適宜植物生長的地區(qū)也出現(xiàn)了一些公頃,不足世界人均占有量的032.光合作用的產(chǎn)物不僅用來,也為生物圈中的其他生物提供了基本的33.某小組在“探究環(huán)境條件對(duì)葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中,作出的假設(shè)是:光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:甲組乙組環(huán)境條件陰暗、低溫光照充足、適宜溫度實(shí)驗(yàn)材料同樣多株韭苗同樣多株蒜苗處理方法將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間(1)全班同學(xué)們討論后認(rèn)為:按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并不能對(duì)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有個(gè)。(2)請(qǐng)根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案:①環(huán)境條件的設(shè)計(jì):甲組,乙組(3)請(qǐng)寫出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期:甲組植株,乙組植株34.在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請(qǐng)你用所學(xué)知罪②②灰水乙(1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時(shí),將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號(hào)試管內(nèi)含較多的(氣體)。若將透明塑料袋換成黑色的,其目的是防止植物進(jìn)行作用。該實(shí)驗(yàn)中,分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置,該實(shí)驗(yàn)的變量是(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來的。(3)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3~4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄小程序搜索:天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫5清石灰水變混濁。由此得出結(jié)論:植物進(jìn)行了呼吸作用,釋放出(氣體)。35.某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析作答:內(nèi)紅墨水滴10%氫氧化鈉溶(吸收二氧化碳)丁(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是o____(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:光源與試管的距離(厘米)每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))61據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是(4)利用工裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行處理。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向(選填“左”或“右”)移動(dòng)。(5)請(qǐng)你寫出呼吸作用反應(yīng)式:36.蒙山位于蒙陰、平邑、費(fèi)縣三縣交界處,其植被豐富,森林茂密,既是一座“綠色水庫”,又是一座“天然氧吧”.森林中的枯枝落葉就像厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,也使得雨水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水.即使在干旱季節(jié),山上的溪流也不干涸.蒙山還是避暑勝地,七月平均溫度只有26℃,比縣城低7-9℃.根據(jù)以上材料回答問題:(1)為什么說蒙山既是一座“綠色水庫”,又是一座“天然氧吧”?o(2)夏天,蒙山的氣溫比縣城低的原因是(3)樹木對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失分別是通過根的、莖的、葉的氣孔等結(jié)構(gòu)進(jìn)行的.(4)為了增加我國森林面積,發(fā)揮森林的生態(tài)功能,我國將每年的3月12日定為“ ”,大家應(yīng)該積極參加這項(xiàng)活動(dòng),親手建設(shè)美好的綠色家園.37.觀察下圖,分析回答問題:下圖是科學(xué)工作者對(duì)我國北方地區(qū)森林、草地和荒漠地面積化的調(diào)查結(jié)果,這對(duì)分析說明我國今春小程序搜索:天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫6以來華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大的幫助.黃時(shí)間(年》面積(萬公負(fù)(1)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析植被面積變化和沙塵暴形成的關(guān)系.(2)請(qǐng)根據(jù)生態(tài)平衡原理提出治理沙塵暴的措施.(至少兩點(diǎn))參考答案6-10.DDBCB11-15.BBDDD16-20.DBCAB21-25.BBCBD26.亂砍濫伐毀林開荒過度利用27.1/3人多地少28.三北防護(hù)林30.伐優(yōu)留劣亂砍濫伐荒山31.種類少林1/432.構(gòu)建植物體食物來源33.三陰暗、適宜的溫度光照充足、適宜的溫度同樣多株韭苗(或同樣多株蒜苗)變黃保持綠色34.氧氣

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