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文檔簡(jiǎn)介
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職與自考專(zhuān)科銜接
會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃
專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人:金俊富
系主任:曾穩(wěn)
教務(wù)處長(zhǎng):吳云
主管院長(zhǎng):張捷
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院中等職業(yè)教育處
二O一二年九月一日
一、招生對(duì)象、學(xué)制'教育類(lèi)型'學(xué)習(xí)形式及學(xué)歷
1、招生對(duì)象:具備初中、高中學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)學(xué)生
2、學(xué)制:3年(2.5+0.5)
3、教育類(lèi)型:中職與自考專(zhuān)科銜接
4、學(xué)習(xí)形式:全日制
5、學(xué)歷:修完中專(zhuān)與自考專(zhuān)科銜接專(zhuān)業(yè)全部課程,成績(jī)合格可獲得全日制中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)及自考
專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)主要面向企業(yè)、事業(yè)以及其他經(jīng)濟(jì)管理第一線(xiàn),培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,能從事收銀、倉(cāng)庫(kù)保管、開(kāi)票、出納、會(huì)計(jì)等技術(shù)崗位工作,德、智、體、
美全面發(fā)展的技能型專(zhuān)門(mén)人才。
三、職業(yè)面向及人才培養(yǎng)規(guī)格
(-)職業(yè)崗位及職業(yè)資格
1、職業(yè)崗位
主要就業(yè)單位:遍及各類(lèi)公司、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他組織。
可從事的工作崗位:收銀、開(kāi)票、倉(cāng)庫(kù)保管、出納、會(huì)計(jì)等以及其他經(jīng)濟(jì)管理第一線(xiàn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)崗
位。
2、職業(yè)資格證書(shū)
在校期間取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證
(二)人才培養(yǎng)規(guī)格及畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
1、人才培養(yǎng)規(guī)格
(1)專(zhuān)業(yè)能力
專(zhuān)業(yè)能力即職業(yè)特定能力,是指每一種職業(yè)自身特有的能力。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)不同級(jí)次會(huì)計(jì)資格有不同
的能力要求。按會(huì)計(jì)員定位的專(zhuān)業(yè)能力如下:
◎能夠恪守會(huì)計(jì)職業(yè)道德、能夠勝任收銀、開(kāi)票、倉(cāng)庫(kù)保管、出納、會(huì)計(jì)等以及其他經(jīng)濟(jì)管理第
一線(xiàn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)崗位工作。
◎能夠恪守會(huì)計(jì)職業(yè)道德,主要包括①愛(ài)崗敬業(yè);②誠(chéng)實(shí)守信;③廉潔自律;④客觀(guān)公正;④堅(jiān)持準(zhǔn)
則;⑥提高技能;⑦參與管理;⑧強(qiáng)化服務(wù)。
◎能夠正確執(zhí)行基本的財(cái)經(jīng)法律制度。主要包括會(huì)計(jì)、財(cái)政、稅收、金融等法律制度。
(2)方法能力
方法能力是指主要基于個(gè)人的,一般有具體和明確的方式、手段、方法的能力。方法能力是勞動(dòng)
者的基本發(fā)展能力,是在職業(yè)生涯中不斷獲取新的技能、知識(shí)、信息和掌握新方法的重要手段。職業(yè)
方法能力包括:“自我學(xué)習(xí)”、“信息處理”、“數(shù)字應(yīng)用”等能力。
?第一,自我學(xué)習(xí)能力
包括:
I明確目標(biāo)途徑
要求:①確定目標(biāo),明確計(jì)劃;②運(yùn)籌時(shí)間,獲取支持。
II有效實(shí)施計(jì)劃
