付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中英語(yǔ).語(yǔ)法名詞性從句講解
一.概念
在復(fù)合句中起名詞作用的從句叫做名詞性從句。它包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、
表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。
二.知識(shí)點(diǎn)
名詞性從句是中學(xué)階段的一個(gè)重要語(yǔ)法項(xiàng)目,在歷年的高考中幾乎都涉及到,并
且每年的命題各有變化。分析歷屆高考試題名詞性從句考查的焦點(diǎn)主要有以下五
個(gè)方面1.考查名詞性從句的語(yǔ)序問(wèn)題。2.考查it在名詞性從句中作形式
主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)的用法。3.考查whether與if的區(qū)別。4.考查名詞性從
句中的疑問(wèn)詞+ever引導(dǎo)的名詞性從句與nomatter+疑問(wèn)詞引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句的
區(qū)別5.考查名詞性從句的虛擬語(yǔ)氣
1.主語(yǔ)從句
作句子主語(yǔ)的從句叫主語(yǔ)從句。主語(yǔ)從句通常由從屬連詞that,whether,if和連
接代詞what,who,which,whatever,whoever以及連接副詞how,when,w
here,why等詞引導(dǎo)。
a.that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句
that在句中無(wú)詞義,只起連接作用,通常不省略。分句置于句首時(shí),that絕對(duì)
不可以省略。
Thatthedrivercouldnotcontrolhiswarwasobvious.(絕對(duì)不可以省略)
Itwasobviousthatthedrivercouldnotcontrolhiscar.(通常不省略)
b.wh-類連接詞引導(dǎo)的主語(yǔ)從句
此類連接詞在句中既保留自己的疑問(wèn)含義、又起連接作用,在從句中充當(dāng)從句
的成分。例如:Whathewantstotellusisnotclear.
Whoeverbreaksthelawshouldbepunished.
WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.
c.It+謂語(yǔ)+主語(yǔ)從句
有時(shí)為避免句子頭重腳輕,常用形式主語(yǔ)it代替主語(yǔ)從句作形式主語(yǔ)放于句首,
而把主語(yǔ)從句置于句末。主語(yǔ)從句后的謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。常用句型如
下:(1)It+be+名詞+從句。此類名詞有:fact,pleasure,my
stery,idea,pity等。如,
Itisapitythatyoudidn'tattendthelectureyesterday.
Itisacompletelymysteryhowtheprisonerescaped.
(2)It+be+形容詞+從句,此類形容詞有important,good,
likely,likely,true,necessary等。如,
Itislikelythattherewillbeasnowstormtomorrow.
(3)It+be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+從句常用的此類過(guò)去分詞有:kn
own,proved,said,
reported,decided,suggested,advised,considered,pointedout等。如,
Itissaidthattheprofessorhasalreadysucceededincarryingoutthisexperim
ent.
Itisknowntoallthattheearthisround.
(4)It+不及物動(dòng)詞+that從句,此類動(dòng)詞有:appear,matter,occur,
seem等。如,
Itseemstomethatyouobjecttotheplan.
注意:在主語(yǔ)從句中用來(lái)表示驚奇、不相信、惋惜、理應(yīng)如此等語(yǔ)氣時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)
詞要用虛擬語(yǔ)氣“(should)+do”,常用的句型有:
Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)that...
Itisapity(ashame,nowonder,etc.)that...
Itissuggested(requested,proposed,desired,etc.)that...
2.賓語(yǔ)從句
名詞句用作賓語(yǔ)的從句叫賓語(yǔ)從句。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語(yǔ)從句、表
語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣,在句中可以作謂語(yǔ)動(dòng)詞或介詞及非謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)。
a.由連接詞that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句
由連接詞that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí),that在句中不擔(dān)任任何成分,在口語(yǔ)或非正式
的文體中常被省去,但是如果有兩個(gè)或多個(gè)that引導(dǎo)的從句作賓語(yǔ),第二個(gè)或
以后幾個(gè)從句的that通常不可省略,以免引起歧義。例如:
Iknow(that)youhavestudiedEnglish,andthat(不可省)youhavewritten
anEnglishpoem.
注意:在demand、order>suggest、decide、insist,desire,demand,request,comma
nd等表示要求、命令、建議、決定等意義的動(dòng)詞后,賓語(yǔ)從句常用“(should)
+動(dòng)詞原形”。例如:Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我堅(jiān)持要
她自己工作。
b.用who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,what
ever,whichever等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句相當(dāng)于特殊疑問(wèn)句,應(yīng)注意句子語(yǔ)
序要用陳述語(yǔ)序。
例如:Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告訴了你什么。
c.注意賓語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)呼應(yīng),
當(dāng)主句動(dòng)詞是現(xiàn)在時(shí),從句根據(jù)自身的句子情況,而使用不同時(shí)態(tài)。如,
Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.(從句用一般將來(lái)時(shí))
Iknow(that)hehasstudiedEnglishsince1998.(從句用現(xiàn)在完成時(shí))
當(dāng)主句動(dòng)詞是過(guò)去時(shí)態(tài)(could,would除外),從句則要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài),
如一般過(guò)去時(shí),過(guò)去進(jìn)行時(shí),過(guò)去將來(lái)時(shí)等;例如:TheteachertoldusthatTomh
adleftusforAmerica.
