甘肅省蘭州市第九中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。高溫下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合表中信息判斷下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁化學(xué)式？CCOH2微觀(guān)示意圖？A．甲的化學(xué)式為CO2 B．保持丙化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為碳原子和氧原子C．反應(yīng)物和生成物中都有化合物 D．反應(yīng)生成丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為2:12．下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．①和③屬于同種元素 B．①和④表示的元素是金屬元素C．②和③化學(xué)性質(zhì)相似 D．①和②表示的是陽(yáng)離子3．溫度不變，對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列結(jié)論不正確的是A．實(shí)驗(yàn)一后，甲和乙中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 B．實(shí)驗(yàn)二后，乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大C．實(shí)驗(yàn)二后，甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?D．實(shí)驗(yàn)二后，甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等4．火災(zāi)時(shí)，下列自救措施中不合理的是A．遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)沉著冷靜，用掌握的知識(shí)進(jìn)行自救，同時(shí)撥打119求救B．當(dāng)發(fā)現(xiàn)煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離現(xiàn)場(chǎng)C．打開(kāi)窗戶(hù)，趕緊往下跳，脫離火災(zāi)區(qū)D．室內(nèi)起火，不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗5．鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，廣泛應(yīng)用于拉制燈絲，有“光明使者”的美譽(yù)。我省蘊(yùn)藏著豐富的鎢礦資源冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4)，鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為A．－6 B．+4 C．+6 D．+76．下列做法可以達(dá)到目的的是A．用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣B．加入凈水劑（如明礬），使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水C．尋找新的催化劑使水變成油D．做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用蠟燭代替紅磷7．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、鹽的順序排列的是（）A．液氧、冰水混合物、高錳酸鉀B．稀有氣體、干冰、濃氨水C．水銀、過(guò)氧化氫溶液、硫酸鈉D．水、二氧化硅、氯化鈉8．下列水果的加工過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．葡萄釀酒 B．西瓜切塊 C．橙子榨汁 D．菠蘿去皮9．用氯化鈉固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液50g。下列做法不正確的是A．稱(chēng)量：用天平稱(chēng)量氯化鈉5g B．量?。河昧客擦咳≌麴s水45mLC．溶解：將氯化鈉倒入量筒中溶解 D．轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶10．用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3═CO(NH2)2+X，下列說(shuō)法不正確的是（）A．NH3中氮的化合價(jià)為-3價(jià) B．該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑C．X的化學(xué)式是H2O D．參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:1711．最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，無(wú)定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q─碳，硬度比鉆石還高。下列關(guān)于這種“Q─碳”的說(shuō)法不正確的是（）A．化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同 B．Q─碳中原子間沒(méi)有間隔C．碳原子的排列方式不同于金剛石 D．Q─碳中原子仍然在不斷運(yùn)動(dòng)12．小明想除去衛(wèi)生間瓷磚上的鐵銹痕跡，在用清水洗滌之前，他從家中選擇了一種最合適的物質(zhì)對(duì)鐵銹進(jìn)行處理，這種物質(zhì)是（）A．汽油 B．食鹽水 C．白醋 D．米酒13．對(duì)詩(shī)句“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”中劃線(xiàn)部分，用分子觀(guān)點(diǎn)解釋正確的是（）A．分子的數(shù)目增多B．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．分子的間隔增大D．分子的種類(lèi)發(fā)生了變化14．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．CO2驗(yàn)滿(mǎn)B．收集O2C．加熱液體D．過(guò)濾15．2019年世界地球日的主題是“珍愛(ài)美麗地球，守護(hù)自然資源”，下列做法不符合這一主題的是A．合理施用化肥和農(nóng)藥，減少負(fù)面作用B．利用新能源代替化石燃料C．露天焚燒廢舊塑料，減少白色污染D．垃圾分類(lèi)回收，節(jié)約資源。減少污染二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①____________；②______________。(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線(xiàn)上:①___________；②___________。(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是___(填化學(xué)式)，在兩個(gè)反應(yīng)中它起______________作用。請(qǐng)寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式___________。(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_________(填化學(xué)式)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式___________。