福建省汀東教研片六校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是（）A．分子很小 B．分子之間有間隙 C．分子在不斷運動 D．分子由原子構(gòu)成2．關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中不正確的是A．②和④屬于同種元素 B．③是陽離子C．①是陰離子 D．④用X代表，硝酸根與X構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式為XNO33．下列說法正確的是A．原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)B．原子核由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成C．原子的質(zhì)量等于原子核的質(zhì)量D．陰離子中質(zhì)子數(shù)少于核外電子數(shù)4．如圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H2、O2與CO2。下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是()

A．將帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2B．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2C．將點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2D．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H25．實驗室用鋅和稀硫酸抽取氫氣，下列操作錯誤的是A．裝置甲：量取液體B．裝置乙：加入鋅粒C．裝置丙：產(chǎn)生氫氣D．裝置?。菏占瘹錃?．實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法不正確的是A．計算：需氯化鈉的質(zhì)量為7.5g，需要水的體積為42.5mLB．稱取氯化鈉：托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體C．量取水：用規(guī)格為50mL的量筒量取所需體積的水D．把配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到指定的容器中，貼上標簽備用7．區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是（）選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)一氧化碳和氧氣二氧化錳和鐵粉硫酸鉀和氯化銨羊毛制品和腈綸制品方案一燃著的木條過氧化氫溶液加入硝酸銀溶液用手觸摸方案二聞氣味用磁鐵吸引加熟石灰，研磨觀察顏色A．A B．B C．C D．D8．某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．提出問題 B．猜想與假設(shè) C．進行實驗 D．獲得結(jié)論9．下列生產(chǎn)過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．九江石油化工B．景德鎮(zhèn)燒陶瓷C．貴溪有色冶金D．屏山風(fēng)力發(fā)電10．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．石灰水 B．空氣 C．鐵 D．干冰二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。（1）金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是_____。（2）金剛石與石墨的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。（3）CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。（4）久置的澄清石灰水表面出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中含有_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：

(1)寫出儀器a的名稱___。(2)實驗室用加熱固體方法制取氧氣的實驗裝置是(填序號)___，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__。(3)實驗室制取二氧化碳氣體的實驗裝置是(填序號)____。(4)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S氣體，還可能混有HCl氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2，需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進行除雜，實驗裝置如下：

查閱資料：I．H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。Ⅱ．CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。III．CO2能與氫氧化鈉溶液、澄清石灰水等堿性溶液反應(yīng)。①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用___(填字母)。A濃硫酸BNaOH溶液C澄清石灰水DCuSO4溶液②裝置丙的作用是____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類文明的發(fā)展和社會的進步同金屬材料關(guān)系十分密切。(1)我國“蛟龍”號載人潛入器上使用了鈦合金，鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初，這是因為它___。(填字母代號)a易加工b密度小c熔點高d耐腐蝕(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕？________(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。①請分析a點時溶液中有哪些溶質(zhì)？____②c點時過濾能得到哪些固體？____③請寫出b~d段發(fā)生反應(yīng)的方程式。____(4)鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料，稱為“工業(yè)的骨骼”，實驗室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。①寫出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的方程式。_____②從環(huán)保的角度考慮，還需對該裝置進行改進，請簡述改進措施：______。(5)2019年12月1日，周口高鐵正式開通，極大的提升了周口人民的幸福感。工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來。若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是_____？14．科技活動中，化學(xué)興趣小組做了如下實驗，請回答以下問題。(1)圖甲所示實驗可觀察到A燒杯溶液變?yōu)榧t色，此實驗不能得到的結(jié)論是_____(填序號)。①氨分子是不斷運動的②氨分子有一定質(zhì)量③濃氨水具有揮發(fā)性④氨氣易溶于水(2)圖乙所示實驗觀察到紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。(3)圖丙所示實驗中有組對比實驗，其a、b實驗?zāi)康氖菫榱颂骄縚____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)進行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。（1）該實驗中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少？（2）計算該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？16．工業(yè)純堿中常含有食鹽（主要成份為Na2CO3其余為NaCl）。為了測定一批純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，進行了以下分析實驗：取純堿樣品置于燒杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀鹽酸，至不產(chǎn)生氣泡為止。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。物質(zhì)樣品質(zhì)量水的質(zhì)量消耗稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量質(zhì)量（g）2510083.8200計算：（1）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留至0.1%）________；（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留至0.1%）________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】由于煙草在燃燒的過程中會產(chǎn)生如CO、尼古丁、焦油等對人體有害的物質(zhì)．構(gòu)成這些有害物質(zhì)的微粒會不斷運動，從而造成他人被動吸煙，也就是常說的“二手煙”，因此在公共場所應(yīng)禁止吸煙．故選C．2、D【解析】A、核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）相同的一類原子統(tǒng)稱為元素，②和④中質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故不符合題意；B、質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的是陽離子，則③是陽離子，故不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的是陰離子，則①是陰離子，故不符合題意；D、④中質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多2個，是帶兩個單位正電荷的鎂離子，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零可知，與硝酸根構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式為X(NO3)2，故符合題意；故選D。3、D【詳解】A、原子中質(zhì)子數(shù)等于原子的相對原子質(zhì)量減去中子數(shù)，錯誤；B、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，錯誤；C、原子的質(zhì)量近似于原子核的質(zhì)量，但不是完全相等的，錯誤；D、原子得到電子變成陰離子，故陰離子中質(zhì)子數(shù)少于核外電子數(shù)，正確。故選D。4、B【詳解】A、氧氣的密度大于空氣，盛有氧氣集氣瓶應(yīng)正放。將帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2，正確；