但當(dāng)從句表示的是客觀真理,科學(xué)原理,自然現(xiàn)象,無(wú)論主句是什么時(shí)態(tài),從句
都用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。如,Myfathertoldme(that)thesunrisesintheeast.
d.賓語(yǔ)從句中的否定轉(zhuǎn)移
think,believe,imagine,suppose等動(dòng)詞引起的否定性賓語(yǔ)從句中,要把上述主句
中的動(dòng)詞變?yōu)榉穸ㄊ?。即將從句中的否定形式移到主句中?/p>
例如:Wedon'tthinkyouarehere.我們認(rèn)為你不在這。Idon'tbelievehewi
11doso.我相信他不會(huì)這樣做。
3.表語(yǔ)從句:
在句中作表語(yǔ)的從句叫表語(yǔ)從句。引導(dǎo)表語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)
詞大致一樣,表語(yǔ)從句位于連系動(dòng)詞后,有時(shí)用asif引導(dǎo)。其基本結(jié)構(gòu)為:
主語(yǔ)+系動(dòng)詞+that從句。此外,表語(yǔ)從句還可以用asif/asthough,be
cause來(lái)引導(dǎo)
a.that和whether引導(dǎo)的表語(yǔ)從句
that和whether只起連接作用,在從句中不作成分,that無(wú)詞義,一般不省略;
whether譯為"是否”,在表語(yǔ)從句中不能換成if。如,
WhatIdislikeaboutthislessonisthatitisreallyboring.
Thequestioniswhetherwecanreducethecostoftheproduct.
b.asif/asthough,because引導(dǎo)的表語(yǔ)從句
(1)asif/asthough引導(dǎo)的表語(yǔ)從句既可以使用陳述語(yǔ)氣,又可使用虛擬語(yǔ)
氣。
ItsoundsasifyouarefromthesouthoftheUnitedStates.(陳述語(yǔ)
氣)
SheactedasifshewereGod.(虛擬語(yǔ)氣)
(2)當(dāng)主語(yǔ)是reason時(shí),表語(yǔ)從句要用that引導(dǎo)而不是because。如:
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrai
nbyoneminutethismorning.
4.同位語(yǔ)從句:(that不可省略)
同位語(yǔ)從句說(shuō)明其前面的名詞的具體內(nèi)容。同位語(yǔ)從句通常由that引導(dǎo),可用
于同位語(yǔ)從句的名詞有advice、demand、doubt>fact>hope>idea>informat
ion>message、news>order>problem>promise>question、requestssugge
stion>truth>wish、word等。如,Thenewsthatwewonthegameisexci
ting.我們贏得這場(chǎng)比賽的消息令人激動(dòng)。Ihavenoideawhenhewill
comebackhome.我不知道他什么時(shí)候回來(lái)。
注意:同位語(yǔ)從句中whether不能換成if
三.注意點(diǎn):
1.疑問(wèn)詞whatever/whoever/however/whenever等既可以引導(dǎo)名詞性從句,
也可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,而nomatter+疑問(wèn)詞只能引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句
總體規(guī)律:whatever/whoever等詞的使用范圍比nomatterwhat/who等要廣
Nomatterwhathappens,hewillnotmind.(J)讓步狀語(yǔ)從
句(用逗號(hào)隔開)
=Whateverhappens,hewillnotmind.(J)讓步狀語(yǔ)從句
Nomatterwhatyousayisveryimportant.(X)
Whateveryousayisveryimportant.(V)主語(yǔ)從句(名
詞性從句)
2.連詞whether和if有時(shí)可以互換,但注意下列情況
總體規(guī)律:whether的使用范圍比if要廣
(1)后面出現(xiàn)ornot時(shí),用whether
Iwanttoknowwhetherornottheywillcome.
(2)連接詞后直接加不定式,不能用if只能用whether
Hedoes
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小學(xué)實(shí)驗(yàn)人員培訓(xùn)制度
- 宣傳部人員培訓(xùn)制度
- 帶教師資培訓(xùn)及考核制度
- 安全環(huán)保教育培訓(xùn)制度
- 干部培訓(xùn)班班委制度
- 高中干部培訓(xùn)制度
- 公司新人培訓(xùn)制度
- 保安培訓(xùn)請(qǐng)假制度
- 2026年大華銀行面試技巧及答案詳解
- 客房培訓(xùn)制度
- 淮安市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題【帶答案】
- DL-T5796-2019水電工程邊坡安全監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范
- 《民法學(xué)》教學(xué)大綱
- 低壓用戶電氣裝置規(guī)程 DGJ08-100-2003
- 中國(guó)地級(jí)市及各省份-可編輯標(biāo)色地圖
- 實(shí)驗(yàn)室生物安全培訓(xùn)-課件
- 第章交流穩(wěn)態(tài)電路
- 馬口鐵印鐵制罐工藝流程詳解課件
- 預(yù)應(yīng)力管樁-試樁施工方案
- GB/T 16938-2008緊固件螺栓、螺釘、螺柱和螺母通用技術(shù)條件
- FZ/T 82006-2018機(jī)織配飾品
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論