要求:①管理時(shí)間,檢查調(diào)整;②認(rèn)識(shí)自我,主動(dòng)學(xué)習(xí);③求異質(zhì)疑,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí);④善用媒體,
提高效率。
in反饋評(píng)估效果
要求:①自我總結(jié),評(píng)估認(rèn)知;②分析原因,不斷提高。
?第二,信息處理能力
包括:
I獲取信息
要求:①定義復(fù)雜的信息任務(wù);②確定搜尋范圍列出資源優(yōu)先順序;③用詢(xún)?cè)L法和觀(guān)察法搜尋
信息。
n開(kāi)發(fā)信息
要求:①定量篩選有效信息;②整合信息形成檢索;③綜合信息;④用計(jì)算機(jī)擴(kuò)展生成信息。
iii展示信息
要求:①用演說(shuō)傳遞信息;②用文字與圖表展示信息;③用計(jì)算機(jī)編排版面展示信息;④用多媒
體手段輔助信息傳達(dá)。
?第三,數(shù)字應(yīng)用能力
包括:
I解讀數(shù)據(jù)信息
要求:①獲取數(shù)據(jù),讀懂?dāng)?shù)據(jù);②歸納、分類(lèi)數(shù)據(jù)并能編制圖表。
II數(shù)字運(yùn)算
要求:①多步驟較復(fù)雜的運(yùn)算;②使用公式,計(jì)算結(jié)果。
in結(jié)果展示和應(yīng)用
要求:①使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ故居?jì)算結(jié)果;②應(yīng)用結(jié)果得出結(jié)論。
(3)社會(huì)能力
社會(huì)能力是經(jīng)歷和構(gòu)建社會(huì)關(guān)系、感受和理解他人的奉獻(xiàn)與沖突,并負(fù)責(zé)任地與他人相處的能力。
它是指與他人交往、合作、共同生活和工作的能力。社會(huì)能力既是基本生存能力,又是基本發(fā)展能力,
它是勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中,特別是在一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)生活中必須具備的基本素質(zhì)。職業(yè)社會(huì)能力包括:
“與人交流”、“與人合作”、“解決問(wèn)題”、“革新創(chuàng)新”等能力。
?第一,與人交流能力
包括:
I交談?dòng)懻?/p>
要求:①把握會(huì)談主題,熟悉交談方式;②把握交談技巧,推進(jìn)會(huì)談深入;③傾聽(tīng)他人講話(huà),辨
明語(yǔ)義態(tài)度;④借助多種手段,生動(dòng)表達(dá)觀(guān)點(diǎn)。
II當(dāng)眾演講
要求:①做好演講準(zhǔn)備,調(diào)適緊張心理;②把握演講主題,保持層次清晰;③把握演講方式,語(yǔ)
言規(guī)范得當(dāng);④借助輔助手段,幫助說(shuō)明主題。
III閱讀
要求:①根據(jù)多種資料,篩選有用信息;②看懂觀(guān)點(diǎn)思路,歸納內(nèi)容要點(diǎn);③根據(jù)實(shí)際需要,整
理匯總資料。
IV書(shū)面表達(dá)
要求:①選擇基本文體,編排突出內(nèi)容;②組織利用素材,充實(shí)內(nèi)容要點(diǎn);③掌握基本技巧,清
晰恰當(dāng)表達(dá);④注意文章風(fēng)格。增強(qiáng)說(shuō)服力量。
?第二,與人合作能力
包括:
I制定計(jì)劃
要求:①挖掘合作資源;②確定適宜人選;③明確合作任務(wù);④商議合作規(guī)則。
II完成任務(wù)
要求:①控制工作節(jié)奏;②達(dá)到相互信賴(lài);③尊重個(gè)性差異;④應(yīng)對(duì)例外事件。
III改善效果
要求:①判斷合作障礙;②表達(dá)不同意見(jiàn);③接受建議批評(píng);④彌補(bǔ)他人過(guò)失。
?第三,解決問(wèn)題能力
包括:
I分析問(wèn)題,提出對(duì)策
要求:①指出問(wèn)題,確定目標(biāo);②開(kāi)動(dòng)腦筋,提出方案;③比較方案,選擇最佳。
II實(shí)施計(jì)劃,解決問(wèn)題
要求:①準(zhǔn)備計(jì)劃,獲得支持;②詳細(xì)具體,制訂計(jì)劃;③利用資源,實(shí)施計(jì)劃。
III驗(yàn)證方案,改進(jìn)計(jì)劃
要求:①確定方法,實(shí)施檢查;②說(shuō)明結(jié)果,解釋原因;③利用經(jīng)驗(yàn),解決新問(wèn)題。
2、學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
(1)學(xué)生思想品德符合要求,修完本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,完成各教育教學(xué)環(huán)
節(jié),考核成績(jī)合格。
(2)取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。
