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文檔簡(jiǎn)介
緒論1【判斷題】語(yǔ)言是一種無(wú)所不在的、跟社會(huì)上每個(gè)領(lǐng)域、每種活動(dòng)都有密切聯(lián)系的現(xiàn)象。()A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】語(yǔ)言科學(xué)要成為一門(mén)現(xiàn)代意義上的科學(xué),就必須像其他現(xiàn)代科學(xué)一樣要有明確的研究對(duì)象。()A.對(duì)B.錯(cuò)3【單選題】(2分)中國(guó)直到清代末年還把音韻、文字、訓(xùn)詁等研究稱(chēng)為()。A.經(jīng)學(xué)B.小學(xué)C.文獻(xiàn)學(xué)D.文學(xué)4【單選題】(2分)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)一般是指()以前的語(yǔ)言學(xué)。A.18世紀(jì)B.16世紀(jì)C.20世紀(jì)D.19世紀(jì)5【單選題】(2分)語(yǔ)言是一種()現(xiàn)象。A.生理現(xiàn)象B.個(gè)人現(xiàn)象C.自然現(xiàn)象D.社會(huì)現(xiàn)象6【單選題】(2分)人和人之間互相傳遞信息,互相交流思想感情,最主要的方式是進(jìn)行()交際。A.書(shū)面語(yǔ)B.口頭C.手勢(shì)D.眼神7【單選題】(2分)研究語(yǔ)言首先應(yīng)該研究()。A.言語(yǔ)B.書(shū)面語(yǔ)C.口語(yǔ)D.語(yǔ)法第一章單元測(cè)試1【判斷題】語(yǔ)言是在文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的人類(lèi)最重要的交際工具。()A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】文字始終是從屬于語(yǔ)言的。()A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】在一定的條件下,身姿等伴隨動(dòng)作也可以脫離語(yǔ)言而獨(dú)立完成一些交際任務(wù)。()A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】某些高等動(dòng)物同樣存在語(yǔ)言,只不過(guò)人類(lèi)聽(tīng)不懂罷了。()A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】思維離不開(kāi)語(yǔ)言,聾啞人不能掌握語(yǔ)言,所以聾啞人不能進(jìn)行思維。()A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】思維能力是全人類(lèi)共同的,語(yǔ)言是各民族不同的。()A.對(duì)B.錯(cuò)第二章單元測(cè)試1【單選題】(2分)索緒爾認(rèn)為口頭交際活動(dòng)或者說(shuō)言語(yǔ)活動(dòng)可以分為兩個(gè)因素,它們是()。A.語(yǔ)言和言語(yǔ)B.口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)C.生理和物理D.心理和社會(huì)2【單選題】(2分)索緒爾嚴(yán)格區(qū)分“語(yǔ)言”和“言語(yǔ)”的目的就是要()。A.純化語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象B.使言語(yǔ)研究得更深入C.純化語(yǔ)言學(xué)D.使語(yǔ)言研究得更深入3【單選題】(2分)“符號(hào)”的根本特征是()。A.符號(hào)的物質(zhì)實(shí)體和表示的意義之間有必然的理?yè)?jù)關(guān)系B.任何符號(hào)都是人為規(guī)定的C.