根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考廈門市翔安職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘文化課教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育對象的影響B(tài).教育原則的影響C.教育法規(guī)的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】：D2.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.因材施教原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.量力性原則【答案】：D3.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：A4.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說明（）對個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.個(gè)體主觀能動(dòng)性B.遺傳素質(zhì)C.教育D.環(huán)境【答案】：D5.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)B.本體性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】：D6.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。A.運(yùn)氣歸因B.任務(wù)難度C.努力歸因D.能力歸因【答案】：C7.皮亞杰認(rèn)為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A.邏輯思維B.概括思維C.形象思維D.抽象思維【答案】：A8.先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析歸納，然后寫出重點(diǎn)的這種策略是屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.元認(rèn)知策略【答案】：C9.請問下列哪項(xiàng)動(dòng)機(jī)屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)？（）A.參與交往B.逃避危險(xiǎn)C.繁衍后代D.獲取食物【答案】：A10.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)B.以德修身，率先垂范C.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感D.樹立法制觀念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益【答案】：A11.以下關(guān)于遷移的理解中，錯(cuò)誤的是（）。A.在同化遷移中，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中不發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變，只得到某種充實(shí)B.從一般平等四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，發(fā)球自下而上的垂直遷移C.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和阻礙D.處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響是垂直遷移【答案】：D12.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這句話所強(qiáng)調(diào)的主要含義是（）。A.注重方法誘導(dǎo)B.學(xué)習(xí)新的知識(shí)，鞏固學(xué)過的知識(shí)C.先天有差異，要因材施教D.學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合【答案】：A13.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.認(rèn)同B.遵從C.接受D.內(nèi)化【答案】：A14.發(fā)散思維的基本特征沒有（）。A.多樣性B.變通性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：A15.智商的正確公式是（）。A.IQ=CA/MA×100B.IQ=MA/CA×50C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×50【答案】：C16.對所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.獨(dú)特性B.新穎性C.變通性D.流暢性【答案】：C17.我國古代的陶瓷制作技術(shù)不斷進(jìn)步，以下我國瓷器品種出現(xiàn)的先后順序正確的是（）。A.白瓷——青瓷——琺瑯彩——青花瓷B.青花瓷——白瓷——青瓷——琺瑯彩C.青瓷——青花瓷——白瓷——琺瑯彩D.青瓷——白瓷——青花瓷——琺瑯彩【答案】：D18.在商品交換過程中，賒買賒賣的情況所體現(xiàn)的貨幣職能屬于（）。A.貯藏手段B.流通手段C.價(jià)值尺度D.支付手段【答案】：D19.19世紀(jì)30年代以后，歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會(huì)生活，關(guān)注社會(huì)問題，揭示社會(huì)矛盾，批判社會(huì)罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是（）。A.《巴黎圣母院》B.《戰(zhàn)爭與和平》C.《老人與海》D.《大衛(wèi)·科波菲爾》【答案】：D20.某服裝廠發(fā)運(yùn)一批玻璃器皿，用印有“××牌運(yùn)動(dòng)服”的紙箱包裝，在運(yùn)輸過程中，由于裝卸工人未輕拿輕放而損壞若干件，承擔(dān)該損失的是（）。A.某服裝廠B.裝卸工人C.運(yùn)輸部門D.裝卸工人的雇主【答案】：A21.維納斯是希臘神話中的？A.愛神和美神B.智慧女神【答案】：A22.喀喇沁左翼蒙古自治縣歷史悠久，自古以來就有（）美譽(yù)，有豐厚的文化資源和遺產(chǎn)。A.塞外明珠B.金鼎之地C.塞上江南D.銀鼎之地【答案】：B23.《紅樓夢》的作者曹雪芹是家喻戶曉的文學(xué)家，“雪芹”是他的：（）A.字B.號(hào)C.名【答案】：B24.“從一個(gè)較長的歷史時(shí)期來說，改革會(huì)使人人受益”，但“改革不是一首田園詩，它伴隨著眼淚和痛苦”。對這兩句話包含的哲學(xué)道理理解正確的是（）。A.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)【答案】：A25.情緒并不是獨(dú)立存在的,它常常伴隨著信息而傳播。