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文檔簡介
貴州省黔東南苗族侗族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).把下面古詩用楷書工整地抄寫下來。
示兒
宋陸游
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁。
2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,寫詞語。
舒舒服服(AABB):____________________________
閃閃發(fā)光(AABC):____________________________2).課文回顧。
(1)牧童騎黃牛,__________________。
(2)__________________,頂個諸葛亮。
(3)有理走遍天下,________________。
(4)______________,霜葉紅于二月花。3).寫反義詞
(1)多么溫暖多么明亮的火焰啊。(
)
(2)這是一個窮苦的小女孩。(
)
(3)她倆在光明和快樂中飛走了。(
)
(4)小女孩跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去了。(
)4).根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。
(1)“文房四寶”指_________________,“雅人四好”指______________。犯錯不要緊,關(guān)鍵是要知錯就改,正如《左傳》所說:“人誰無過?__________,______________?!?/p>
(2)《惠崇春江晚景》是宋代詩人________根據(jù)名僧惠崇的畫作《____________》而寫的題畫詩,畫面景物有動有靜,靜的景物有______、_______、_________、________、_____________等,動的景物有________、________等。
(3)《花鐘》這篇課文向我們介紹了花兒開放時間不同的原因是____________、____________、____________和_____________________有關(guān),贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的園藝技巧。
(4)在童年的百花園里,有我們美好的回憶?!锻甑乃嫛分校髡咄ㄟ^《_______》《______》《______》三首小詩,讓我們感受到孩子們__________________的生活。5).按課文內(nèi)容填空。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們知道了海底是一個______、______的世界;我們欣賞了由______設(shè)計的一座世界聞名的石拱橋,名叫______。詩詞含深情,讀《九月九日憶山東兄弟》中的“______,______”我們感受到作者對家鄉(xiāng)、親人的思念之情;詩詞有春景:“______,春江水暖鴨先知”讓我們感受到春天的美麗。3、選擇題(每題2分共3題)
1).哥哥是個游泳高手,他走到游泳池邊()一聲跳進(jìn)水里。A.嘩啦B.撲通C.叮咚2).《了不起的狐貍爸爸》中,狐貍爸爸的()被三個飼養(yǎng)場主打掉了。A.耳朵B.手C.尾巴3).()為了治理洪水,多次路過家門口都不進(jìn)去。A.鯀B.禹4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
1.大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。
(1)上面的情境能用詞語(
)來概括。
A.提心吊膽B(tài).左右為難C.畏首畏尾
(2)照樣子,把下面的詞語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來。
悠然自得:____________________
2.根據(jù)“生氣”這個詞語的不同意思寫句子。
(1)因不合心意而不愉快:________________________
(2)生命力;活力:_____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
潔白的月牙一片娃娃
彎彎的雪人一條小貓
快活的云朵一只小河
可愛的腳印一個樹葉2).把意思相反的詞語用線連起來。
大開前上左遠(yuǎn)
后小關(guān)近下右6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面幾句話連成一段話,在括號里填上序號。
(
)剪來剪去,前后襟總是不一樣長,最后布剪成碎片,衣服也沒做成。
(
)于是,它量也不量,拿起剪刀就剪。
(
)又往身上一比,這回后襟長了,它又把后襟剪去一截。
(
)猴子得到一塊布,想裁件衣服。
(
)猴子想:這件事很容易。
(
)它剪完往身上一比,前襟長了,就用剪子剪去一截。2).給句子排排隊。
(
)他們決定誰能使得走路的人脫去衣服,就算是優(yōu)勝。
(
)太陽更增加了熱度,直至那人再也受不了,脫光了衣服。
(
)北風(fēng)與太陽爭論他們的能力。
(
)那人被嚴(yán)寒壓倒,再穿了點衣服,風(fēng)倦了,便讓給了太陽。
(
)北風(fēng)先是猛烈地吹,那人緊裹住他的衣服,風(fēng)就更吹得猛了。
(
)太陽最初適宜地曬起來,那人把外加的衣服脫去。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“極”的右邊“及”的筆順是:撇、橫折折撇、捺。(
)
2.詞語“沉沒”“淹沒”“沒有”中“沒”的讀音是一樣的。(
)
3.“我坐在窗前認(rèn)真地做做業(yè)?!边@句話中沒有錯別字。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).回憶課文內(nèi)容填空。
靜夜思
,疑是地上霜。
舉頭望,低頭思。
1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩表達(dá)了作者()A.對月亮的贊美之情B.對家鄉(xiāng)的思念之情C.對家鄉(xiāng)的喜愛之情D.對親人的懷念之情3.《夜色》一文中,()晚上偏要拉“我”去散步。A.媽媽B.爸爸C.哥哥D.姐姐4.一到端午節(jié),外婆就會為我們包()吃。A.餃子B.包子C.粽子D.湯圓9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).表達(dá)與交流
2022年暑假的一天,你被外星人帶到了2052年的黃埔。不可思議科學(xué)技術(shù)讓你在黃埔經(jīng)歷了什么?放飛想象,編寫一個奇特又令人信服的科幻故事。題目自擬,不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。學(xué)弈弈秋,通國之也。使弈秋誨二人弈,其一人,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:。1.根據(jù)原文內(nèi)容填空。
2.為什么兩個人同時學(xué)下棋,后一個人卻不如前一個人呢?