任何符號(hào)都是約定俗成的,符號(hào)的物質(zhì)實(shí)體和表示的意義之間沒(méi)有必然的理?yè)?jù)關(guān)系D.可變性4【單選題】(2分)語(yǔ)言符號(hào)的任意性是指()。A.語(yǔ)言符號(hào)的創(chuàng)制和使用是任意的B.單純的初始的語(yǔ)言符號(hào)的音與義之間沒(méi)有必然的本質(zhì)的理?yè)?jù)關(guān)系,都是約定俗成的C.任何語(yǔ)言符號(hào)的音與義之間都沒(méi)有必然的、本質(zhì)的理?yè)?jù)關(guān)系D.語(yǔ)言符號(hào)意義的理解是任意的5【單選題】(2分)語(yǔ)言符號(hào)的強(qiáng)制性是指()。A.語(yǔ)言符號(hào)的變化十分緩慢B.語(yǔ)言符號(hào)在同一社會(huì),不同時(shí)代,對(duì)使用同一種語(yǔ)言的每一個(gè)社會(huì)成員來(lái)說(shuō)是強(qiáng)制性的C.語(yǔ)言符號(hào)在同一社會(huì),同一時(shí)代,對(duì)使用同一種語(yǔ)言的每一個(gè)社會(huì)成員來(lái)說(shuō)是強(qiáng)制性的D.語(yǔ)言符號(hào)是一成不變的6.【多選題】正確答案:ABD符號(hào)包括()。A.聽(tīng)覺(jué)符號(hào)B.視覺(jué)符號(hào)C.圖形D.觸覺(jué)符號(hào)7.【多選題】正確答案:ABCD語(yǔ)言符號(hào)具有()。A.離散性B.任意性C.線性D.強(qiáng)制性8【判斷題】任何符號(hào)都是音義結(jié)合的聽(tīng)覺(jué)符號(hào)系統(tǒng)。()A.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】任何語(yǔ)言符號(hào)的音和義之間都沒(méi)有必然的理?yè)?jù)關(guān)系。()A.錯(cuò)B.對(duì)10【判斷題】語(yǔ)言符號(hào)的任意性是指人人都可以任意地給事物或現(xiàn)象命名。()A.對(duì)B.錯(cuò)11【判斷題】語(yǔ)言符號(hào)的可變性是指在同一社會(huì)同一時(shí)代,語(yǔ)言符號(hào)會(huì)隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的變化而變化。()A.錯(cuò)B.對(duì)12【判斷題】語(yǔ)言符號(hào)的離散性特征和線性特征使人類(lèi)有可能用有限的符號(hào)傳遞和表達(dá)無(wú)限多的思想和情感。()A.對(duì)B.錯(cuò)第三章單元測(cè)試1【單選題】(2分)[pian]這個(gè)音節(jié),發(fā)音時(shí)響度最強(qiáng)的階段是()。A.iB.nC.aD.p2【單選題】(2分)音節(jié)發(fā)音時(shí),肌肉的緊張過(guò)程可分為()三個(gè)階段。A.強(qiáng)、弱、強(qiáng)B.最強(qiáng)、最強(qiáng)、漸弱C.漸強(qiáng)、最強(qiáng)、漸弱D.弱、強(qiáng)、弱3【單選題】(2分)漢語(yǔ)普通話音節(jié)中,元音、輔音最多不能超過(guò)()。A.六個(gè)B.四個(gè)C.五個(gè)D.三個(gè)4【單選題】(2分)下面英語(yǔ)單詞中是開(kāi)音節(jié)的是()。A.gate[geit](大門(mén))B.stray[strei](走離)C.large[la:d?](大的)D.1ife[laif](生命)5【單選題】(2分)英語(yǔ)“pens”語(yǔ)流中讀成[penz],這屬于語(yǔ)流音變的()。A.順同化B.逆同化C.逆異化D.順異化6【單選題】(2分)漢語(yǔ)中的“東西”[tu??i]語(yǔ)流中讀成[tu??]這屬于語(yǔ)流音變的()。A.增音現(xiàn)象B.異化現(xiàn)象C.同化現(xiàn)象D.