作為一種態(tài)度,情緒不僅能夠_________人們對所傳播信息的認(rèn)知,還會(huì)在一定程度上指導(dǎo)人們的行為。積極的情緒會(huì)促進(jìn)人們積極地認(rèn)識(shí)世界,消極的情緒則可能給他人甚至整個(gè)社會(huì)帶來破壞性后果。人在情緒失控時(shí),很容易不顧后果地做出_________的舉動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.左右B.干擾C.支配D.影響【答案】：A26.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí)，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí)，不僅考慮其對自然的開發(fā)能力，而且充分考慮到它對生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時(shí)，不僅考慮人對自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的（）。A.生產(chǎn)觀B.價(jià)值觀C.環(huán)保觀D.系統(tǒng)觀【答案】：B27.雖然中國的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升,但是防災(zāi)教育依然落后。中國扶貧基金會(huì)2015年對中國公眾的防災(zāi)意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對的相關(guān)知識(shí),這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災(zāi)準(zhǔn)備,超過半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過任何防災(zāi)培訓(xùn)。形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無法提高民眾的自救能力,等到災(zāi)難發(fā)生后才開始組織學(xué)習(xí),逝去的生命已經(jīng)無法挽回。這段文字意在說明（）A.防災(zāi)教育是提高自救能力的基礎(chǔ)B.城市與農(nóng)村在防災(zāi)教育上嚴(yán)重失衡C.中國的防災(zāi)教育亟待加強(qiáng)D.防災(zāi)教育比救災(zāi)更重要【答案】：C28.中日關(guān)系的歷史證明，兩國雖然爆發(fā)過數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭在兩國關(guān)系的歷史中是短暫的，大多數(shù)歷史時(shí)期兩國處于和平交往的狀態(tài)。因此，（），雖然兩國關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾，以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn)，但從歷史大趨勢來看，逐漸消除對立和緊張，走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國間的矛盾會(huì)逐漸沉寂下來B.中日兩國恢復(fù)正常邦交指日可待C.中日兩國間的矛盾將逐步趨向緩和D.中日兩國矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和【答案】：D29.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展讓微消費(fèi)模式-____。這種情況下，隨時(shí)隨地消費(fèi)就成為可能，碎片化時(shí)出的微消費(fèi)市場間得以充分運(yùn)用。這種由碎片化時(shí)間____著很大的商機(jī)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如虎添翼___衍生___蘊(yùn)藏B.蒸蒸日上___生產(chǎn)___隱藏C.突飛猛進(jìn)___產(chǎn)生___掩藏D.如日中天___牽引___潛藏【答案】：A30.通常認(rèn)為只有母親對女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任，這是不對的。一般來說，女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的，他的舉止言行，是她模仿的對象，當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明：一個(gè)好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個(gè)性的形成過程中，扮演著重要角色。讓一個(gè)小女孩在很小年齡即開始認(rèn)識(shí)她父親的一些性格，親近父親，讓她知道這一切都是對的，她不必一切都像她的母親，這是對她個(gè)性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說明（）。A.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格B.父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響C.父親對女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵D.通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的【答案】：B31.很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如，某種麻醉用肌肉松弛劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無法呼吸。后來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因。這也就帶來了一個(gè)問題：研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級(jí)的治療手段，也就是說，根據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”？科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因，但是要真正實(shí)現(xiàn)，恐怕為時(shí)尚早。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。A.人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上B.基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)C.醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異D.基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無法證明【答案】：A32.如今,一批70后、80后甚至更年輕的年畫傳承人涌現(xiàn)出來。