?一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解打雷時(shí)的一些安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。2.學(xué)會(huì)在雷雨天氣中如何保護(hù)自己，不隨便外出。3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、互相幫助的品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.讓幼兒知道在雷雨天氣中如何保護(hù)自己。2.培養(yǎng)幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)的冷靜和應(yīng)對(duì)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)：1.如何讓幼兒在遇到雷雨天氣時(shí)能夠自覺地不去戶外玩耍。2.如何在緊急情況下，讓幼兒保持冷靜，尋求幫助。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.課件：《雷響時(shí)我不出去》2.圖片：雷電、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等3.視頻：雷雨天氣的真實(shí)場景4.教學(xué)掛圖五、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：利用課件、圖片、視頻等形式，讓幼兒了解雷雨天氣的一些現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒關(guān)注打雷時(shí)如何保護(hù)自己。2.基本部分：1.讓幼兒觀察教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒說出在雷雨天氣中，哪些地方是安全的，哪些地方是不安全的。2.通過情景模擬，讓幼兒學(xué)會(huì)在雷雨天氣中如何保護(hù)自己，例如：不靠近窗戶、不使用電器、不去戶外等。3.組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓幼兒分享自己在雷雨天氣中的安全經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。4.開展“雷雨天氣”小游戲，讓幼兒在游戲中進(jìn)一步掌握雷雨天氣中的安全知識(shí)。3.鞏固部分：1.讓幼兒觀看課件，回顧雷雨天氣中的安全知識(shí)。2.進(jìn)行“雷雨天氣”知識(shí)競賽，檢驗(yàn)幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。讓幼兒談?wù)勗诒敬位顒?dòng)中所學(xué)到的知識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到在雷雨天氣中保護(hù)自己的重要性。5.作業(yè)：讓幼兒回家后，與家長一起查找有關(guān)雷雨天氣的安全知識(shí)，并進(jìn)行親子互動(dòng)，共同提高安全意識(shí)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在雷雨天氣中的行為表現(xiàn)，判斷幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。2.通過“雷雨天氣”知識(shí)競賽，評(píng)估幼兒對(duì)雷雨天氣安全知識(shí)的了解。3.收集家長反饋，了解幼兒在家庭中應(yīng)用安全知識(shí)的情況。七、教學(xué)拓展：1.開展“自然災(zāi)害防護(hù)”主題活動(dòng)，讓幼兒了解并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)其他自然災(zāi)害。2.組織幼兒參觀氣象站，深入了解氣象現(xiàn)象，提高幼兒的科普知識(shí)。八、教學(xué)反思：在教學(xué)過程中，觀察幼兒的參與程度、學(xué)習(xí)興趣和理解能力，針對(duì)幼兒的反饋進(jìn)行教學(xué)方法的調(diào)整。關(guān)注幼兒在家庭和戶外活動(dòng)中的表現(xiàn)，以確保教學(xué)效果的落實(shí)。九、教學(xué)續(xù)編：1.針對(duì)中大班幼兒，可以增加自然災(zāi)害防護(hù)的其他內(nèi)容，如洪水、地震等。2.可以組織幼兒進(jìn)行實(shí)地考察，如參觀消防隊(duì)、地震科普館等，讓幼兒深入了解相關(guān)安全知識(shí)。十、教學(xué)反饋：1.定期與家長溝通，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，收集家長對(duì)教學(xué)的意見和建議。2.根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以確保教學(xué)效果。3.關(guān)注幼兒在實(shí)際生活中的應(yīng)用，鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，提高自我保護(hù)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)雷雨天氣安全知識(shí)的掌握，以及自我保護(hù)意識(shí)的提高。二、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在雷雨天氣中如何保護(hù)自己，不隨便外出。三、教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)關(guān)注幼兒在遇到雷雨天氣時(shí)能夠自覺地不去戶外玩耍，以及在緊急情況下保持冷靜，尋求幫助的能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備課件、圖片、視頻和教學(xué)掛圖等教學(xué)資源，以生動(dòng)形象的方式展示雷雨天氣的安全知識(shí)。五、教學(xué)過程：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在情景模擬中的參與程度，以及小組討論中的互動(dòng)情況，確保幼兒能夠?qū)嶋H掌握雷雨天氣中的安全知識(shí)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)：通過觀察幼兒的行為表現(xiàn)和參與知識(shí)競賽的情況，評(píng)估幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。七、教學(xué)拓展：關(guān)注幼兒對(duì)自然災(zāi)害防護(hù)主題活動(dòng)的興趣和參與程度，以及參觀氣象站等實(shí)地考察的體驗(yàn)。八、教學(xué)反思：根據(jù)幼兒的參與程度和學(xué)習(xí)興趣，反思教學(xué)方法的有效性，并進(jìn)行調(diào)整。九、教學(xué)續(xù)編：根據(jù)幼兒的發(fā)展需求，適當(dāng)增加自然災(zāi)害防護(hù)的其他內(nèi)容，并組織實(shí)地考察等活動(dòng)。十、教學(xué)反饋：定期與家長溝通，收集家長對(duì)教學(xué)的意見和建議，關(guān)注幼兒在實(shí)際生活中的應(yīng)用情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。本教案以大班健康《雷響時(shí)我不出去》課件教案為主題，通過對(duì)雷雨天氣安全知識(shí)的講解、情景模擬、小組討論和游戲等活動(dòng)，旨在幫助幼兒掌握在雷雨天氣中的自我保護(hù)方法。在教學(xué)過程