脫落現(xiàn)象7【單選題】(2分)漢語(yǔ)普通話“勇敢”[y?214kan214],語(yǔ)流中讀成()A.逆異化B.順同化C.順異化D.逆同化8【單選題】(2分)英語(yǔ)的athlete[??li:t](運(yùn)動(dòng)員),語(yǔ)流中有人說(shuō)成[???li:t],這屬于語(yǔ)流音變的()。A.增音B.弱化C.脫落D.同化9【單選題】(2分)漢語(yǔ)的“哥哥”[k?k?],語(yǔ)流中讀成[k?g?],這屬于()。A.異化B.弱化C.脫落D.增音10.【多選題】正確答案:BCD下列漢字的韻母屬于前響復(fù)元音的是()。A.家B.杯C.夠D.寶11【單選題】(2分)從社會(huì)功能的角度劃分出來(lái)的語(yǔ)音單位是()。A.音位B.音素C.音節(jié)D.音質(zhì)12【單選題】(2分)嚴(yán)格說(shuō)來(lái)音位并不直接區(qū)別意義,它直接區(qū)別的是()的語(yǔ)音形式。A.語(yǔ)素和詞B.短語(yǔ)和句子C.詞和句子D.詞和短語(yǔ)13【單選題】(2分)漢語(yǔ)普通話的[p]的區(qū)別特征是()。A.唇齒清擦音B.雙唇不送氣清塞音C.雙唇送氣清塞音D.雙唇不送氣塞音14【單選題】(2分)英語(yǔ)的k的區(qū)別特征是()。A.舌面后濁塞音B.舌面后不送氣清塞音C.舌面后清塞音D.舌面前清塞音15【單選題】(2分)廣州話“教”[ka:u]和“救”[kau]的區(qū)別在于()。A.時(shí)位B.調(diào)位C.音位D.音質(zhì)音位16【單選題】(2分)普通話的“姑”[ku]與“苦”[k?u]的區(qū)別在于()。A.調(diào)位B.時(shí)位C.音位D.音質(zhì)音位17【單選題】(2分)將漢語(yǔ)普通話的[i]、[u]、[a]、[y]分立為不同的音位,依據(jù)歸納音位的()原則。A.約定俗成B.互補(bǔ)C.讀音相似D.對(duì)立18.【多選題】正確答案:ABC歸納音位的原則是()。A.相似讀音B.互補(bǔ)關(guān)系C.對(duì)立原則D.區(qū)別特征19.【多選題】正確答案:AC音位變體可以分為()。A.自由變體B.音質(zhì)音位C.條件變體D.非音質(zhì)音位20【單選題】(2分)從語(yǔ)句層次上看,音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)等因素的變化可以構(gòu)成()。A.長(zhǎng)短音B.聲調(diào)C.輕重音D.語(yǔ)調(diào)21【單選題】(2分)說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)為了突出句子某個(gè)需要強(qiáng)調(diào)的地方,有意識(shí)地加重某個(gè)詞語(yǔ)的讀音,這種重音是()。A.強(qiáng)調(diào)重音B.語(yǔ)法重音C.邏輯重音D.句重音22.【多選題】正確答案:AD重音又分()。A.句重音B.自由重音C.固定重音D.詞重音23.【多選題】正確答案:ABD下面詞語(yǔ)連讀時(shí),容易發(fā)生連讀變調(diào)的是()。A.勇敢B.老虎C.家庭D.美滿24【單選題】(2分)u?o??是()。A.圓唇元音B.舌面高元音C.舌面后元音D.舌面半低元音25【單選題】(2分)ie?auo?ɑ八個(gè)音被稱(chēng)為()A.標(biāo)準(zhǔn)元音B.不圓唇元音C.高元音D.低元音26【單選題】(2分)pp?m是()。A.清輔音B.舌根音C.舌尖音D.雙唇音27【單選題】(2分)[?]和[?]的區(qū)別是()。A.舌尖后、舌尖前B.擦音、塞擦音C.清、濁D.舌面音、舌尖音28【單選題】(2分)j、w是()。A.半元音B.雙唇音C.舌葉音D.唇齒音29【單選題】(2分)下列漢字中讀音包括[?]的是()。A.字B.寄C.旗D.戲30.【多選題】正確答案:AB決定輔音音質(zhì)的發(fā)音條件有()。A.發(fā)音部位B.發(fā)音方法C.氣流強(qiáng)弱D.阻礙方式31.