第第頁(yè)人教統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷一姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)(共9題；共100分)1.（8分）注音并組詞，完成后每個(gè)字讀兩遍臺(tái)________、________

雪________、________

兒________、________草________、________

家________、________

是________、________2.（6分）(2019三上·京山期中)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chuāndàiguīzélǚxínghuāngyěIàzhú________________________________________yuànqiángwéiqúnróngqiú

fázhànzhǔnbèi________________________________________3.（8分）(2020五上·期末)我能給下面句子中的橫線上填上合適的表示“看”的不同的詞語(yǔ)。（1）升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們一起抬頭，________這鮮紅的國(guó)旗。（2）登上泰山山頂，極目________，所有的美景盡收眼底。（3）他看書(shū)不是快速________一遍就算了，而是一遍看，一遍思索。（4）老師告訴我們，要寫(xiě)好作文，平時(shí)要注意________生活。4.（8分）詞語(yǔ)搭配。A

B維持

家電

熱烈

反對(duì)維護(hù)

秩序

強(qiáng)烈

鼓掌維修

和平

壯烈

犧牲5.（10.0分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《騎鵝旅行記》的作者是________（國(guó)家）的________（人名）。（2）尼爾斯變成了________。（3）當(dāng)尼爾斯變小時(shí)，其他動(dòng)物的心情是________。（4）一群雞圍到尼爾斯周?chē)兄骸癬_______”。（5）大黑貓本來(lái)要?dú)⑺滥釥査?，但是看在________的面子上，饒了他。（6）尼爾斯被________帶著飛向了天空。6.（9分）造句。（1）神奇________（2）尤其________7.（8.0分）閱讀下文，回答問(wèn)題小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問(wèn)他：“怎么回來(lái)啦？”小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去。”媽媽說(shuō)：“那條河不是很淺嗎？”小馬說(shuō)：“是啊！牛伯伯也這么說(shuō)?？墒撬墒笳f(shuō)河水很深，還淹死過(guò)他的伙伴呢！”媽媽說(shuō)：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎？”小馬低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)?！眿寢層H切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！毙●R跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么？你不要命啦！”小馬說(shuō)：“讓我試試吧！”他下了河，小心地蹬到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。（1）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：甩甩尾巴：________、________例：試一試：________、________（2）用“——”畫(huà)出媽媽說(shuō)的教育意義深遠(yuǎn)的一句話。（3）用“________”畫(huà)出小松鼠說(shuō)的話。（4）短文告訴了我們一個(gè)什么道理？8.（13.0分）(2020四下·期末)課外閱讀。程門(mén)立雪楊時(shí)是宋朝學(xué)者。他年輕時(shí)很愛(ài)學(xué)習(xí),非常尊敬老師。有一次,他和一位同學(xué)在讀書(shū)時(shí)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論起來(lái)。為了盡快找到答案,他們冒著鵝毛大雪,去請(qǐng)教大學(xué)問(wèn)家程頤。他們走到程頤家門(mén)口,童子說(shuō)先生正在睡午覺(jué)。他倆一聲不響地站在門(mén)口,靜靜地等著。雪花在天空中飄舞,不一會(huì)兒地上便積滿了雪。______的寒風(fēng)吹得他們直打哆嗦,可是他們沒(méi)有拂一拂身上的積雪,也沒(méi)有跺一跺凍僵了的腳。過(guò)了很久,程頤醒來(lái)了。當(dāng)他知道門(mén)外雪地里有兩個(gè)學(xué)生在等著,就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見(jiàn)他們?nèi)硎茄?心疼地說(shuō):“外邊雪這么大,為什么不早進(jìn)屋呢?”楊時(shí)望著程頤______的面容,說(shuō):“老師,您在休息,我們?cè)跄荏@動(dòng)您呢?”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動(dòng)了,______地解答了他們的問(wèn)題。（1）在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（2）用橫線畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句并把它改寫(xiě)成陳述句。（3）讀完這個(gè)故事,我們要向楊時(shí)學(xué)習(xí)什么?（4）用一句話概括故事的主要內(nèi)容。9.（30分）習(xí)作。大自然是豐富多彩的，大自然是奇妙絢麗的。大自然里的花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……這一切美好的事物一定深深地印在你的腦海中。要求：①以“___________的大自然”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作；②用上排比的修辭手法；③不少于500字。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共9題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-