浙江省杭州市城區(qū)2024年四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．一個(gè)大于0的數(shù)除以0，得到的商是0。（________）2．(14×8)×125=14×125+8×125（_____）3．計(jì)算的簡(jiǎn)便方法可以是。（______）4．131－63＋37＝131－（63－1－37）。（__________）5．因?yàn)?×24＝24×0，所以0÷24＝24÷0。（____）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．下面幾組小棒，能圍成三角形的是（）．A．10cm10cm4cm B．3cm4cm8cmC．2cm4cm6cm D．1cm5cm6cm7．觀察一組圖形，（）是從上面看到的。A． B． C．8．如圖中的三角形被一張紙遮住了一部分，可以判斷它是（）。A．鈍角三角形 B．直角三角形 C．銳角三角形 D．等邊三角形9．十分位的計(jì)數(shù)單位是()。A．十分位B．十C．0.110．從正面看哪一個(gè)物體，看到的形狀是。（）A．B．C．三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。1000－480÷4×8（______）1000－480÷（4×8）27＋18×21（______）（27＋18）×2132×125（______）125×4＋125×8240÷6÷4（______）240÷（6×4）12．哈娜正開(kāi)車行使在高速公路上，她注視著她行使的千米數(shù)，碰巧看到目前所顯示的是一個(gè)左右對(duì)稱的五位數(shù)1．哈娜繼續(xù)開(kāi)著她的車，兩個(gè)小時(shí)之后，她再次注視里程表，她吃驚的發(fā)現(xiàn)又是一個(gè)左右對(duì)稱的五位數(shù)．假設(shè)她的時(shí)速不超過(guò)70千米每小時(shí)，那么哈娜的時(shí)速是（_______）千米/時(shí)．13．木工師傅做完木框后，常常會(huì)釘上兩條斜掛的木條，這是利用了三角形的（__________）性。14．250×40是（______________）位數(shù)，最高位上的計(jì)數(shù)單位是（______________）。15．＝（）÷（）＝＝16．甲乙丙丁四個(gè)數(shù)的和是80，它們的平均數(shù)是（_______）17．按照“四舍五入”法，近似數(shù)為5.20的最小的三位小數(shù)是（________）。18．把一個(gè)三角形的各邊都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，它的三個(gè)內(nèi)角也分別擴(kuò)大到原來(lái)的2倍。（______）19．36.09是由36個(gè)（__________）和9個(gè)（__________）組成的．20．把下列各數(shù)四舍五入到萬(wàn)位或億位。506670≈（_________）萬(wàn)801900870000≈（_________）億四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)60×40=14×30=500×6=320×30=700×8=200×90=15×40=5×120=22．用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算．（1）48.5＋47.25=（2）20－6.48=23．計(jì)算并驗(yàn)算（1）4.56+3.94=

驗(yàn)算：（2）9.23-5.67=

驗(yàn)算：五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．看圖連線從前面看從上面看從左面看25．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．李叔叔買一套衣服共380元，上衣比褲子多60元，這套上衣和褲子各是多少元？27．六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)老師去買獎(jiǎng)品，32.4元的獎(jiǎng)品和17.6元的獎(jiǎng)品各買了28份，老師一共花了多少錢？28．“六一”兒童節(jié)那天，某小學(xué)的25位老師帶領(lǐng)95名學(xué)生到水上樂(lè)園去游玩，水上樂(lè)園的門票價(jià)格規(guī)定如下：（1）兒童票每張15元，成人票每張30元．（2）滿30人可以買團(tuán)體票，每張20元．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種合理的購(gòu)票方案，使買票的錢盡可能少．29．四（1）班同學(xué)全部參加隊(duì)列表演，共組成6個(gè)方隊(duì)，每個(gè)方隊(duì)排成5行，每行5人．（1）小慧的位置無(wú)論從哪個(gè)方向看都是（4，4）．為他們?cè)O(shè)計(jì)一下這個(gè)隊(duì)列．（用一個(gè)點(diǎn)●來(lái)表示1個(gè)人，小慧的位置用一個(gè)★表示）（2）最外圈的同學(xué)穿黃色運(yùn)動(dòng)服，其余同學(xué)穿紅色運(yùn)動(dòng)服．一共要準(zhǔn)備兩種顏色的運(yùn)動(dòng)服各多少套？30．在直角三角形中，有一個(gè)角是46°，另一個(gè)角是多少度？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】在除法里，0不能做除數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)?不能做除數(shù)，所以一個(gè)大于0的數(shù)除以0，得到的商是0。此說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確0不能做除數(shù)。2、錯(cuò)誤【解析】【考點(diǎn)】乘法結(jié)合律，乘法分配律【解答】正確的是：(14×8)×125=14×（8×125），本題計(jì)算錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤【分析】(14×8)×125=14×（8×125），應(yīng)用的是乘法結(jié)合律；(14+8)×125=14×125+8×125，應(yīng)用的是乘法分配律。3、√【分析】99×101可以利用乘法分配律，將101寫成100＋1，然后再分別與99相乘，據(jù)此判斷。【詳解】99×101＝99×（100＋1）＝99×100＋99×1＝9999所以原題判斷正確?！军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用乘法分配律是解答本題的關(guān)鍵。4、×【分析】131－63＋37按照從左到右的順序計(jì)算，131－（63－1－37）先算小括號(hào)里面的減法，再算括號(hào)外的減法，由此先算出兩個(gè)算式的結(jié)果再進(jìn)行比較即可?！驹斀狻?31－63＋37