【多選題】正確答案:ABD下面元音屬于舌面前元音的是()。A.[y]B.[i]C.[u]D.[?]32.【多選題】正確答案:ABC決定舌面元音音質(zhì)的發(fā)音條件有()。A.舌位的高低變化B.唇的圓展變化C.舌位的前后變化D.氣流的強(qiáng)弱33.【多選題】正確答案:ABC下列輔音中,屬于濁輔音的有()。A.[b]B.[g]C.[d]D.[p]34.【多選題】正確答案:ABCD下列輔音中,屬于擦音的有()。A.?B.?C.sD.?35【判斷題】pp?td的共同點(diǎn)是清輔音。()A.對(duì)B.錯(cuò)36【單選題】(2分)一個(gè)聲音區(qū)別于其他聲音主要決定于()的不同。A.音高B.音強(qiáng)C.音質(zhì)D.音長(zhǎng)37【單選題】(2分)具有周期性重復(fù)特征的聲波形式的聲音是()。A.基音B.陪音C.噪音D.樂(lè)音38【單選題】(2分)英語(yǔ)的pool(水池)同pull(拖、拉)的不同是由()決定的。A.音強(qiáng)B.音長(zhǎng)C.音質(zhì)D.音高39【單選題】(2分)發(fā)音的動(dòng)力是()。A.大腦的活動(dòng)B.呼吸時(shí)所產(chǎn)生的氣流C.聲帶的振動(dòng)D.口腔的共鳴40【單選題】(2分)語(yǔ)音的本質(zhì)屬性是()。A.心理屬性B.物理屬性C.社會(huì)屬性D.生理屬性41【單選題】(2分)根據(jù)歸納音位的互補(bǔ)原則,漢語(yǔ)普通話的[ɑ]出現(xiàn)的環(huán)境是()。A.[in、yn]B.[u、?]C.[e、u]D.[i、n]第四章單元測(cè)試1【判斷題】漢語(yǔ)說(shuō)“我吃飯”、日語(yǔ)和彝語(yǔ)說(shuō)“我飯吃”,Xavante語(yǔ)(一種用于巴西EasternMatoGrosso地方的語(yǔ)言)說(shuō)“飯我吃”,Hixkaryana語(yǔ)(使用于巴西亞馬遜河流域的一種語(yǔ)言)則說(shuō)“飯吃我”,這說(shuō)明語(yǔ)法沒(méi)有規(guī)則。()A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】語(yǔ)法單位主要有語(yǔ)素、詞、短語(yǔ),句子不是語(yǔ)法單位。()A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】組合關(guān)系和聚合關(guān)系是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的兩種根本關(guān)系。()A.錯(cuò)B.對(duì)4【單選題】(2分)關(guān)于現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯“復(fù)興”,下列說(shuō)法不正確的是()。A.“復(fù)”“興”都是實(shí)語(yǔ)素。B.“復(fù)”是成詞語(yǔ)素,“興”是不成詞語(yǔ)素。C.“復(fù)”“興”都是黏著語(yǔ)素。D.“復(fù)”“興”都是不定位語(yǔ)素。5【單選題】(2分)下列各組詞中,第一層次構(gòu)詞類(lèi)型不一樣的一組是()。A.走基層B.健身房C.洗衣機(jī)D.微波爐6【單選題】(2分)構(gòu)形語(yǔ)素屬于()。A.自由語(yǔ)素B.詞根語(yǔ)素C.虛詞語(yǔ)素D.黏著語(yǔ)素7【單選題】(2分)從詞的構(gòu)詞類(lèi)型來(lái)說(shuō),“雪恥、雪藏、雪紡、雪崩”分別是()。A.動(dòng)賓、偏正、偏正、聯(lián)合B.動(dòng)賓、偏正、主謂、聯(lián)合C.動(dòng)賓、聯(lián)合、偏正、聯(lián)合D.動(dòng)賓、偏正、偏正、主謂8【單選題】(2分)《莊子》“匠石運(yùn)斤成風(fēng)”中的“匠石”,現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯成“名字叫做石的一個(gè)工匠”,反映了漢語(yǔ)()的發(fā)展。