(3)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的頂崗實(shí)習(xí)并成績(jī)合格。
四、課程體系構(gòu)建及課程說(shuō)明
(-)課程體系構(gòu)建
表1會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)中職課程一覽表
專(zhuān)業(yè)技能課
公共基礎(chǔ)課拓展課
基礎(chǔ)平臺(tái)課專(zhuān)門(mén)化方向課
1、軍事理論與訓(xùn)練1、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)1、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)1、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)
2、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)
2、語(yǔ)文2、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)2、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
職業(yè)道德
3、數(shù)學(xué)3、成本會(huì)計(jì)3、出納實(shí)務(wù)
4、英語(yǔ)4、會(huì)計(jì)電算化
5、行業(yè)會(huì)計(jì)比
5、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
較
6、體育6、財(cái)務(wù)管理
7、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)綜
7、職業(yè)生涯規(guī)劃
合實(shí)訓(xùn)
8、企業(yè)會(huì)計(jì)綜
9、形勢(shì)與政策
合實(shí)訓(xùn)
9、財(cái)會(huì)書(shū)寫(xiě)與
10、哲學(xué)與人生
點(diǎn)鈔
10、頂崗實(shí)習(xí)
表2會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)自考專(zhuān)科課程一覽表
過(guò)程性考核課程
統(tǒng)考課程實(shí)踐性考核課程技能考核課程
(溝通課)
1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)1、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)1、綜合考核
(實(shí)踐)
2、毛澤東思想、鄧小平理論和
2、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)2、會(huì)計(jì)電算化(實(shí)踐)
“三個(gè)代表”重要思想概論
3、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用與開(kāi)
3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)3、經(jīng)濟(jì)法概論
發(fā)
4、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用寫(xiě)作4、財(cái)務(wù)管理學(xué)4、企業(yè)審計(jì)實(shí)務(wù)
5、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)5、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
6、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)6、納稅實(shí)務(wù)
表3會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)中職課程與自考專(zhuān)科課程的銜接表
開(kāi)課學(xué)期學(xué)時(shí)自考課
序在中職計(jì)劃
自考專(zhuān)科課程合計(jì)程考核
號(hào)中對(duì)應(yīng)課程123456
學(xué)時(shí)時(shí)間
(2013.
1、思想道德修財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)
140402-2013.
統(tǒng)養(yǎng)與法律基礎(chǔ)計(jì)職業(yè)道德
7)
考
2、毛澤東思想、
課(2013.
鄧小平理論和
程2哲學(xué)與人生72722-2013.
“三個(gè)代表”重
7)
要思想概論
(2012.
3、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)3計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)1081088-2013.