(5)裝置B、C都可以用來(lái)制取(4)中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)___________。(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：計(jì)算氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。18．（8分）為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作為防腐劑，請(qǐng)回答:（1）苯甲酸由___________________種元素組成;（2）苯甲酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________________（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則甲的化學(xué)式為_(kāi)____；甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_(kāi)____，乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】由題意可知，在高溫條件下；碳和水蒸氣反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的方程式是：H2O+CCO+H2；A、由微粒的構(gòu)成可知，甲是水，化學(xué)式為：H2O，故A錯(cuò)誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，丙物質(zhì)是一氧化碳，保持丙化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為一氧化碳分子，故B錯(cuò)誤；C、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物和生成物中都有化合物，故C正確；D、由上述方程式可知，反應(yīng)生成丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】試題分析∶根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義結(jié)合題中信息知，A．①和③不屬于同種元素。故A錯(cuò)誤。B．①表示的元素是非金屬元素，④表示的元素是金屬元素。故B錯(cuò)誤。C．最外層8個(gè)電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，②和③化學(xué)性質(zhì)相似。故C正確。D．①表示的是原子和②表示的是陽(yáng)離子。故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。3、B【詳解】A、溶液具有均一性，不論分成幾份，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變，故實(shí)驗(yàn)一后甲乙中溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，A正確，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)二乙燒杯中飽和溶液加入5g氯化鈉，溶質(zhì)不再溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，B錯(cuò)誤，符合題意；C、實(shí)驗(yàn)二甲燒杯中飽和溶液加入5g水，溶劑質(zhì)量增加，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，C正確，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)二后，甲燒杯溶質(zhì)質(zhì)量不變，乙燒杯加入的5g氯化鈉不再溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量也不變，故甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，D正確，不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握溶液的特征及飽和溶液、不飽和溶液的轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵。①溶液具有均一性；②向某溶質(zhì)的飽和溶液中加入這種溶質(zhì)，不再溶解。4、C【詳解】A、要到火災(zāi)，首先要學(xué)會(huì)自救，然后在撥打119，故A正確；B、吸入大量的煙塵會(huì)使人窒息死亡，煙塵和有毒氣體由于火勢(shì)，都位于室內(nèi)的上方，所以要匍匐前進(jìn)，故B正確；C、跳樓雖然可以逃離火場(chǎng)，但是對(duì)人體也會(huì)造成傷害，故C不正確；D、打開(kāi)門(mén)窗，會(huì)造成空氣流通，加劇火勢(shì)，故D正確。故選C。5、C【詳解】Ca為+2價(jià)，O為-2價(jià)，四個(gè)氧共-8價(jià)。根據(jù)整體為零可得W為+6價(jià)。6、A【解析】A、氖氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不和金屬反應(yīng)，且可隔絕氧氣，防止金屬氧化，故A正確；B、硬水是含有較多可溶的鈣、鎂化合物的水，明礬溶解于水形成膠狀物，能吸附水中不溶的雜質(zhì)沉降下來(lái)，不能吸附可溶的鈣、鎂化合物，不能把硬水變成軟水，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，水是由氫、氧兩種元素組成，油中含有碳元素，水永遠(yuǎn)不會(huì)變成油，故C錯(cuò)誤；D、．將紅磷改為蠟燭做此試驗(yàn)時(shí)，由于蠟燭燃燒生成水和二氧化碳?xì)怏w，蠟燭燃燒即使能消耗裝置內(nèi)氧氣，但又增加另一氣體二氧化碳，導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓變化不大，水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量，故D不正確故選A．7、A【詳解】A.液氧屬于單質(zhì)、冰水混合物氧物、高錳酸鉀屬于鹽，故A正確；B.稀有氣體含有氦氣、氖氣、氬氣等屬于混合物、干冰是固態(tài)二氧化碳屬于氧化物、濃氨水屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C.水銀是汞，屬于單質(zhì)、過(guò)氧化氫溶液屬于混合物、硫酸鈉屬于鹽，故C錯(cuò)誤；D.水屬于氧化物、二氧化硅屬于氧化物、氯化鈉鹽，故D錯(cuò)誤；故選A?！军c(diǎn)睛】單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；化合物：由兩種或兩種以上元素組成的純凈物；氧化物：由兩種元素其中一種元素為氧元素的純凈物；混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)；純凈物：由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)；鹽：由金屬離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。8、A【解析】A、葡萄釀酒過(guò)程中生成酒精等物質(zhì)，是化學(xué)變化，故正確；B、西瓜切塊過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，故錯(cuò)誤；C、橙子榨汁過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，故錯(cuò)誤；D、蘿卜去皮過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。