A.詞類(lèi)B.組合規(guī)則C.聚合規(guī)則D.語(yǔ)法范疇9【單選題】(2分)現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“魚(yú)子、蓮子”和“桃子、簾子”,“子”()。A.都不是語(yǔ)素B.是同一個(gè)語(yǔ)素C.前者是語(yǔ)素,后者不是語(yǔ)素D.都是語(yǔ)素10【判斷題】漢語(yǔ)詞類(lèi)和英語(yǔ)詞類(lèi)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。()A.錯(cuò)B.對(duì)11【判斷題】漢語(yǔ)語(yǔ)法才有兼類(lèi)詞,英語(yǔ)沒(méi)有。()A.對(duì)B.錯(cuò)12【判斷題】漢語(yǔ)也有語(yǔ)法范疇,比如說(shuō)“們”能表示復(fù)數(shù),因此說(shuō)明漢語(yǔ)有數(shù)范疇。()A.錯(cuò)B.對(duì)13【判斷題】拉丁語(yǔ)中謂語(yǔ)動(dòng)詞會(huì)隨著主語(yǔ)變化,如amam(我愛(ài))、amas(你愛(ài))、amat(他愛(ài)),這說(shuō)明拉丁語(yǔ)有人稱(chēng)這個(gè)語(yǔ)法范疇。()A.對(duì)B.錯(cuò)14【判斷題】iron在英語(yǔ)中有3個(gè)詞性,這說(shuō)明該詞是一個(gè)兼類(lèi)詞。()A.錯(cuò)B.對(duì)15【判斷題】英語(yǔ)動(dòng)詞只有3個(gè)形態(tài),也就是give、gave、giving。()A.錯(cuò)B.對(duì)16【判斷題】“采購(gòu)的東西還沒(méi)有來(lái)”“通知的人還沒(méi)有來(lái)”變換不一樣是因?yàn)椴少?gòu)人是犯法的。()A.對(duì)B.錯(cuò)17【判斷題】“臺(tái)上坐著主席團(tuán)”只能變換成“臺(tái)上正在坐主席團(tuán)”,不能變換成“主席團(tuán)坐在臺(tái)上”。()A.對(duì)B.錯(cuò)18【判斷題】“山上架著炮”既可以說(shuō)成“山上正在架炮”,也可以說(shuō)成“炮架在山上”,所以是歧義的。()A.錯(cuò)B.對(duì)19【判斷題】日語(yǔ)“雨が降る”表示“下雨”,“雨が降らない”表示“不下雨”,“雨は降らないでしょう”表示“不下雨吧”,一個(gè)詞尾語(yǔ)素表示一個(gè)意思,所以日語(yǔ)是屈折語(yǔ)。()A.錯(cuò)B.對(duì)20【判斷題】一切語(yǔ)言都有名詞性詞語(yǔ)和動(dòng)詞性詞語(yǔ)的基本區(qū)分,而且都有形態(tài)標(biāo)志。()A.對(duì)B.錯(cuò)21【判斷題】英語(yǔ)是一種屈折語(yǔ),plays代表第三人稱(chēng)、單數(shù)、現(xiàn)在時(shí),至少3個(gè)意思。()A.對(duì)B.錯(cuò)第五章單元測(cè)試1【判斷題】詞匯大致可以分為基本詞匯和一般詞匯,基本詞匯和一般詞匯不流通,不轉(zhuǎn)化。()A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】“人”在第7版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》構(gòu)詞能力是680個(gè),“我們”構(gòu)詞能力為0,所以“人”是基本詞匯,“我們”不是基本詞匯。()A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】詞義具有模糊性,是說(shuō)詞義經(jīng)過(guò)概括,只有一個(gè)大致范圍,沒(méi)有明確界限。()A.錯(cuò)B.對(duì)4【單選題】(2分)kid常見(jiàn)意思是“小孩子”,原義是“小山羊”,從動(dòng)物義引申到人物義,這種詞義引申方式是()。A.隱喻B.博喻C.