1)
4、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用寫(xiě)2014.2-
4語(yǔ)文108108
作2014.7
2012.8-
5、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)5會(huì)計(jì)基礎(chǔ)9060150
2013.4
6、會(huì)計(jì)電算化2013.2-
6會(huì)計(jì)電算化108108216
基礎(chǔ)2013.7
710890198
87272
1、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)2013.2-
9數(shù)學(xué)144144
學(xué)2013.7
2、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)2013.4-
10財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)144144
溝計(jì)2014.4
通2014.4
課3、經(jīng)濟(jì)法概論11經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)108108
程2014.10
2014.2
4、財(cái)務(wù)管理學(xué)12財(cái)務(wù)管理108120228
2014.10
1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用2012.8-
133030
基礎(chǔ)(實(shí)踐)2013.1
2、會(huì)計(jì)電算化2013.2-
143030
(實(shí)踐)2013.7
3、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)2014.2-
實(shí)153030
用與開(kāi)發(fā)2014.7
踐
2014.9
考4、企業(yè)審計(jì)實(shí)
166060
核務(wù)
2014.11
課
2014.9
程企業(yè)會(huì)計(jì)綜合
5、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
實(shí)訓(xùn)
2014.11
2014.9
6、納稅實(shí)務(wù)173030
2014.11
技
能
考
18頂崗實(shí)習(xí)150540690
核
課
程
合計(jì)3244324323903405402458
(二)課程說(shuō)明
1、文化基礎(chǔ)課
(1)體育與健康(104學(xué)時(shí))
本課程旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練和生理心理健康教育。其任務(wù)是傳授體育與健康的基本文化知
識(shí)、體育技能和方法,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力,養(yǎng)成終身從事體育
鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣,提高生活質(zhì)量,為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。
(2)語(yǔ)文(72學(xué)時(shí))
本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)
言文字的能力,提高科學(xué)文化素養(yǎng),以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。其任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基
礎(chǔ)知識(shí),掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、(應(yīng)用文)寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力,具
有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。
(3)數(shù)學(xué)(72學(xué)時(shí))
本課程的任務(wù)是學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、
計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、空間想象能力、分析與解決問(wèn)題能力和數(shù)
學(xué)思維能力,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,提高
學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(4)英語(yǔ)(72學(xué)時(shí))
本課程的任務(wù)是幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能,初步形
成職場(chǎng)英語(yǔ)的應(yīng)用能力;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,幫助學(xué)生掌握學(xué)
習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力;引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)中西方文化差異,培養(yǎng)正確
的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
(5)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí))
本課程主要是讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)常用辦公軟件的運(yùn)用,能對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行常規(guī)維護(hù),具備文字、
圖像、表格的處理能力等。
2、德育課
(1)職業(yè)生涯規(guī)劃(10學(xué)時(shí))
本課程旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育,懂得誠(chéng)信、
合作和維權(quán),學(xué)會(huì)理財(cái);學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,并以此增強(qiáng)提高自身全面
素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性,提高學(xué)生的生活能力,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造美好的生活,成就理想,
享有幸福的人生。
(2)財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德(84學(xué)時(shí))