這些年輕人開始有了清醒的文化自覺,對中華傳統(tǒng)文化懷有濃厚的興趣,懷著敬畏之心鉆研,并不_________,急于進(jìn)入市場大潮,馮驥才稱他們?yōu)椤澳戤嫷男铝α俊?。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.沽名釣譽(yù)B.隨波逐流C.好高騖遠(yuǎn)D.人云亦云【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)B.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素C.重視研究行為D.采用實(shí)驗(yàn)法【答案】：BCD34.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.滿足學(xué)生們的各種要求D.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益【答案】：ABD35.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點(diǎn)包括（）。A.公正性B.穩(wěn)定性C.綜合性D.內(nèi)隱性E.廣泛性【答案】：ABCDE36.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園制度文化B.校園物質(zhì)文化C.校園行為文化D.校園精神文化【答案】：ABCD37.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文過飾非B.辦實(shí)事，不圖虛名C.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)D.克服私心雜念【答案】：ACD38.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.觀察力B.想象力C.教學(xué)能力D.記憶力【答案】：ABD39.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.學(xué)好法律知識(shí)B.將愛國守法融于教育實(shí)踐活動(dòng)中C.做愛國守法的模范D.正確處理愛國與守法的關(guān)系【答案】：BCD40.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情景記憶B.內(nèi)隱記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】：ACD41.下列情況體現(xiàn)了誠實(shí)守信的是（）。A.做買賣童叟無欺B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利C.辦事實(shí)事求是D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】：ACD42.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.個(gè)性B.個(gè)體差異C.耐心D.平等【答案】：BD43.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，下列屬于一次能源的是（）。A.電能B.生物質(zhì)能C.核能D.風(fēng)能【答案】：BCD44.一個(gè)國家或地區(qū)的社會(huì)總供給包括（）。A.國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）B.出口總值C.凈出口（出口減進(jìn)口）D.進(jìn)口總值【答案】：AD45.公文是公務(wù)文書的簡稱，只在公務(wù)活動(dòng)中按一定程序和格式形成和使用的、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的文字材料。公文的主要特點(diǎn)包括（）A.法定效力B.莊重嚴(yán)謹(jǐn)C.特定體式D.法定作者【答案】：ACD46.我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長B.增加就業(yè)C.保持國際收支平衡D.穩(wěn)定物價(jià)【答案】：ABCD47.統(tǒng)籌兼顧作為科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，要求做到（）。A.總攬全局，統(tǒng)籌規(guī)劃B.兼顧各方，綜合平衡C.抓住重點(diǎn)，加速發(fā)展D.立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)【答案】：ABD48.駐村社會(huì)工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工，留下的多是婦女，老人和兒童,經(jīng)過社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排，小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)居老人和困境兒童屬于救助對象，小夏擬對這些救助對象開展社區(qū)為本的綜合性救助服務(wù)，應(yīng)采用的工作方法有（）A.對具有相同需求困境兒童開展小組服務(wù)B.對具有特別需求的獨(dú)居老人開展個(gè)案服務(wù)C.對留守婦女開展能力建設(shè)D.識(shí)別救助對象【答案】：CD49.以下哪些要求符合事件上報(bào)質(zhì)量（）？A.有顯示時(shí)間地點(diǎn)附件圖片B.標(biāo)題少于6個(gè)字C.圖片與描述相符D.內(nèi)容不少于25個(gè)字【答案】：ACD50.某全國性社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合，組織部分高校社會(huì)工作專業(yè)師生暑期到西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興工作，他們策劃并實(shí)施了村民社區(qū)參與能力提升項(xiàng)目，項(xiàng)目開始前，研究生小余對參與項(xiàng)目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能"”"的測量，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)再次對上述相關(guān)指標(biāo)做了測量，小余評(píng)估項(xiàng)目成效采用的方法有（）。A.基線測量B.績效評(píng)估C.結(jié)果評(píng)估D.過程評(píng)估【答案】：CD51.行政訴訟中，被告應(yīng)向人民法院提供（）。A.行政機(jī)關(guān)介紹信B.作出具體行政行為的證據(jù)C.案件研究記錄D.所依據(jù)的規(guī)范性文件【答案】：BD52.消防安全重點(diǎn)單位管理卷歸檔內(nèi)容（）。A.會(huì)議通知、領(lǐng)導(dǎo)講話稿及有關(guān)文件材料B.消防安全重點(diǎn)單位確定和調(diào)整的文件資料C.季度消防監(jiān)督抽查量化表、計(jì)劃、實(shí)施方案、公告、通知和總