轉(zhuǎn)喻D.強(qiáng)喻5【單選題】(2分)“顏”現(xiàn)在的常用義是“顏色”,上古“顏”的本義一般認(rèn)為是指兩眉之間,俗稱(chēng)“印堂”的部位,后引申為額頭,又引申為臉面,也可以指匾額。以下說(shuō)明不正確的是()。A.本義、基本義有時(shí)候是兩回事B.本義都不是基本義C.“顏”的詞義發(fā)展既有隱喻(印堂——額頭——臉面),也有轉(zhuǎn)喻(印堂——匾額)D.本義后來(lái)可能不是基本義6【單選題】(2分)法國(guó)圣日耳曼足球俱樂(lè)部,球星內(nèi)馬爾和姆巴佩原來(lái)感情很好,梅西來(lái)了之后,內(nèi)馬爾更加愿意和梅西親近,留下姆巴佩獨(dú)自傷悲,有人調(diào)侃這種現(xiàn)象是“青梅(梅西)竹馬(內(nèi)馬爾)”和“巴黎圣母院(剩姆怨)”,這從語(yǔ)言上說(shuō)是一種()。A.同字現(xiàn)象B.同義現(xiàn)象C.同形現(xiàn)象D.同音語(yǔ)素7【單選題】(2分)naked、bare在英語(yǔ)詞典中有如下說(shuō)明這說(shuō)明這是一組()。A.同義詞B.反義詞C.異形詞D.同音詞8【單選題】(2分)weak和week是()。A.異形詞B.同義詞C.反義詞D.同音詞9【單選題】(2分)“白族”的“白”、“白色”的“白”和“念白”的“白”是()。A.反義詞B.同音詞C.同義詞D.異形詞10【判斷題】詞語(yǔ)能不能搭配,只受到語(yǔ)法規(guī)則的支配,跟語(yǔ)義條件沒(méi)關(guān)。()A.錯(cuò)B.對(duì)11【判斷題】“他跑了”的“他”是與事,“我送小李一本書(shū)”的“小李”是施事。()A.對(duì)B.錯(cuò)12【判斷題】“李明感冒了”蘊(yùn)涵了“李明病了”,反之亦然。()A.錯(cuò)B.對(duì)第六章單元測(cè)試1【判斷題】凡是語(yǔ)言都有文字,無(wú)一例外。()A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】文字是用書(shū)寫(xiě)形式對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行再編碼的符號(hào)系統(tǒng),不包括東巴文之類(lèi)的視覺(jué)形式。()A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】太陽(yáng)在漢語(yǔ)寫(xiě)作“日”,英語(yǔ)寫(xiě)做“sun”,這說(shuō)明字形可以繞過(guò)語(yǔ)音直接跟意思掛鉤,不一定要表達(dá)語(yǔ)音。()A.錯(cuò)B.對(duì)4【單選題】(2分)我國(guó)瑤族曾經(jīng)用禾桿來(lái)記錄一年的收成,在木板上刻點(diǎn)來(lái)記錄工分,這都是()的遺留。A.影子記事B.圖畫(huà)記事C.實(shí)物記事D.語(yǔ)言記事5【單選題】(2分)圖畫(huà)記事到成熟的文字體系,還有一個(gè)階段是()。A.語(yǔ)言記事B.影子記事C.實(shí)物記事D.刻畫(huà)符號(hào)6【單選題】(2分)古秘魯人用紅色繩子表示火,黃色繩子表示金,白色繩子表示銀,綠色繩子表示谷物,在繩子打結(jié),一單結(jié)10,兩單結(jié)20,一雙結(jié)100,兩雙結(jié)200,這是一種()。A.影子記事B.圖畫(huà)記事C.實(shí)物記事D.語(yǔ)言記事7【單選題】(2分)從文字的次小單位來(lái)說(shuō),漢字是一種()。A.圖畫(huà)文字B.早期文字C.語(yǔ)素-音節(jié)文字D.語(yǔ)法詞-音系文字8【單選題】(2分)俄文是一種(),中文是一種()。A.表音文字、意音文字B.表意文字、表意文字C.表音文字、表意文字D.表意文字、意音文字9【單選題】(2分)下列文字不屬于表音文字的是()。A.日語(yǔ)B.法語(yǔ)C.阿拉伯語(yǔ)D.