B、二氧化碳的密度大于空氣，盛有二氧化碳集氣瓶應(yīng)正放。二氧化碳不能使蒸餾水變?yōu)榧t色，因該為若是加入石蕊的蒸餾水變?yōu)榧t色，則存放的是CO2，錯誤；C、二氧化碳的密度大于空氣，盛有二氧化碳集氣瓶應(yīng)正放。將點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2，正確；D、氫氣密度比空氣小，集氣瓶需要倒放，因此根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2，正確；故選B。5、D【詳解】A、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，不符合題意；B、把金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)該先把容器橫放，把金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使金屬顆?；饺萜鞯撞?，以免打破容器，圖中操作正確，不符合題意；C、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，屬于固液反應(yīng)，圖中裝置可以用來制取氫氣，不符合題意；D、氫氣的密度比空氣小，應(yīng)從右端短導(dǎo)管進入，從長導(dǎo)管將空氣排出，操作錯誤，符合題意。故選D。6、B【詳解】A.需氯化鈉的質(zhì)量為50g×15%=7.5g，需要水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g，即水的體積為42.5mL，故正確；B.托盤天平要先調(diào)零再用來稱取氯化鈉固體，故錯誤；C.需要水的體積為42.5mL，用規(guī)格為50mL的量筒量取所需體積的水，故正確；D.把配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到指定的容器中，貼上標簽備用，正確；故選：B。7、B【詳解】A、一氧化碳和氧氣都沒有氣味，不能聞氣味區(qū)分；故選項錯誤。B、二氧化錳可以加速過氧化氫的分解，但鐵粉不能；磁鐵可以吸引鐵粉，但不能吸引二氧化錳；故選項正確。C、硫酸鉀和氯化銨的分別加入硝酸銀溶液，分別會產(chǎn)生硫酸銀（微溶物）和氯化銀（白色沉淀），不能明顯區(qū)分；故選項錯誤。D、羊毛制品和腈綸制品用手觸摸和觀察顏色都不能區(qū)分；故選項錯誤。故選：B。8、B【分析】學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計實驗）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷。【詳解】根據(jù)題意，某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒是猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)。