本課程是中職學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。旨對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育。其任務(wù)是提高學(xué)
生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān),增強(qiáng)社會(huì)主義法治意識(shí),幫助學(xué)生了
解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范,陶冶道德情操,增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),養(yǎng)成職業(yè)
道德行為習(xí)慣。
(3)形式與政策(10學(xué)時(shí))
本課程是中職學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事政治教育和我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主義經(jīng)
濟(jì)、政治、文化與社會(huì)建設(shè)常識(shí)教育。
(4)哲學(xué)與人生(36學(xué)時(shí))
本課程旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀(guān)點(diǎn)和方法及如何做人的教育。其任務(wù)是提高學(xué)生
用馬克思主義哲學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問(wèn)題的能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯
物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)和方法,正確看待自然、社會(huì)的發(fā)展,正確認(rèn)識(shí)和處理人生發(fā)展中的基
本問(wèn)題,樹(shù)立和追求崇高理想,逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、專(zhuān)業(yè)技能課
4、選修課
五、素質(zhì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)
總學(xué)時(shí)240學(xué)時(shí)。把學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐(4周)、畢業(yè)教育(1周)拿入素質(zhì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。
表4學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)一覽表
學(xué)期學(xué)時(shí)分配備
活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容
合計(jì)123456注
要求學(xué)生掌握
各項(xiàng)規(guī)章制度
及國(guó)防知識(shí);
學(xué)工處為主,系
了解旅游管理
學(xué)管、班主任、
入學(xué)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)
專(zhuān)業(yè)教研室協(xié)1818
與專(zhuān)業(yè)認(rèn)知模式、專(zhuān)業(yè)課
作,共同完成學(xué)
程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)
生成績(jī)?cè)u(píng)定。
學(xué)習(xí)方法并對(duì)
未來(lái)職業(yè)進(jìn)行
初步規(guī)劃等。
參加黨、團(tuán)組織
活動(dòng);道德規(guī)范
與紀(jì)律檢查;勞
課
動(dòng)教育與勞動(dòng)鍛
思想政治與道德思想政治與道程
煉;志愿服務(wù)、30體
修養(yǎng)德修養(yǎng)教育
環(huán)境保護(hù)等社會(huì)系
貢獻(xiàn)活動(dòng);獻(xiàn)血、及
相
捐贈(zèng)和幫扶他人應(yīng)
等善事活動(dòng)課
主要培養(yǎng)社會(huì)程
教
能力(與人交組織或參與社團(tuán)學(xué)
社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)
流能力;與人活動(dòng);擔(dān)任學(xué)生30內(nèi)
工作容
合作能力;解干部等社會(huì)工作
相
決問(wèn)題能力)結(jié)
主要培養(yǎng)方法參加讀書(shū)(愛(ài)讀合
能力(自我學(xué)書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀
讀書(shū)與學(xué)術(shù)科技習(xí)能力;信息處好書(shū))活動(dòng);參30
理能力;數(shù)字加各類(lèi)學(xué)術(shù)(科
應(yīng)用能力.)技)講座和競(jìng)賽
文化與藝術(shù)的參加文化藝術(shù)活
文化藝術(shù)與身心
傳承及身心健動(dòng);參加體育團(tuán)30
發(fā)展
康教育隊(duì)及競(jìng)賽
暑期社會(huì)實(shí)踐
了解與認(rèn)識(shí)
(社會(huì)調(diào)查、勤
暑期社會(huì)實(shí)踐社會(huì),融入與962w2w
工助學(xué)、崗位實(shí)
服務(wù)社會(huì)
習(xí)等多種形式)
對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信健康的畢業(yè)活
畢業(yè)教育24lw
心動(dòng);文明離校
小計(jì)240
六、頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
《專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)》是會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力課程體系的重要組成部分,是會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。《專(zhuān)業(yè)
實(shí)習(xí)》需學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中完成,對(duì)學(xué)生的職業(yè)能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成和人才綜合素質(zhì)的提高起重要
支撐作用。
表5頂崗實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)表
頂崗實(shí)習(xí)階實(shí)習(xí)場(chǎng)所典型工作
能力目標(biāo)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容
段要求任務(wù)
實(shí)習(xí)與工作明確工作崗位、崗位能力需學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要按照專(zhuān)業(yè)培學(xué)?;?qū)嵜鞔_工作