9、C【分析】配制溶液的一般步驟是:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解。用氯化鈉固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液50g，需要的溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量=，需要溶劑水的質(zhì)量=50g-5g=45g，那么水的體積為45ml。【詳解】A、需要氯化鈉的質(zhì)量為5g，正確，不符合題意；B、需要水的體積為45ml，正確，不符合題意；C、量筒只能用于量取液體的體積，不能用于配制溶液，應(yīng)將氯化鈉倒入燒杯中溶解，錯(cuò)誤，符合題意；D、將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶，并貼好標(biāo)簽，正確，不符合題意。故選C。10、D【詳解】A、NH3中氫元素化合價(jià)是+1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氮的化合價(jià)為﹣3價(jià)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、由CO2+2NH3═CO（NH2）2+X可知，反應(yīng)前后碳原子都是1個(gè)，氮原子都是2個(gè)，反應(yīng)前氧原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，其中1個(gè)包含在X中，反應(yīng)前氫原子是6個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè)，其中2個(gè)包含在X中，X的化學(xué)式是H2O，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是：44：34＝22：17，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。11、B【解析】A、化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同，正確；B、

Q?碳中原子間有間隔，錯(cuò)誤；C、碳原子的排列方式不同于金剛石，正確；D、Q?碳中原子仍然在不斷地運(yùn)動(dòng)，正確。故選B。12、C【解析】鐵銹的主要成分是Fe2O3，是一種金屬氧化物，能與酸發(fā)生反應(yīng)而逐漸溶解，工業(yè)上常利用這一反應(yīng)來(lái)除銹．13、B【分析】分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?！驹斀狻緼、為有暗香來(lái)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子的數(shù)目不變，錯(cuò)誤；B、為有暗香來(lái)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，正確；B、為有暗香來(lái)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不能說(shuō)明分子之間有間隔，錯(cuò)誤；D、為有暗香來(lái)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。14、B【解析】A.CO2驗(yàn)滿(mǎn)，木條應(yīng)伸入瓶口處。故A錯(cuò)誤。B.收集O2..氧氣不易溶于水。故B正確。C.加熱液體，試管內(nèi)液體不應(yīng)超過(guò)容積的三分之一。故C錯(cuò)誤。D.過(guò)濾。應(yīng)用玻璃棒引流。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。15、C【詳解】A、合理施用化肥和農(nóng)藥，可以保護(hù)環(huán)境，減少負(fù)面作用，符合世界地球日的主題，不符合題意；B、新能源代替化石燃料，可以減少有害氣體及二氧化碳的排放，保護(hù)環(huán)境，符合世界地球日的主題，不符合題意；C、露天焚燒廢舊塑料，會(huì)產(chǎn)生有害氣體，污染環(huán)境，不符合世界地球日的主題，符合題意；D、垃圾分類(lèi)回收，可以保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，符合世界地球日的主題，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶裝置A的試管口要略向下傾斜E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部E或FMnO2催化2H2O22H2O+O2↑CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止b【解析】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，儀器②是集氣瓶，故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；（2）裝置A的試管口要略向下傾斜，防止冷凝水回流使試管炸裂；E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部。故填：裝置A的試管口要略向下傾斜；E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部；（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，氧氣密度大于空氣且不易溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集，他選擇上述裝置中的A和E或F進(jìn)行組裝。C裝置是固液常溫型，是用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣，在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2，在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用。過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。故填：E或F；MnO2；催化；2H2O22H2O+O2↑；（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是二氧化碳，制取二氧化碳是大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CO2；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(5)裝置B、C都可以用來(lái)制取(4)中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是可以通過(guò)右端活塞的開(kāi)與關(guān)來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故填：可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；(6)氫氣密度小于空氣，有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入。故填：b。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、98%【詳解】由質(zhì)量守恒定律可知，產(chǎn)生氧氣