漢語(yǔ)10【判斷題】在某種語(yǔ)言基礎(chǔ)上自發(fā)產(chǎn)生并逐步完善的文字叫做“他源文字”。()A.錯(cuò)B.對(duì)11【判斷題】自源文字主要有:蘇美爾古文字、埃及古文字、中國(guó)甲骨文、美洲瑪雅文。()A.對(duì)B.錯(cuò)12【判斷題】中國(guó)可以廢除漢字,實(shí)行拼音化文字,這是早晚的事情。()A.對(duì)B.錯(cuò)13【判斷題】文字是不可以換用的,應(yīng)該從一而終。()A.錯(cuò)B.對(duì)14【判斷題】現(xiàn)代英語(yǔ)26個(gè)字母是由住在黑海附近的腓尼基字母發(fā)展而來(lái)。()A.對(duì)B.錯(cuò)15【判斷題】不同的語(yǔ)言可以使用相同的文字形式,比如英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、西班牙都用拉丁字母,同一種語(yǔ)言則必須采用相同的文字形式。()A.錯(cuò)B.對(duì)16【判斷題】書(shū)面語(yǔ)的保守性跟人們尚古尊古的心理有關(guān)系。()A.錯(cuò)B.對(duì)17【判斷題】書(shū)面語(yǔ)也會(huì)隨時(shí)間發(fā)展而變化并得到規(guī)范,如“被”原來(lái)大多用于負(fù)面事件,后來(lái)也可以用于正面事件,如“他被評(píng)為優(yōu)秀工作者”。()A.對(duì)B.錯(cuò)18【判斷題】歐洲的文藝復(fù)興、我國(guó)的五四運(yùn)動(dòng),從語(yǔ)言文字來(lái)說(shuō),是一次改革書(shū)面語(yǔ)的運(yùn)動(dòng)。()A.對(duì)B.錯(cuò)第七章單元測(cè)試1【單選題】(2分)()是語(yǔ)言演變發(fā)展的兩大特點(diǎn)。A.多樣性和靈活性B.漸變性和不平衡性C.穩(wěn)定性和民族性D.多樣性和復(fù)雜性2【單選題】(2分)()差異是方言分區(qū)的主要依據(jù)。A.語(yǔ)匯B.語(yǔ)法C.語(yǔ)義D.語(yǔ)音3【單選題】(2分)()是語(yǔ)言間存在親屬關(guān)系的重要標(biāo)志。A.語(yǔ)匯對(duì)應(yīng)關(guān)系B.語(yǔ)義對(duì)應(yīng)關(guān)系C.語(yǔ)法對(duì)應(yīng)關(guān)系D.語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系4【單選題】(2分)親屬語(yǔ)言之間具有()關(guān)系。A.語(yǔ)音相似B.語(yǔ)法相近C.歷史同源D.詞語(yǔ)相同5【單選題】(2分)北京話中的“女國(guó)音”現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的是哪種造成語(yǔ)言差異的因素()。A.職業(yè)差別B.性別和年齡差別C.階級(jí)差別6.【多選題】正確答案:BC促使語(yǔ)言分化的兩個(gè)因素是()。A.國(guó)家政策B.社會(huì)分化C.語(yǔ)言的發(fā)展D.社會(huì)約定俗成7.【多選題】正確答案:ABCD影響社會(huì)方言形成的因素有()。A.職業(yè)的差別B.性別的差別C.年齡的差別D.階級(jí)和階層的差別8【判斷題】作為共同語(yǔ)的基礎(chǔ),指的是共同語(yǔ)的語(yǔ)法系統(tǒng)是來(lái)自基礎(chǔ)方言的。()A.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】要想做到語(yǔ)言的統(tǒng)—,應(yīng)該盡快消滅方言,讓民族共同語(yǔ)取代方言。()A.錯(cuò)B.對(duì)第八章單元測(cè)試1【單選題】(2分)語(yǔ)言成分的借用最常見(jiàn)的、最突出的是()的借用。A.詞語(yǔ)B.語(yǔ)音C.語(yǔ)法D.語(yǔ)義2【單選題】(2分)
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