認(rèn)知求等養(yǎng)目標(biāo)的要求和教學(xué)計(jì)劃的安習(xí)單位岡t_i_J位/_1_、L岡l_i
排,共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)位能力需
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)求等
和職業(yè)技能訓(xùn)練,并保證學(xué)生
頂崗實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專(zhuān)業(yè)
面向的崗位群基本一致。
頂崗實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的目標(biāo)定位是:使學(xué)生1、了解實(shí)習(xí)單位的基本情況實(shí)習(xí)單位收銀、開(kāi)
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,達(dá)到能夠恪守會(huì)2、了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)及票、倉(cāng)庫(kù)
計(jì)職業(yè)道德、能夠勝任收銀、開(kāi)流程保管、出
票、倉(cāng)庫(kù)保管、出納、會(huì)計(jì)等以3、了解實(shí)習(xí)單位的管理情況納、會(huì)計(jì)
及其他經(jīng)濟(jì)管理第一線(xiàn)經(jīng)濟(jì)技4、、協(xié)助在崗人員或頂崗開(kāi)展等
術(shù)崗位的工作。其他經(jīng)濟(jì)與管理工作
具體要求:5、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)
1、熟悉社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的律,正確處理各種關(guān)系,保持
環(huán)境情況,主要包括實(shí)習(xí)單位的當(dāng)代學(xué)生積極、健康、向上的
基本情況、實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)精神風(fēng)貌
及流程、實(shí)習(xí)單位的管理情況。6、搞好實(shí)習(xí)總結(jié)與鑒定,整理
2、協(xié)助在崗人員或頂崗開(kāi)展其并提交實(shí)習(xí)材料
他經(jīng)濟(jì)與管理工作,
3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)
律,正確處理各種關(guān)系,保持當(dāng)
代大學(xué)生積極、健康、向上的精
神風(fēng)貌。
4、搞好實(shí)習(xí)總結(jié)與鑒定,整理
并提交實(shí)習(xí)材料。
七、課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排
表62012級(jí)會(huì)計(jì)電算化中職與自考專(zhuān)科銜接專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排表
學(xué)時(shí)分配及開(kāi)課學(xué)期學(xué)期周學(xué)時(shí)及周數(shù)分配
中職課程自考銜接課程一二三四五六
對(duì)應(yīng)自課教教
序中職課考專(zhuān)科程自考考學(xué)考核綜學(xué)綜學(xué)
類(lèi)別總學(xué)
號(hào)程銜接課性試時(shí)間分學(xué)期講合做開(kāi)課講合做合開(kāi)課
合計(jì)時(shí)18w18w16w+2W18W10w+2w18w
程質(zhì)(練)訓(xùn)學(xué)期(練)訓(xùn)計(jì)學(xué)期
練體練體
化化
軍事理
1論與訓(xùn)1303060602W
練
經(jīng)濟(jì)應(yīng)統(tǒng)
2語(yǔ)文2014.71.4727217272414444
用寫(xiě)作考
經(jīng)濟(jì)應(yīng)溝
3數(shù)學(xué)2013.7172721108108218046
用數(shù)學(xué)通
公共基
4英語(yǔ)172721724
礎(chǔ)課
計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)統(tǒng)
52013.115454154:)111086
基礎(chǔ)基礎(chǔ)考
6體育1.2.31011011.2.3104222
職業(yè)生
751010510
涯規(guī)劃
形勢(shì)與
81—510101—510
政策
毛澤東
思想、鄧
小平理
學(xué)與統(tǒng)
9論和“三2013.723636236362724
人生考
個(gè)代表”
重要思
想概論
10
合計(jì)0302301584902160541987602012240
財(cái)經(jīng)法思想道
基規(guī)與會(huì)德修養(yǎng)統(tǒng)
12013.73.284843.284843.216846
礎(chǔ)計(jì)職業(yè)與法律考
平道德基礎(chǔ)
臺(tái)經(jīng)濟(jì)法經(jīng)濟(jì)法溝
22014.104.572724.572724.51448(12W)8(6W)
課基礎(chǔ)概論通
專(zhuān)
3
業(yè)
會(huì)計(jì)基基礎(chǔ)會(huì)統(tǒng)
技12013.41.296961.296961.219288(6W)
礎(chǔ)計(jì)學(xué)考
能專(zhuān)
財(cái)務(wù)會(huì)中級(jí)財(cái)溝
課門(mén)22014.42.3.41401402.3.41321322.3.42728(12W)88<6V)
計(jì)務(wù)會(huì)計(jì)通
化
成本會(huì)
方33.41681683.416864
計(jì)
向
會(huì)計(jì)電
課會(huì)計(jì)電統(tǒng)
4算化基2013.7260602484821086
算化考
礎(chǔ)
行業(yè)會(huì)
53.41681683.416864
計(jì)比較
財(cái)務(wù)管財(cái)務(wù)管溝
62014.104.580804.564644.514466(61)
理理學(xué)通
7
合計(jì)8080608684480484961364818262214
統(tǒng)計(jì)基
1472724724
礎(chǔ)
市場(chǎng)營(yíng)
拓展課2540405404
銷(xiāo)
程
出納實(shí)
3540405404
務(wù)
合/p>
財(cái)會(huì)書(shū)
1寫(xiě)與點(diǎn)172721724
鈔
基礎(chǔ)會(huì)
2計(jì)綜合260602602W
實(shí)踐課實(shí)訓(xùn)
程企業(yè)會(huì)
會(huì)計(jì)實(shí)實(shí)
3計(jì)綜合2014.11560605602W
務(wù)踐
實(shí)訓(xùn)
企業(yè)審實(shí)
42014.11540405404
計(jì)實(shí)務(wù)踐
5納稅實(shí)
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