＝68＋37

＝105

131－（63－1－37）

＝131－25

＝106

105≠106

所以原題故此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】找清楚計(jì)算的順序，分別求出結(jié)果，再比較即可。5、×【解析】略二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、A【詳解】略7、B【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是左邊一個(gè)長(zhǎng)方形，右邊一個(gè)長(zhǎng)方形，據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得，從上面看到的圖形是：故答案為：B【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。8、A【分析】有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。在圖中，露出的角是鈍角，所以這個(gè)三角形是鈍角三角形。【詳解】如圖中的三角形被一張紙遮住了一部分，可以判斷它是鈍角三角形。故選：A?！军c(diǎn)睛】此題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。9、C【解析】略10、C【解析】略三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、＜＜＞＝【分析】按照整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序或運(yùn)用運(yùn)算定律逐一算出結(jié)果，然后進(jìn)行比較，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?）1000－480÷4×8＝1000－120×8＝1000－960＝401000－480÷（4×8）＝1000－480÷32＝1000－15＝985所以1000－480÷4×8＜1000－480÷（4×8）；（2）27＋18×21＝27＋378＝405（27＋18）×21＝45×21＝945所以27＋18×21＜（27＋18）×21；（3）32×125＝4×8×125＝4×（8×125）＝4000125×4＋125×8＝500＋1000＝1500所以32×125＞125×4＋125×8；（4）利用除法的性質(zhì)可知：240÷6÷4＝240÷（6×4）。故答案為：＜，＜，＞，＝?！军c(diǎn)睛】整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是弄清運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算，適當(dāng)利用運(yùn)算定律簡(jiǎn)算。12、55【解析】略13、穩(wěn)定【解析】略14、五萬(wàn)【分析】在數(shù)位順序表中，從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬(wàn)位，??以此類推，進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?50×40＝1000010000是五位數(shù)，第五位是萬(wàn)位，所以最高位上的計(jì)數(shù)單位是萬(wàn)。故答案為：五，萬(wàn)?！军c(diǎn)睛】本題是考查了學(xué)生基本的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和整數(shù)的認(rèn)識(shí)．解答時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真計(jì)算，正確計(jì)算出結(jié)果，同時(shí)要記住數(shù)位順序表。15、2；5；6；20?！痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系可知＝2÷5；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：＝2÷5；＝＝＝＝故答案為：2；5；6；20。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解和運(yùn)用。16、1【分析】用這四個(gè)數(shù)的和除以4，即可求出它們的平均數(shù)．【詳解】80÷4＝1答：它們的平均數(shù)是1．故答案為：1．17、5.195【分析】近似數(shù)是5.20，也就是小數(shù)精確到百分位，要看千分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若千分位上的數(shù)字大于等于5，就向百分位進(jìn)1；若千分位上的數(shù)字小于5，就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)。【詳解】“四舍”得到的5.20最大是5.204，“五入”得到的5.20最小是5.195。則近似數(shù)為5.20的最小的三位小數(shù)是5.195。故答案為：5.195?！军c(diǎn)睛】靈活應(yīng)用四舍五入原則是解決本題的關(guān)鍵。小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字。18、×【解析】略19、10.01【解析】略20、518019【解析】略四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、2400；420；3000；96005600；18000；600；600【詳解】略22、（1）95.75（2）13.52【詳解】（1）48.5+47.25=95.75驗(yàn)算：（2）20-6.48=13.52驗(yàn)算：23、（1）解：（2）解：【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法【分析】豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十；驗(yàn)算時(shí)，加法用減法進(jìn)行驗(yàn)算，減法用加法進(jìn)行驗(yàn)算．五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】略25、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、上衣220元，褲子160元【分析】總價(jià)減去上衣比褲子多的60元，上衣就和褲子一樣價(jià)格，再除以2，就得到褲子的價(jià)格，總價(jià)減去褲子價(jià)格就是上衣的價(jià)格?！驹斀狻浚?80－60）÷2＝320÷2＝160（元）380－160＝220（元）答：上衣220元，褲子160元?！军c(diǎn)睛】褲子的價(jià)格＝（兩件的總價(jià)－兩件衣服的差價(jià)）÷2；上衣的價(jià)格＝兩件的總價(jià)－褲子的價(jià)格。27、解：（32.4+17.6）×28=50×28=1400（元）答：老師一共花了1400元【解析】根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量，用每份32.4元的獎(jiǎng)品和17.6元的獎(jiǎng)品一共需要的錢數(shù)乘28，求出老師一共花了多少錢即可．此題主要考查了乘法、加法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價(jià)、總價(jià)、數(shù)量的關(guān)系．28、購(gòu)買30張團(tuán)體票，剩下的購(gòu)買學(xué)生票；【解析】方案一：購(gòu)買25張成人票95名學(xué)生票；25×30+15×95＝750+1425＝2175（元）方案二：全部購(gòu)買團(tuán)體票；20×