__________________________________________
3.學(xué)了這篇段文,你明白什么道理?你自己是否有過這種經(jīng)歷,又有怎樣的體會?
__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).沖浪閱讀
九寨溝①九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠,瀑(pùbù)流輕快;夏來綠蔭圍湖,鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山,彩林滿目;冬來雪裹山巒,冰瀑如玉。②春日來臨,九寨溝冰雪消融、春水泛漲、山花爛漫,遠(yuǎn)山的白雪映襯著童話世界,溫柔而晴朗的春陽吻接湖面,吻接春芽,吻接你感動自然的心境……這是多么美麗的季節(jié),這是多么美麗的風(fēng)景?、巯娜?,九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,五色的海子,流水梳理著翠綠的樹枝與水草,銀簾般的瀑布抒發(fā)四季中最為恣意的激情,溫柔的風(fēng)吹拂(fófú)經(jīng)幡,吹拂樹梢,吹拂你流水一樣自由的心緒。④秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑斕的紅葉,彩林倒映在明麗的湖水中。繽紛的落英在湖光流韻間漂浮。悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈,自然造化中最美麗的景致充盈眼底。⑤冬日,九寨溝變得尤為寧靜,尤為充滿詩情畫意。山巒與樹林銀裝素裹,瀑布與湖泊冰清玉潔。藍(lán)色湖面的冰層在日出日落的溫差中,變幻著奇妙的冰紋,冰凝的瀑布間、細(xì)細(xì)的水流發(fā)出沁人心脾的樂音。⑥九寨四時,景色各異,春之花草,夏之流瀑,秋之紅葉,冬之白雪,無不令人為之叫絕。而這一切,又深居于遠(yuǎn)離塵世的高原深處,在那片寧靜得能夠聽見人的心跳的凈土上,讓自己融入春夏秋冬的絕美景色之中,其感受是難以言表的。1.請把題目補(bǔ)充完整。
2.給文中加點字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面打“√”。
3.請你找出本文的中心句,抄寫下來。_______
4.根據(jù)短文內(nèi)容,完成連線。
春綠蔭圍湖,鶯飛燕舞
夏雪裹山巒,冰瀑如玉
秋嫩芽點綠,瀑流輕快
冬紅葉鋪山,彩林滿目
5.讀完這篇短文,你感受到了什么?________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”畫出加點字的錯誤讀音,并改正在后面的橫線上。
(1)小姑娘雖然有點自卑(bī),但有時候卻很倔強(qiáng)(qiáng)。
(2)哥哥氣沖沖(chōng)地走過來,莫名其妙地沖(chōng)我發(fā)了一通脾氣。
(3)他駕車飛馳在蜿(wán)蜒的小路上,在即將撞上路邊小樹的一剎(shà)那,他才踩住剎(sh?。┸嚕瑖樀煤笈乓宦暡豢裕╧āng)的孩子都尖叫起來。2).選擇加點字的正確解釋。
(1)敏而好學(xué)(
)①敏捷。②聰敏。③勤勉。
(2)敏以求之者也(
)①敏捷。②聰敏。③勤勉。
(3)默而識之(
)①知識。②記住,這里讀zhi。③認(rèn)識。
(4)余嘗謂(
)①所謂②稱謂③說。
(5)不恥下問(
)①恥辱②以……為恥。③羞恥。
(6)學(xué)而不厭(
)①討厭,厭惡。②厭倦。③滿足。
(7)吾嘗終日不食()①曾經(jīng)②吃一點兒試試;辨別滋味。③經(jīng)歷;體驗。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求改寫句子。
1.草地上開滿了五顏六色的紅花。(修改病句)
____________________________
2.父親新開辟
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