考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024陜西職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.派出培訓模式B.校本培訓模式C.自我實現(xiàn)模式D.學校推動模式【答案】：D2.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.學歷水平發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.專業(yè)實踐能力發(fā)展【答案】：B3.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.師徒結(jié)對C.進修培訓D.同伴互助【答案】：D4.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.文化創(chuàng)新B.文化繼承C.社會實踐D.經(jīng)濟增長【答案】：D5.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)精神C.專業(yè)知識D.專業(yè)信仰【答案】：A6.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.董仲舒C.王守仁D.韓愈【答案】：C7.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)B.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責任和義務D.聘任合同主要是對教師起約束作用【答案】：D8.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.督導C.師資D.師范【答案】：A9.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對象的影響C.社會生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C10.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學習的遷移B.形成表征C.操作D.理解【答案】：A11.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.8天B.半個月C.一個月D.三個月【答案】：C12.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.抑郁癥B.恐怖癥C.焦慮癥D.疑病癥【答案】：A13.不屬于大學生權(quán)益特征范疇的是（）A.專屬性B.法定性C.私有性D.規(guī)則性【答案】：C14.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.松散群體B.集體C.聯(lián)合群體D.小群體【答案】：B15.義務教育法規(guī)定,國家實行（）年義務教育制度。A.十二B.十一C.十D.九【答案】：D16.心理輔導教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.封閉式提問B.開放式提問C.具體化D.內(nèi)容反應【答案】：B17.人對現(xiàn)實的穩(wěn)固的態(tài)度和習慣化的行為方式反映的是個體的（）A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.動機【答案】：C18.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學校”的是（）。A.職工大學B.函授學院C.廣播電視大學D.自學考試【答案】：D19.（）是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規(guī)范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治意識B.法治思維C.法治信仰D.科學研究【答案】：B20.有關(guān)技能，下列表述錯誤的是（）。A.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)B.技能達到自動化水平稱為技巧C.騎車、打字等屬于操作技能D.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化【答案】：D21.本次修改的《民辦教育促進法》最大的亮點在（）。A.民辦學校的身份B.分類管理C.民辦學校法人屬性的定位D.民辦教育非營利性質(zhì)【答案】：B22.大學教師的首要職責是（）A.教書育人B.引領(lǐng)社會C.服務社會D.科學研究【答案】：A23.古人把教師的職責歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是（）A.教書和育人B.實踐和創(chuàng)新C.改革和發(fā)展D.傳承和弘揚【答案】：A24.當代高校學生的價值觀呈現(xiàn)多元化，這種多元化價值觀反映在（）。A.學習態(tài)度和學習時間分配上B.飲食習慣上C.待人接物上D.遵紀守法上【答案】：A25.學習者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的穩(wěn)定B.注意的靈活性C.注意的選擇D.注意的分配【答案】：D26.學科制度首先是以建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的（）。A.制度安排B.行為規(guī)則C.行為約束D.體制安排【答案】：A27.社會思潮是一種（）。A.社會文化現(xiàn)象B.社會精神現(xiàn)象C.社會道德現(xiàn)象D.社會意識現(xiàn)象【答案】：D28.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語義編碼B.視覺編碼C.語言中介編碼D.語言聽覺編碼【答案】：C29.國家鼓勵民辦學校按照國家規(guī)定為教職工辦理（）。A.社會保險費B.工齡計算C.補充養(yǎng)老保險D.福利待遇【答案】：C30.制定教學計劃的前提是（）A.教學反思B.培養(yǎng)目標和規(guī)格C.課程設(shè)置D.教學環(huán)節(jié)【答案】：B31.我國古代學者關(guān)于學習過程的五階段論是（）A.問、學、思、辨、行B.學、辨、問、思、行C.學、問、思、辨、行D.學、問、辨、行、思【答案】：C32.高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點是（）。A.自主性B.個體性C.以個體腦力勞動為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動D.組織性【答案】：C33.以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）A.布魯納B.奧蘇泊爾C.奈塞爾D.皮亞杰【答案】：C34.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是（）。A.它是教師追求自身人格完善的主觀需要B.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人C.它調(diào)整教師與學生、其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系D.它是教師在從事教育勞動過程中所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德【答案】：C35.關(guān)于案例教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.利于學生獲得完整的知識體系B.擴大學生的實際知識C.加強理論與實際的結(jié)合D.溝通學校與社會的聯(lián)系【答案】：A二、多選題36.加強從業(yè)人員之間的團結(jié)協(xié)作，要（）。A.做好本職工作，不給同事找麻煩B.講求合作，崇尚競爭，平等互利C.促進老中青三代人和睦相處D.只當主角，消除配角意識【答案】：ABC37.大學生情緒情感的特征包括（）。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：ABCD38.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生增強自我控制，完善自我B.引導大學生參加實踐活動C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗【答案】：ABCD39.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性B.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物C.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強制性的約束功能D.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性【答案】：ABCD40.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.在日常生活中運用這些基礎(chǔ)知識的能力B.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀，及建立在這種價值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向C.向他人傳播這種知識和價值觀的效果D.掌握特定的人文社會科學基礎(chǔ)知識的程度【答案】：BD41.桑代克提出的學習定律有（）。A.聯(lián)想律B.效果律C.準備律D.練習律【答案】：BCD42.目前的高校職能主要包括（）。A.為社會服務B.提升民眾道德水準C.培養(yǎng)人才D.發(fā)展科學【答案】：ACD43.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.患難與共B.另辟蹊徑C.與時俱進D.見利思義【答案】：BC44.高等學?？茖W研究的意義是（）。A.高等學?？茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位B.科學研究是高校服務于社會的主要渠道C.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段D.科學研究是新學科產(chǎn)生的基礎(chǔ)E.科學研究是提高高校師資水平的基本途徑【答案】：ABCDE45.職業(yè)具有的功能是（）。A.實現(xiàn)個人價值B.完成當事人社會化過程C.提高生活品質(zhì)D.獲取生活來源【答案】：ABCD46.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。D.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長?！敬鸢浮浚篈BCD47.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到（）。A.謙虛和藹B.一視同仁C.頤指氣使D.尊重理解【答案】：ABD48.思維的基本特征是（）A.形象性B.目的性C.概括性D.間接性【答案】：CD49.市場經(jīng)濟對道德的促進作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟的價值規(guī)律增強了挖掘潛能的主動精神B.市場經(jīng)濟等價交換原則促使人的主體意識增強C.市場經(jīng)濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)D.市場經(jīng)濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成【答案】：ABCD50.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促進大學課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變B.促進大學課程以問題為導向C.促進大學課程更加專門化D.促使大學內(nèi)容學問化E.促使大學課程注重經(jīng)典【答案】：ACD51.提高環(huán)境質(zhì)量應該做到（）。A.低碳環(huán)保B.綠色出行C.掩埋垃圾D.節(jié)能減排【答案】：ABD52.人際溝通的功能主要包括（）A.社會功能B.管理功能C.心理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：ACD53.下列說法正確的是（）。A.愛崗是敬業(yè)的前提，