老舍

海右此亭古，濟(jì)南名士多。

——唐·杜甫濟(jì)南瀟灑似江南?！巍S庭堅羨煞濟(jì)南山水好，有心長做濟(jì)南人?！稹ぴ脝枬?jì)南二安：李清照、辛棄疾識記生字詞，有感情的朗讀課文，感知文章內(nèi)容。掌握文章的主要內(nèi)容，體會各種寫景手法對突出景物特點(diǎn)的作作用。

深刻感受濟(jì)南的冬天美景，體會融情于景、情景交融的精妙描寫。（一）（二）（三）學(xué)習(xí)目標(biāo)△老舍

老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家、語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。著名作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》等。話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺上的奇跡”。走進(jìn)作者認(rèn)識字詞j?濟(jì)南xiāng鑲zǎo水

藻Chéng澄

清xiǎng響晴zhù貯

蓄shì安

適zhuó著

落cí慈

善jī肌

膚xiù秀

氣chǎng寬

敞líng空

靈tǎn地

毯冷整體感知1.通讀全文，用一個詞來形容濟(jì)南的冬天，你會選哪個？2.課文主要描寫了濟(jì)南冬天的什么景物？溫

晴水山2.作者是怎樣寫出濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)的？與北平相比無風(fēng)聲與倫敦相比響

晴與熱帶相比無毒日對比溫晴

寶地把兩種對應(yīng)的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強(qiáng)烈。整體感知整體感知3.課文具體描繪了濟(jì)南冬天的哪些景物？抒發(fā)了作者怎樣的情感？陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山水山綠萍水藻垂柳喜愛、贊美閱讀第1、2、3、4、5自然段，思考第2段第一句話在文中有何作用？過渡，由總寫轉(zhuǎn)到山水描寫。精讀賞析文中描繪了三副山光圖，各寫出了“山”怎樣的特點(diǎn)？你最喜歡哪一副？精讀賞析小山：圍暖和小搖籃

特點(diǎn)：可愛、充滿溫情臥——小水墨畫特點(diǎn)：素淡雅致特點(diǎn)：秀氣突然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色比喻擬人小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山特別可愛，好像把濟(jì)南放在一個小搖籃里。運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把小山人格化，把圍著濟(jì)南的小山比作“小搖籃”，生動形象的寫出了小山的可愛，表現(xiàn)了作者對濟(jì)南山的喜愛。陽光普照下的山薄雪覆蓋下的山城外遠(yuǎn)山

作者從色彩和變化兩個角度描寫了山上的矮松、黃草和薄雪等景色。寫山景按照山上、山尖、山坡、山腰自上而下的空間順序，有層次地把各個部分雪的光、色、態(tài)展現(xiàn)出來，讓讀者感受雪的美，抒發(fā)了對濟(jì)南冬天的喜愛、贊美之情。濟(jì)南的雪一點(diǎn)也沒抹殺暖冬的光彩，反而把冬天的“溫晴”越發(fā)顯露了出來，請同學(xué)們閱讀第4段，歸納寫景特色。精讀賞析點(diǎn)撥：寫景順序：空間方位順序、時間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。精讀賞析溫暖，富于生機(jī)。

那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!“”閱讀第6段，賞析濟(jì)南冬天的水有何特點(diǎn)？精讀賞析看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影?！啊睗崈舫纬核吹乖诰G萍上冒著點(diǎn)兒熱氣把終年貯蓄的綠色全拿出來了整個的是塊空靈的藍(lán)水晶暖綠清精讀賞析如果描寫冬天，可以寫的方方面面有很多，作者為什么只寫了山和水呢？濟(jì)南因境內(nèi)泉水眾多，擁有“七十二名泉”，被稱為“泉城”，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)。抓住主要特征精讀賞析從作者的字里行間都能讀出對濟(jì)南冬天的喜愛。思考：作者如何將濟(jì)南的冬天描寫如此“美”。讓情與景融合在一起的？

本文在描寫濟(jì)南的冬天時，處處流露出作者的贊美之情。有時直接抒發(fā)感情，有時創(chuàng)造意境間接抒情，有時是虛實(shí)結(jié)合，展開想象，抒發(fā)感情。

作者寫景時合理安排寫景的順序，運(yùn)用富有表現(xiàn)力的詞語（動詞、形容詞、疊詞等），抓住了景物的主要特征進(jìn)行描寫，運(yùn)用了修辭手法，運(yùn)用了融情于景、情景交融的方法。精讀賞析結(jié)構(gòu)梳理

陽光下暖和---小搖籃

山

濟(jì)南的冬天

雪后秀麗---小水墨畫

水-