實驗室教師管理制度實驗室教師管理制度篇一1、目的實驗室是公司科研的重要場所，為了使實驗室設備充分發(fā)揮作用，改善實驗環(huán)境，特制定本制度。2、適用范圍實驗室僅供____公司研發(fā)人員進入實驗室進行實驗工作。本管理制度適用于進入公司實驗室的所有人員。3、管理條例3.1實驗室管理規(guī)章制度(1)實驗室儀器設備由專管員負責管理，使用儀器設備必須實驗室專管員同意。(2)實驗人員不能帶易燃易爆物品進入實驗室。(3)未經(jīng)實驗室主管批準，無關人員不得進入實驗室，更不得擅自操作儀器。(4)外單位來訪人員經(jīng)公司領導批準后才能進入實驗室，由我司人員全程陪同。(5)實驗人員每次使用實驗儀器都要進行登記，詳細記錄使用人姓名、使用儀器名稱、使用目的、具體使用時間、使用效果、批準人姓名。(6)實驗人員使用完儀器后要按關機按鈕進行關機，不能直接斷開電源。(7)實驗室實行全面禁煙，嚴禁任何人在室內(nèi)吸煙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰款100元。(8)實驗人員不允許在實驗室進行與工作無關的活動，如飲食、午休等。(9)實驗人員要保持實驗室及實驗設備的清潔衛(wèi)生。3.2實驗人員職責(1)實驗人員要服從實驗室專管員的管理，嚴格遵守本室各項管理制度。(2)實驗人員進入實驗室必須穿著實驗室專用的防靜電服和防靜電鞋。(3)實驗人員操作儀器時除了穿著防靜電服、防靜電鞋外，還需穿戴防靜電腕帶或者防靜電手套。(4)實驗室專用的防靜電衣服和鞋子不能穿出實驗室。(5)實驗人員不得在實驗室內(nèi)進行超出公司產(chǎn)品實驗范圍以外的工作。(6)實驗人員要愛護實驗儀器設備，用后清理自己的個人物品，保持實驗室的整潔，儀器使用時出現(xiàn)故障應及時報告實驗室專管員。(7)實驗人員不得擅自挪動實驗室的公用儀器和物品。(8)實驗室內(nèi)嚴禁存放個人物品。如有發(fā)現(xiàn)，專管員有權清理隨意亂放的物品。(9)實驗人員離開實驗室時不得帶走實驗室內(nèi)任何物品。3.3實驗室專管員職責(1)實驗室實行專管員負責制，實驗室內(nèi)所有儀器設備由專管員負責管理。(2)實驗室內(nèi)所有儀器都需要建檔建卡，每臺實驗儀器上要有明顯的設備標識。(3)專管員需要熟練掌握儀器設備性能及操作使用方法，建立規(guī)范的儀器設備操作使用流程，做好儀器設備日常保養(yǎng)和維護工作。(4)專管員要定期對儀器設備的性能指標進行校驗和標定，具備儀器設備故障診斷能力和小故障的排查能力，對大故障及時聯(lián)系廠家進行維修。(5)專管員要對所有儀器設備建立技術檔案資料，包括儀器設備(含配套設備、配件、備件、附件等)的說明書，技術資料、使用記錄，日常的維護維修記錄及相關消耗材料的記錄。(6)專管員在下班前要關閉實驗室照明燈和空調(diào)。3.4實驗室溫濕度控制(1)儀器環(huán)境溫度(最佳)：21-25攝氏度。(2)儀器環(huán)境濕度(最佳)：40-65%RH。3.5、射頻設備日常維護(1)合理地設定儀器的量程范圍，必要時加衰減器;切換射頻信號時，射頻開關應處于關閉狀態(tài);(2)高頻射頻電纜與儀器射頻端口要匹配，射頻電纜與設備的射頻頭連接時應盡量采用匹配的力矩扳手;(3)連接時應保持射頻電纜的接口與儀器的射頻端口垂直，射頻電纜的緊固過程應順暢，不得施加強力;(4)設備處于空閑狀態(tài)時，射頻開關應處于關閉狀態(tài);(5)注意設備的出入風口不要被阻擋。(6)如果發(fā)現(xiàn)設備因灰塵堆積發(fā)熱(使用2小時左右，機殼明顯發(fā)熱)，專管員可以在靜電防護措施下，用吸塵器吸除灰塵;(7)射頻設備的日常維護工作由專管員負責。3.6射頻設備升級校準(1)射頻設備升級校準由專管員負責，根據(jù)設備使用年限向?qū)嶒炇抑鞴芴岢錾暾垼?jīng)公司領導批準后，安排有校準資質(zhì)的專業(yè)機構進行儀器校準。3.7衛(wèi)生管理實驗室主管和專管員在每月的30號進行實驗室大清潔，清潔所有實驗設備和實驗室公共部分的衛(wèi)生，整理常用元器件，清理廢棄物品等。實驗室教師管理制度篇二小學科學實驗室計劃：指導思想為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。一、主要任務目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。二、具體工作措施1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務，目標。(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。3、材料歸檔。(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求。4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。5、其他相關工作。(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作；(2)不足之處，另行補充。實驗室教師管理制度篇三一、進入實驗室1、進入實驗室后按編號就座，未經(jīng)教師許可，不得動用儀器和藥品。2、保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準打鬧喧嘩，不準做與實驗無關的事。實驗室內(nèi)禁止帶入零食或飲料。二、實驗前1、實驗前必須預習實驗內(nèi)容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。2、認真聽取教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。3、實驗前首先清點實驗儀器和材料，如有缺損應立即報告教師。三、進行實驗1、實驗時嚴格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如有異常情況，立即報告教師及時處理。2、自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，重視第一手資料，實事求是填寫實驗報告，不抄襲別人的實驗結果，不湊答案。3、按照各傳感器的量程使用，不得濫用和損壞，故意損壞儀器設備者應照價賠償。4、禁止在計算機上運行游戲及其他自帶程序。使用U盤保存實驗數(shù)據(jù)須取得管理員許可。四、實驗后1、實驗完畢，必須做好清潔工作，整理儀器，按原樣擺放整齊，并經(jīng)教師檢查后方可離開實驗室。2、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。實驗室教師管理制度篇四1、實驗室內(nèi)要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。2、學生在實驗前，要預先作好課前準備，進入實驗室時要有秩序，按指定的座位就座。3、實驗前，教師必須向?qū)W生講清實驗內(nèi)穿、目的要求和實驗步驟。4、實驗開始時，學生應先查點儀器、藥品