A、“某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不是提出問題，故選項錯誤。

B、“某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中猜想與預(yù)測，故選項正確。

C、“某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不屬于進行實驗，故選項錯誤。

D、“某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不是獲得結(jié)論，故選項錯誤。

故選B。9、D【詳解】A、石油化工的生產(chǎn)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、燒陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、有色冶金的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、風(fēng)力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。10、D【詳解】A、石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，選項錯誤；B、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，選項錯誤；C、鐵是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，選項錯誤；D、干冰是固態(tài)的二氧化碳，由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，選項正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、碳原子的排列方式不同都是由碳元素組成的單質(zhì)它們分子的構(gòu)成不同二氧化碳【詳解】（1）金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的排列方式不同。（2）金剛石與石墨的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為它們均是由碳元素組成的單質(zhì)。（3）CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同。（4）久置的澄清石灰水表面出現(xiàn)一層白膜，白膜是石灰水與空氣的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀，說明空氣中含有二氧化碳。故答案為：（1）碳原子的排列方式不同；（2）都是由碳元素組成的單質(zhì)；（3）它們分子的構(gòu)成不同；（4）二氧化碳。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶AC或AE或AF2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BE或BFD除去CO2中的水蒸氣或干燥【詳解】(1)儀器a的名稱為集氣瓶；(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣不易溶于水，密度大于空氣，用排水法或向上排空氣法收集氧氣；實驗裝置是AC或AE或AF；高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)制取二氧化碳時的反應(yīng)物是大理石和稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)為固液常溫型，合適氣體發(fā)生裝置為B；生成的二氧化碳能溶于水，密度大于空氣，選擇向上排空氣法收集；實驗裝置是BE或BF；(4)根據(jù)資料可知，CO2中混有H2S、HCl氣體均會與NaOH等堿溶液反應(yīng)，不能選擇堿液除雜，將CO2和H2S氣體、HCl氣體通過利用CuSO4溶液除去H2S氣體、經(jīng)過飽和碳酸鈉溶液除去HCl氣體；再經(jīng)過干燥裝置可以得到二氧化碳氣體.①裝置甲的作用是除去二氧化碳中的硫化氫，所盛試劑應(yīng)選用CuSO4溶液，可以將硫化氫除去，濃硫酸可以和硫化氫反應(yīng)，易產(chǎn)生二氧化硫等雜質(zhì)氣體，NaOH溶液和澄清石灰水會吸收二氧化碳。故選D；②從裝置乙中排出的氣體含有水蒸氣，故裝置丙的作用是除去CO2中的水蒸氣或干燥。【點睛】分析除去二氧化碳中的硫化氫氣體時要充分利用題目所給信息，為易錯點。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、d鋁與氧氣反應(yīng)，其表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步被氧化Zn(NO3)2Cu(NO3)2AgNO3AgCuZn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+CuFe2O3+3CO2Fe+3CO2將尾氣點燃(或收集)10.8kg【詳解】（1）鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初，這是因為它耐腐蝕，故選d；（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但很耐腐蝕，是因為鋁與氧氣反應(yīng)，其表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步被氧化。（3）解：由于鋅比銅活潑，銅比銀活潑，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)，如果反應(yīng)后鋅過量，則再和硝酸銅反應(yīng)；鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上質(zhì)量關(guān)系可知，鋅和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，和硝酸銅反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大，即從開始反應(yīng)至b點時，是鋅和硝酸銀反應(yīng)，b-c點時是鋅和硝酸銅反應(yīng)，d是鋅過量。

由以上分析可知，①a點時鋅和部分硝酸銀反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)有：反應(yīng)生成的硝酸鋅、剩余的硝酸銀和沒有反應(yīng)的硝酸銅；②c點時，鋅是一點點加入的，故此時固體有反應(yīng)生成的銀、銅單質(zhì)③b~d段為鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，發(fā)生反應(yīng)的方程式Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。（4）①寫出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)為一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵單質(zhì)，反應(yīng)方程式，F(xiàn)e2O3+3CO2Fe+3CO2。②一氧化碳具有毒性，會污染空氣，從環(huán)保的角度考慮，還需對該裝置進行改進，請簡述改進措施：將尾氣點燃(或收集)。（5）解：設(shè)需要消耗鋁的質(zhì)量為x，解得：x=10.8kg答、需要鋁10.8kg。14、②CO2+H2O═H2CO3影響物質(zhì)溶解性的因素是否與溶劑的種類有關(guān)【解析】本題主要考