部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.當(dāng)我們對(duì)同一件事，都持有自己的觀點(diǎn)和看法時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.綜合大家的意見，使觀點(diǎn)更全面B.統(tǒng)一成某個(gè)人的觀點(diǎn)C.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，貶損別人的觀點(diǎn)D.忽視自己的觀點(diǎn)2.屠格涅夫遇到一個(gè)向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高的等著,屠格涅夫面露愧色,只好握著乞丐的手說:“對(duì)不起,我忘了帶錢出來?！逼蜇s笑了,含淚說“不,我寧愿接受您的握手?！边@個(gè)事例說明（

）。①尊重是相互的②尊重能消除隔閡,有利于形成互敬互愛的融洽關(guān)系③屠格涅夫沒有給乞丐錢就是沒有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,顯示出他較高的內(nèi)在修養(yǎng)A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③3.《孟子.離婁上》說：“人必自侮，然后人侮之”這句話說明（

）。A.你侮辱別人，別人也會(huì)侮辱你B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己維護(hù)自己的人格別人才會(huì)尊重你D.就算他人侮辱你，自己也要維護(hù)自己的人格4.古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。這句話作者是（

）。A.韓愈B.李白C.蘇軾D.陸游5.小明這次考試沒考好，他應(yīng)該（

）。A.反思沒考好的原因B.不放在心上C.成天悶悶不樂D.痛哭一場(chǎng)6.下列圖片屬于中國(guó)舞蹈的是（

）。A.

B.

C.7.下列說法不正確的是（

）。

A.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)，參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過程

B.二十一國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第11次峰會(huì)是在中國(guó)杭州舉行的

C.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)

D.中國(guó)代表葉劍英曾在《聯(lián)合國(guó)憲章》上簽字

8.俗話說:日省其身，有則改之，無則加勉。這句話啟示我們止于至善時(shí)要做到(

)。A.把自己塑造成至善之人

B.學(xué)會(huì)自我省察，反省自己

C.盲目自責(zé)9.（

）作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑10.世界上許多國(guó)家見面時(shí)最常見的禮節(jié)是（

）。A.擁抱禮儀B.貼面禮儀C.握手禮儀二.填空題(共10題，共34分)1.（

）讓彼此寬待、和睦相處，它時(shí)我們和諧、美好生活的（

）。

2.掌握反思的（

），可以讓我們更好地進(jìn)行（

）。

3.中華人民共和國(guó)公民的（

）不受侵犯。

4.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和（

）推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，不斷地改變著人類的生產(chǎn)與（

）。5.我們熱愛（

），但（

）從未遠(yuǎn)離。6.聯(lián)合國(guó)用漢語(yǔ)、英語(yǔ)、（

）、（

）、（

）等5種語(yǔ)言開展工作。7.國(guó)際奧委會(huì)的五個(gè)套接的圓環(huán)代表五大洲的（

）、全世界運(yùn)動(dòng)員的匯聚。8.中國(guó)始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，通過發(fā)展促進(jìn)和平，打造（

）。9.反思（

）都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其必要。10.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的（

）和（

），更好地完善自己。三.判斷題(共10題，共20分)1.只有尊重自己，我們才會(huì)獲得別人的尊重。（

）

2.彈簧減震器可以用來減緩地震對(duì)房屋的破壞。（

）3.禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化有相同的禮儀。（

）

4.金字塔是古印度文明的象征。（

）

5.中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明。（

）

6.《中華人民共和國(guó)憲法》第二十九條規(guī)定，國(guó)家禁止危害國(guó)家安全、損害社會(huì)公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)活動(dòng)。（

）7.中國(guó)反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，但絕對(duì)不允許外國(guó)勢(shì)力干涉中國(guó)內(nèi)政。（

）8.中國(guó)不屬于金磚國(guó)家。（

）9.吃飯排隊(duì)的時(shí)候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（

）10.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。（

）四.簡(jiǎn)答題(共5題，共36分)1.反思的方法有哪些？

2.世界各地的人們進(jìn)行文化的交融有什么重要意義？

3.請(qǐng)你說說什么是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神？4.下圖是什么組織的標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志有什么含義？中國(guó)加入該組織有哪些好處。

5.請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，說一說反思的意義。五.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要。”你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。六.材料題(共1題，共12分)1.一位八年級(jí)女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友；但是不讓對(duì)方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語(yǔ)文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買；友誼要是破碎了，能彌補(bǔ)回來嗎？”后來得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料，簡(jiǎn)要回答問題：（1）小莉是如何化解心中苦惱的？（2）我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過失？（3）學(xué)會(huì)寬容有何重要意義？七.綜合題(共1題，共10分)1.我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.A6.A7.D

8.B9.C10.C二.填空題1.寬容；重要基礎(chǔ)

2.時(shí)機(jī)；反思

3.人格尊嚴(yán)

4.技術(shù)發(fā)明；生活方式5.和平；戰(zhàn)爭(zhēng)6.西班牙語(yǔ)；俄語(yǔ)；阿拉伯語(yǔ)7.團(tuán)結(jié)8.人類命運(yùn)共同體9.時(shí)時(shí)10.缺點(diǎn)；不足三.判斷題1.√

2.√3.×

4.×

5.√

6.×7.√8.×9.×10.√四.簡(jiǎn)答題1.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情上，哪些地方做得對(duì)？有什么成功經(jīng)驗(yàn)？哪些地方做錯(cuò)了，有什么教訓(xùn)。③如果重新來一遍，你會(huì)怎樣做。2.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的理解。同時(shí)，文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短、共存共榮。

3.在自然災(zāi)害面前，中國(guó)人民萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、自強(qiáng)不息的壯舉，就是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神，這是民族精神的集中體現(xiàn)，是我們戰(zhàn)勝困難的決心和力量。4.這是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志的含義是充滿活力的世貿(mào)組織在持久和有序地?cái)U(kuò)大世界貿(mào)易方面將發(fā)揮關(guān)鍵作用。好處：加人世界貿(mào)易組織有利于改善中國(guó)的國(guó)際貿(mào)易環(huán)境，給中國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展提供良好的機(jī)遇，有利于吸收更多的外國(guó)投資，促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)健康迅速地發(fā)展。

5.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力；②反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，為我所用；③反思可以讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而避免再次失敗。五.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。六.材料題1.（1）小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂的。（2）“金無足赤，人無完人”，一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過錯(cuò)，對(duì)待別人的過失，我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待，要給予別人悔過、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人，自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當(dāng)然，寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎(chǔ)上。（3）①做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。②做一個(gè)寬容的人能讓我